# data[].attributes.body
In our PE lessons are included several courses. In September there was a cycling course for our class. It took place in Šumava mountains, where we spent an amazing week surrounded by beautiful nature. We managed to cycle at least 30 km a day.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ve dnech 20. až 22. září jsme absolvovali cyklistický kurz, na kterém nám učitelský doprovod dělali pan učitel Kubelka a paní učitelky Vavrušková a Melounková. Dohromady ti fyzicky slabší z nás najeli okolo 90 km a ti zdatnější něco přes 100 km.

První den jsme jeli do Českých Žlebů, kam z Volar vede velice kopcovitá cesta, tudíž ti slabší značnou část cesty kolo vedli. Do Volar jsme se vraceli přes Stožec.

Druhý den jsme vyrazili do Nového Údolí, chvíli jsme jeli i přes Německo. V Novém Údolí jsme se naobědvali. K jídlu jsme dostali řízek a chleba, který byl v igelitovém pytlíku spolu s jablkem a sušenkou. Řízková příchuť jablka nic moc. Vraceli jsme se přes Stožec a Soumarský most.

Třetí den jsme jeli do Lenory, kde se někteří otočili a jeli s paní učitelkou Vavruškovou zpátky do hotelu Chata a navštívili ještě vojenské bunkry u Soumarského mostu. Ti, kteří se ještě chtěli projet, pokračovali s paní učitelkou Melounkovou do Hliniště, kde Jirka Buk navrhl vydat se do Žlebů a sjet si výše zmíněnou kopcovitou cestu směrem dolů, což jsme odsouhlasili.

Během vyjížděk nám pan Kubelka vyprávěl historické zajímavosti, což bylo krásné zpestření cesty. Cyklistický kurz byl sice namáhavý, ale všichni ze sebe máme dobrý pocit a užili jsme si to. Už se těšíme na lyžák.

Jakub Vlček a spol.

Cyklistický kurz jsme zahájili třicetikilometrovým výletem na kolech do Českých Žlebů a zpět přes Stožec, kde se Bára setkala se svým osudovým pádem (narazila si koleno), díky kterému další výlety neabsolvovala.

Další den začal vekou snídaní, po které jsme ujeli maraton (42 km). Cesta vedla opět přes České Žleby, dále okolo Kamenné Hlavy, přes Německo až do Nového Údolí. Po příjezdu nás čekal společný večer se spoustou her a zpěvu.

V den odjezdu jsme stihli dojet do Lenory a zpět, cestou jsme ztratili paní učitelku Melounkovou a rychlejší část třídy pokračovala cestou do Českých Žlebů.

Celý cyklokurz nás provázely historické a zeměpisné chvilky s panem učitelem Kubelkou. I když jsme si při nejnáročnějších kopcích sáhly na dno, jsme rády, že jsme tento kurz absolvovaly.

Unavené leč spokojené cyklistky z pokoje č. 7 (Sára Šídlová, Bára Fryšová, Bára Samková, Magda Hronková a Denča Ivančovová)

Po příjezdu do Volar jsme byli ubytováni v hotelu Chata. Když jsme se vybalili, šli jsme na oběd. Po obědě jsme vyrazili na kola. Náš cíl byl Stožec. Když jsme přijeli zpátky, čekala nás výtečná večeře. Po večeři jsme se odebrali do pokojů a užívali si volna.

Další den jsme po snídani vyjeli do Nového Údolí. Po příjezdu jsme měli odpočinek a večeři. Po ní jsme celá třída hráli společné hry. Celý večer jsme si moc užili.

Třetí a poslední den jsme jeli do Lenory, kde nám pan učitel Kubelka ukázal pec, ve které se dříve pekly chleby pro celou Lenoru a okolí. Po příjezdu nás čekala svíčková omáčka, pak jsme si sbalili a čekali na autobus. Cyklistický kurz byl náročný, ale velice jsme si ho užili.

Eliška Zíková, Kačka Hucková, Ája Čejková

V pondělí jsme dorazili autobusem do Volar a vybalili jsme si. Za malý moment nás čekala naše první vyjížďka. Cesta byla dobrá až na ďábelské kopce do Českých Žlebů. Po večeři jsme se odebrali na své pokoje, kde jsme řádně odpočívali.

Druhý den nás čekala nejdelší cesta, za české hranice. Cesta byla náročná a bylo velmi chladno. Ale zvládli jsme to. K večeru jsme pak společně hráli hry a zpívali.

Poslední den bylo zprvu deštivo, ale nakonec se rozjasnilo a mohli jsme vyrazit na kola. Naštěstí nás potkalo i pár sjezdů z kopce. Po poslední vyjížďce jsme se sbalili a při odjezdu domů nás těšila myšlenka na našich ujetých sto kilometrů.

Vojta Šídlo, Vašek Ebel, Kryštof Vebr, Marť a Kopencová

Ze začátku byl cyklistický kurz velice náročný, ale nakonec jsme to všichni zvládli. Počasí nám přálo. I když byla zima, nepršelo nám a při přechodu německých hranic nás lehce zahřálo i sluníčko. Moc se nám tu líbilo a každý si domů odvážíme spoustu nových zážitků.

Erika Zimová, Zuzka Sládková

# data[].attributes.attachment_link.title
Kvarta na kolech bez roušek v přírodě aneb Cyklokurz září 2021

# data[].attributes.attachment_link.description
Ve dnech 20. až 22. září jsme absolvovali cyklistický kurz, na kterém nám učitelský doprovod dělali pan učitel Kubelka a paní učitelky Vavrušková a Melounková. Dohromady ti fyzicky slabší z nás najeli okolo 90 km a ti zdatnější něco přes 100 km.

# data[].attributes.body
In September we were invited to a recycling project as in the previous year. The topic was this time legends. We made projects of already used items. We were working on it in language lessons and in art lessons the whole september. First step was translating chosen stories into three languages (English, Czech, German). Next, we started creating the project. We enjoyed it, because we love our environment and we know it's a good thing for nature. We sent the recycling projects into a competition and some of them were awarded. As a price we could go to Prague to the Center of the European Union. We took part in “speak datings”, where we could learn some basic vocabulary and  phrases in foreign languages, which are not usually taught at our schools. It was very exciting and we are thankful for this experience.

# data[].attributes.attachment_link.title
Vícejazyčnost je bohatství 2021 – Gymnázium Vodňany

# data[].attributes.attachment_link.description
Stejně jako každý rok se někteří žáci našeho gymnázia (konkrétně IV. NG) zúčastnili soutěže Vícejazyčnost je bohatství. Lákavé bylo nejen letošní téma „Pověsti“, ale také naděje, že bychom se letos v případě, že se naše práce umístí, konečně zase mohli vydat do Prahy do Evropského domu.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
... aneb Speak dating junior a předávání ocenění za projekty v soutěži Vícejazyčnost je bohatství

19. listopadu se část kvarty podívala do Prahy na vyhlášení vítězů v soutěži Vícejazyčnost je bohatství. Měli jsme šanci seznámit se blíže se sedmi cizími jazyky a jejich kulturami. Byla tam vystavena spousta projektů, které byly ve formě od plakátů po 3D výrobky. Hezký den jsme zakončili cestou domů s náručemi plnými cen za naši tvrdou práci.

Denisa Ivančovová, IV. NG

V pátek 19. 11. jsme vyrazili do Prahy na Speak dating junior a na vyhlášení vítězných projektů v soutěži Vícejazyčnost je bohatství

Dopoledne jsme se zúčastnili programu Speak dating, kde jsme si dali „rande" se sedmi různými světovými jazyky a naučili jsme se pár nových slov v každém z nich. Rodilí mluvčí nás seznámili se základy výslovnosti a několika slovíčky, řekli nám zajímavosti. Každé „rande" trvalo rovných sedm minut a my se vystřídali u všech stolečků - „jazyků". Poznali jsme blíže bulharštinu, rakouskou němčinu, vietnamštinu, běloruštinu, maďarštinu, řečtinu a lužickou srbštinu.

Potom jsme dostali občerstvení, které nám moc chutnalo, a mohli jsme si vyzkoušet několik kvízů a složit puzzle zemí Evropské unie. Za snahu jsme pak dostali hezká trička.

Kolem poledne jsme měli rozchod na Václaváku.

Odpoledne bylo slavností vyhlášení vítězů a předání cen. Spousta spolužáků se umístila a dostali jsme mnoho skvělých cen. Naše projekty byly v Evropském domě vystaveny.

Po programu, který jsme si velmi užili, jsme se vydali k autobusu a jeli domů.

Martina Kopencová a Barbora Samková, IV.NG

# data[].attributes.attachment_link.description
aneb Speak dating junior a předávání ocenění za projekty v soutěži Vícejazyčnost je bohatství 19. listopadu se část kvarty podívala do Prahy na vyhlášení vítězů v soutěži Vícejazyčnost je bohatství. Měli jsme šanci seznámit se blíže se sedmi cizími jazyky a jejich kulturami. Byla tam vystavena spousta projektů, které byly ve formě od plakátů po 3D výrobky.

# data[].attributes.body
We celebrated International Arbor Day on 20 October by symbolically planting new trees. The event had been planned since last year, but its implementation was not at all easy, and in the end it was spoilt by covid.

The first part of the project was a presentation on the topic of bark beetle and planting new trees, which prepared one of the students for her classmates. The second and most important part of the project was the actual planting of more than a hundred trees. We then closed the whole project by listening to the audiobook The Man Who Planted Trees by Jean Giono, which was the topic of the worksheet for the reading workshop during the literature lesson.

I am very grateful for the fact that we were able to make this project happen together. The weather was good, the sun was warm (according to the words of the forester, too much for planting), there was a pleasant atmosphere during the planting and later during the barbecue and we all went home with a feeling of a job well done. I firmly believe that our beeches and oaks will take hold. I am looking forward to seeing our trees grow stronger and more vigorous as we and our families walk to Lomec, and making all passers-by happy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
V rámci projektu Gympl pro změnu, jehož autorkou je žákyně IV. NG Katka Machová, oslavila kvarta Mezinárodní den stromů 20. října symbolicky vysazováním nových stromků. Akce byla plánovaná již od loňského roku, její realizace však nebyla vůbec snadná, a nakonec ji překazil covid.

První část projektu tvořila prezentace na téma kůrovec a výsadba nových stromů, kterou si Katka připravila pro své spolužáky. Druhou, nejdůležitější součástí projektu byla samotná výsadba více než stovky stromků. Celý projekt jsme pak uzavřeli poslechem audioknihy Muž, který sázel stromy od Jeana Giona, na nějž bude ještě navazovat téma pracovního listu pro čtenářskou dílnu při hodině literatury po prázdninách.

Téma projektu Gympl pro změnu velmi dobře zapadá také do našeho víceletého projektu Erasmus FRESSH, jehož program se „točí" kromě zdravého životního stylu právě okolo tematiky udržitelnosti přírodních zdrojů a ochrany životního prostředí.

Jsem velmi vděčná za to, že jsme projekt mohli společnými silami uskutečnit. Počasí nám přálo, sluníčko hřálo (dle slov pana lesníka pro výsadbu přespříliš), při sázení i později při opékání buřtů panovala příjemná atmosféra a všichni jsme odcházeli domů s pocitem dobře vykonaného díla. Pevně věřím, že se naše buky a duby ujmou. Těším se na to, že my i naše rodiny budeme moci při procházkách na Lomec sledovat, jak naše stromy sílí a rostou, a že budou dělat radost všem kolemjdoucím.

Velké díky patří Kátě, že to nevzdala a její nadšení neopadlo, dále panu lesníkovi za super výklad, panu starostovi Libějovic Janu Chrtovi, který ochotně sehnal stromky, místo k výsadbě a jako bonus ještě i buřty a občerstvení. Dále díky celé kvartě, že do toho šla s námi, a vedení školy za podporu. Mgr. Zdenka Vavrušková, Ph.D.

Počáteční nápad na projekt vznikl čirou náhodou. S rodiči jsme si povídali a řešili jsme kůrovcovou kalamitu. V tom přišel nápad na projekt. Skládá se ze dvou částí, teoretické (prezentace a seznámení s projektem) a praktické (sázení stromků).

Nápad projektu jsem prokonzultovala s paní učitelkou Vavruškovou a následovně i se třídou. Všem se to líbilo, a tak se šlo na věc. Napsala jsem na vedení lesů ČR, bohužel tam jsem neuspěla, a přestože je potěšil můj zájem, bylo mi nabídnuto připojit se k jejich projektu. Já ale měla vizi jasnou, chtěla jsem, aby šly děti ze škol sázet stromky, a tak ve velkém pomoct naší přírodě. Další pokus o uskutečnění projektu byl ve Stožci, opět neúspěšný. Následovala karanténa, která celý projekt hodně posunula.

Tento školní rok se to ale povedlo. Paní učitelka Vavrušková se domluvila s panem starostou obce Libějovice, který byl ochoten sehnat pro nás stromky a najít místo pro uskutečnění projektu. Akce se konala ve středu 20.10., kdy se naše třída vydala za Libějovice sázet stromky. Pan starosta na místo přijel i s panem lesníkem, který nám řekl něco o výsadbě stromků a o tom, jak to všechno funguje. Každý jsme si zasázeli minimálně jeden stromek. Většina jich zvládla vysázet i více, ale zapojili jsme se všichni a bavilo nás to. Klidně bychom sázeli dál.

Ve třídě jsem pak přednesla prezentaci, která se podle plánu měla původně stihnout ještě před výsadbou, ale kvůli mé nemoci se musela přeložit. Prezentace byla o záměrech projektu a byly v ní obsaženy základní informace o tom, co se kůrovce a kůrovcové kalamity týče.

Z výsledku projektu jsem byla velmi nadšená a tyto pocity ve mně kolují ještě nyní. Děkuji panu zástupci za umožnění projektu a také děkuji paní učitelce Vavruškové, která mi s projektem velmi pomohla.

Kateřina Machová, IV. NG

Se třídou jsme se zúčastnili projektu Sázení stromů. Ve středu 20. října na Mezinárodní den stromů jsme se pěšky vydali do aleje za Libějovicemi, kde jsme vlastnoručně vysázeli přes sto stromků. Před sázením jsme měli zajímavou přednášku pána z lesní zprávy. Poté jsme si rozdělali oheň a opekli buřty od pana starosty. Celý projekt jsme si moc užili a strávili společně čas jako třída. Také jsme se dozvěděli něco nového o stromech, sázení a kůrovci. Moc děkujeme paní učitelce Vavruškové, panu starostovi a ostatním, kteří nám umožnili se tohoto projektu zúčastnit.

Martina Kopencová, IV. NG

# data[].attributes.attachment_link.title
Gympl pro změnu aneb Kvarta slaví Mezinárodní den stromů 20. 10.

# data[].attributes.attachment_link.description
V rámci projektu Gympl pro změnu, jehož autorkou je žákyně IV. NG Katka Machová, oslavila kvarta Mezinárodní den stromů 20. října symbolicky vysazováním nových stromků. Akce byla plánovaná již od loňského roku, její realizace však nebyla vůbec snadná, a nakonec ji překazil covid.

# data[].attributes.body
One of our tasks was taking photos of seasonal products in the markets. Students took photos in the shops and markets. The photos were posted on padlet.

# data[].attributes.headline
5. Online meeting with Greece - 8 December 2021

# data[].attributes.subject
5. Online meeting with Greece - 8 December 2021

# data[].attributes.body
On Wednesday 8 December 2021 took place an online meeting of our pupils with pupils from Kalamata, Greece. We used our hybrid classroom. The meeting was successful, the children exchanged information about their schools, cities and countries and wished each other a Merry Christmas. In January we will have another online meeting, this time with the Spanish.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ve středu 8.12. proběhl online meeting našich žáků s žáky z řecké Kalamaty. Využili jsme naši hybridní učebnu. Setkání se vydařilo, děti si vyměnily informace o svých školách, městech a zemích a popřály si hezké Vánoce. V lednu nás čeká další online meeting, tentokrát se Španěly.

# data[].attributes.headline
6. Online meeting with Spain - 25  January 2021

# data[].attributes.subject
6. Online meeting with Spain - 25  January 2021

# data[].attributes.body
In order to keep in touch with our partners in the Erasmus Fressh! project, online meetings were held on 25 January and 15 February. During the January meeting, our students met online with friends from the Spanish school in Vigo. They introduced themselves to each other and talked about the local weather, Christmas and their schools.

# data[].attributes.headline
7. Online meeting with Portugal - 15 February 2021

# data[].attributes.subject
7. Online meeting with Portugal - 15 February 2021

# data[].attributes.body
On 15 February we had an online meeting with the Portuguese. Five of our students visited them one month later. We were most amused by coordinator Helena's sentence that it was sunny but cold (in Portugal), with only 16°C on the thermometer. We opened her eyes telling her, it was 5°C in Czechia. We hoped that this time it would work out and we would meet our partners face to face in Palmela.

# data[].attributes.attachment_link.description
V rámci udržování kontaktu s našimi partnery v projektu Erasmus Fressh! proběhly 25. ledna a 15. února online setkání. Při lednovém meetingu se naši studenti setkali online s přáteli ze španělské školy ve Vigu. Navzájem se představili a popovídali si o místním počasí, Vánocích a svých školách.

# data[].attributes.body
One of our tasks was taking photos of seasonal products in the markets. Students took photos in the shops and markets. The photos were posted on padlet.

# data[].attributes.body
In our PE lessons are included several courses. In March there was a skiing course for our class. It took place in Šumava mountains. It was very nice weather, snow and sunshine.
We arrived at the ski course on the afternoon of Sunday, March 6th. We took our things to our rooms in the hotel Churanov and before we could unpack, we went out in our ski gear with our equipment in our hands and divided into teams. Altogether four groups formed, with the two least fit riding together the whole time. The most skilled one was led and taught by Deputy Schacherl, he named it the "red team". The so-called "blue team", which consisted of excellent but less skilled skiers, was taken under the wing of the teacher Mrs. Melounková. The remaining students were those who had never skied before, or could not remember anything. They were taught by Mr. Kubelka, the teacher and course leader, together with Mrs. Nováková. After some time, when they already knew the basics, we also assigned them a colour, they became a "yellow team".
After the division, the red and blue team moved to the ski slope "U Hořejšů", located directly above the hotel, so that the teachers could see how we ride and whether we belong to the chosen team. During the course it was only moved to a higher level, but that was later. After two rides we returned to the hotel for a snack and the rest of the day was free to unpack and acclimatise.
On Monday morning, the red and blue teams took the ski bus straight to the "Kobyla" slope. The others stayed at "U Hořejšů". In the afternoon, the blue team headed by Mr. Kubelka went on cross-country skiing, on which the vast majority of them were standing for the first time. The next day, Tuesday, everything was repeated, but the yellow team went cross-country skiing. On this day there was also singing in the evening.
Wednesday became a rest day, so we went to the slopes only in the morning, except for the red team, which also did not avoid cross-country skiing. At the end of the cross-country training, each group tried a pursuit race of about one kilometer. In the afternoon, after an extended rest, we went for a walk. Our destination was the meteorological station Churanov. In the evening there was a voluntary night skiing.
On Thursday, all the teams were already squeezed in the ski bus on the way to the ski slope "Kobyla". In the afternoon, we were given complete freedom on the slope and could ski as much as we wanted, of course with an appeal to the safety of us and the people around us. The evening was social, we played various games.
Friday was our last day. We had to pack before we left, so there was not much time in the morning, so we stayed only at "U Hořejšů", where we bought our last ski pass of this ski course. We skied again freely and safely.
On behalf of both classes, I dare to say that we enjoyed the course very much and learned a lot of new things or even fell in love with skiing. The hotel was nice and the cooking was good. We had a funny bartender to keep us company until Thursday, with whom many of us had a lot of fun. In short, we are very grateful that we were able to have a ski trip and that we were compensated for the two year delay, many were not so lucky. On behalf of the students, thank you to all the teachers who volunteered to spend a great few days with us on the course.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na lyžařský kurz jsme přijeli odpoledne v neděli šestého března. Odnesli jsme si věci na pokoje v hotelu Churáňov a než jsme si vůbec stihli vybalit, šli jsme v lyžařské výstroji s výzbrojí v rukou ven a rozdělovali se do družstev. Dohromady se utvořily čtyři skupinu, přičemž dvě nejméně zdatné jezdili celou dobu pospolu. Tu nejzkušenější vedl a učil pan zástupce Schacherl, pojmenoval ji „červené družstvo". Tzv. „modré družstvo", které tvořili skvělí, avšak méně zdatní lyžaři si vzala pod křídla paní učitelka Melounková. Zbývají studenti, kteří nikdy dříve nestáli na lyžích, popřípadě si nic nepamatovali. Ty zaučoval pan učitel a vedoucí kurzu Kubelka spolu s paní učitelkou Novákovou. Po nějaké době, když už znali základy, jsme jim taktéž přiřadili barvu, stalo se z nich „žluté družstvo".

Po rozdělení se červené a modré družstvo přesunulo na sjezdovku „U Hořejšů", nacházející se přímo nad hotelem, aby si učitelé mohli prohlédnout, jak jezdíme a zda patříme do zvoleného družstva. Během kurzu se přesouvalo pouze na vyšší úroveň, to ale až později. Po dvou jízdách jsme se vrátili do hotelu na svačinu a po zbytek dne jsme měli volno na vybalení a aklimatizaci.

V pondělí dopoledne jelo skibusem červené a modré družstvo rovnou na sjezdovku „Kobyla". Ostatní zůstali „U Hořejšů". Odpoledne se modré družstvo vydalo v čele s panem Kubelkou na běžky, na kterých valná většina stála poprvé. Druhý den, v úterý, se vše opakovalo, na běžky však šlo družstvo žluté. V tento den se taktéž večer zpívalo.

Středa se stala dnem odpočinkovým, na svah jsme proto jeli pouze dopoledne, vyjma družstva červeného, které se taktéž nevyhnulo běžeckým lyžím. Na konci zaučování se běžkám si každá skupinu zkusila stíhací závod o délce přibližně jeden kilometr. Odpoledne, po prodlouženém klidu, jsme šli na procházku. Naším cílem byla meteorologická stanice Churáňov. Večer proběhlo dobrovolné večerní lyžování.

Ve čtvrtek se již všechna družstva mačkala ve skibusu cestou ke sjezdovce „Kobyla". Odpoledne jsme dostali na svahu naprostou svobodu a mohli jsme si jezdit, jak se nám jen zachtělo, samozřejmě s apelem na bezpečnost nás i lidí okolo. Večer byl společenský, hráli jsme různé hry.

Pátek byl naším posledním dnem. Před odjezdem jsme si museli zabalit, proto dopoledne nebylo mnoho času, tudíž jsme zůstali pouze „U Hořejšů", kde jsme si zakoupili náš poslední skipas tohoto lyžařského kurzu. Sjížděli jsme opět svobodně a bezpečně.

Za obě třídy si dovolím říct, že jsme si kurz velice užili a přiučili se mnoho nového, popřípadě si dokonce i zamilovali lyžování. Hotel byl příjemný a vařili zde dobře. Do čtvrtka nám dělal společnost vtipný barman, se kterým mnoho z nás zažilo spoustu zábavy. Zkrátka jsme velice vděční, že jsme měli možnost mít lyžák a že nám byl s dvouletým zpožděným vynahrazen, takové štěstí mnozí neměli. Za studenty děkuji všem vyučujícím, kteří s námi na kurzu dobrovolně strávili skvělých pár dní.

Jakub Vlček, IV.NG

Zprávičky z lyžáku 8. 3. 2022
Ubytování na hotelu Churáňov je velice příjemné a počasí nám přeje. Jsme rozdělení na čtyři družstva, ve kterých se pohybujeme na sjezdovkách. Ve volných večerech s kamarády hrajeme hry, navštěvujeme se na pokojích a odpočíváme. Již v tento moment máme plno zážitků a přiučili jsme se mnoho nového. červené družstvo

# data[].attributes.attachment_link.description
Na lyžařský kurz jsme přijeli odpoledne v neděli šestého března. Odnesli jsme si věci na pokoje v hotelu Churáňov a než jsme si vůbec stihli vybalit, šli jsme v lyžařské výstroji s výzbrojí v rukou ven a rozdělovali se do družstev. Dohromady se utvořily čtyři skupinu, přičemž dvě nejméně zdatné jezdili celou dobu pospolu.

# data[].attributes.headline
10. Our first mobility in Palmela-Portugal: 20 - 26 March

# data[].attributes.subject
10. Our first mobility in Palmela-Portugal: 20 - 26 March

# data[].attributes.body
On Sunday 20 March we arrived in Portugal, where we were welcomed by our host families in Palmela. The next day we met together at the school and presented our countries and schools one by one. This was followed by activities to bring us closer to people from other countries. Throughout the day we talked in English and got to know each other better. In the evening, we had a dinner together at school where we tasted a lot of traditional Portuguese food. The day went really fast...probably because we really enjoyed it.
On Tuesday we took the bus to Lisbon, where our first stop was the aquarium. We saw many kinds of fish in the aquarium. Then we continued on to the Jeronymite Monastery, where we parted ways. At the parting we all had lunch and went to the science museum. At the science museum we tried riding a bike in the air, found out what water is useful for and lots of other things. During the whole day we learnt lots of new words in foreign languages and people from other countries learnt lots of Czech words.
On Wednesday in the morning we decorated cardboard fish. After lunch we did Padlet in which we all briefly introduced ourselves and to end the day a robot drove around the room and played a song. After school we went for a walk around Palmela and after dinner at our host family's house we went to a concert by Mariana, the Portuguese girl we are staying with. We didn't get home until shortly after midnight. I really enjoyed the program and can't wait for the next day.

# data[].attributes.attachment_caption
Erasmus FRESSH! Portugal Palmela - PHOTOS - link web side

# data[].attributes.body
Portugal Palmela VIDEO

# data[].attributes.attachment_link.title
video Erasmus FRESSH mobilita Portugalsko Palmela březen 2022

# data[].attributes.body
article in the local
Newspaper

# data[].attributes.headline
10d link - article in the local newspaper

# data[].attributes.subject
10d link - article in the local newspaper

# data[].attributes.headline
12. Our second mobility in Czechia - Vodňany 1 - 7 May

# data[].attributes.subject
12. Our second mobility in Czechia - Vodňany 1 - 7 May

# data[].attributes.body
After the trip to Portugal in March, our pupils stayed in touch with their foreign friends and were full of enthusiasm waiting for the next meeting, which was to take place in Vodňany. For weeks we had been planning and preparing the program, dividing the guests into families and preparing for the first week of May.

On Sunday, May 1, I went to Prague airport to pick up eight teachers and twenty students from Portugal, Spain, Greece and Bulgaria. That same evening, our children and their parents took them to their homes for their first Czech dinner. Even though the children had already contacted each other via Instagram, some of them left for their new adventure with a certain amount of fear, but there was no sign of it during the week.

We started the first day at school with a welcome ceremony and pre-prepared presentations about schools, cities and countries. These were followed by games for the pupils to get to know each other better and have some fun. In addition to the games to remember names and find out information about each other, they were also interested in a competition to build a tall spaghetti tower. After lunch, we visited the church in Vodnany and went on a tour around Vodnany, which was very nicely commented by Mrs. Velkova. There was also ice cream and a photo shoot with witches at the maypole in the square. We finished the program with a walk between the ponds of Vodnany to the Secondary fisheries school, where local students showed us the fish tanks and the museum. At the fountain, our students picked up the guests and went to the common program, bowling and pizza.
On Tuesday morning, with good mood, encouraged by the sunny weather, we took the bus to Prague, where we were picked up by friendly guides, with whom we set off to explore the beauty of our capital city. We started at Petrin Hill, where we had a wonderful view, visited Prague Castle, St. Vitus Cathedral, Golden Lane, Charles Bridge and Old Town Square. The tour was long, but interesting and the foreigners were absolutely fascinated by Prague. After a late lunch at a restaurant with typical Czech food and a break up at Wenceslas Square, we met upstairs under the horse and headed for the bus. On the way back, the children sang and talked together. We came back tired but full of experiences.
Wednesday's program was in the spirit of Czech cuisine. In the morning we met in the studio at the apprentice school, where nice cooks were waiting for us. The pupils were divided into two groups. One group cooked a common lunch for everyone - chicken broth with homemade noodles and pork, dumplings, very (even double dumplings), the other group prepared fragrant desserts - two kinds of apple strudel and yeast cakes with four kinds of fillings. There were also local products such as honey, nuts and apples. The children were assisted in cooking by skilful apprentices who showed and explained everything to them, our pupils interpreted everything into English. After an awkward start, the cooking and baking got underway beautifully, everyone was absolutely delighted with the work and we even managed to have lunch ahead of time. We had lunch right in the classroom at a beautifully set table. After a delicious lunch, the children took away printed recipes and new experiences. We moved on to our school where they worked on an international cookbook, which is one of the outputs of our project. We finished the day with a sports afternoon in the school grounds, to which parents were also invited. The children competed in international teams and went to their families for dinner, tired.
The next day was again a trip, this time to the Planetarium in České Budějovice and Český Krumlov. In addition to a tour of the town, which literally amazed our guests with its charm, and a delicious lunch, there was also a tour of the local monastery, including an interactive workshop in which the pupils could try on period suits, quill writing, making scapulars or bath salts. At the end of the day there was a surprise in the form of a short visit to the Hluboká Castle.
Friday was purely work day. The pupils were divided into five international groups, each group working on project activities of various kinds. One group, for example, processed photos and videos from the sports afternoon, another group prepared a presentation and quiz on local products - for example, a prima kahoot on sea and freshwater fish. The third group made a quiz, a padlet about recycling and also made a poster with bees out of old cardboard, paper and fabric. The fourth group went around the classroom with a questionnaire on healthy eating, and then used the answers to make an analysis of whether they eat more in the school canteen or in fast food restaurants. The fifth group looked at the nutritional values of different foods and made an interesting presentation. We teachers had a coordinators' meeting. They also all made their own candle from a honeycomb during the morning to take home as a gift. After lunch, there was nothing left to do but to present the projects and outputs created at the final conference, present certificates to all participants, thank them for their cooperation and say goodbye.
Early Saturday morning our guests left for the airport full of new experiences, impressions, language skills, grateful for new friendships and with the hope of meeting again in one of the partner countries. There were also tears and hugs during the morning farewell at the bus.

Thank you from the bottom of our hearts to everyone who participated in the project, especially to our pupils and their families who hosted our friends, to the schools that cooperated with us (the secondary Fisheries school, the apprentice school for cooks), to our colleagues Petra Kochrdová, Jitka Melounková, Milena Čejková and the head teacher Bára Křížková-Louženská. Without their help, our project week could not have been realized. I also send my thanks upstairs for the fabulous weather.

There is a lot of work, time and stress behind an event like this, but I firmly believe that it is the most valuable thing I can give my students in their lives and that they will remember it fondly in the future.

Mgr. Zdenka Vavrušková, Ph.D.

# data[].attributes.attachment_caption
Erasmus+ FRESSH! - Czechia VODŇANY - PHOTOS - link web side

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Po březnovém výjezdu do Portugalska zůstali naši žáci v kontaktu se svými zahraničními přáteli a plni nadšení očekávali další setkání, které mělo tentokrát proběhnout u nás ve Vodňanech. Celé týdny jsme plánovali a připravovali program, rozdělovali si hosty do rodin a chystali se na první májový týden.

V neděli 1. května jsem si jela do Prahy na letiště vyzvednout osm učitelů a dvacet žáků z Portugalska, Španělska, Řecka a Bulharska. Ještě téhož večera si je naše děti s rodiči odvezly do svých domovů na první českou večeři. Přestože se již děti předem zkontaktovaly přes Instagram, někteří odjížděli za novým dobrodružstvím s určitou dávkou strachu, po kterém však v průběhu týdne nebylo ani památky.

První den jsme zahájili ve škole slavnostním uvítáním a předem připravenými prezentacemi o školách, městech a zemích. Po nich následovaly hry, při nichž se měli žáci navzájem více poznat a užít si trochu legrace. Kromě her na zapamatování jmen a zjištění informací o ostatních je zaujala také soutěž ve stavění vysoké věže ze špaget. Po obědě jsme navštívili vodňanský kostel a vydali se na obchůzku po Vodňanech, kterou nám velmi hezky komentovala paní Velková. Nechyběla ani zmrzka a focení s čarodějnicemi u májky na náměstí. Program jsme zakončili vycházkou mezi vodňanskými rybníky k rybářské škole, kde nám místní studenti ukázali akvária s rybami i muzeum. U kašny si pak hosty vyzvedli naši žáci a odebrali se ke společnému programu, bowlingu a pizze.

V úterý ráno jsme s dobrou náladou, povzbuzeni slunečným počasím ujížděli autobusem ku Praze, kde si nás vyzvedly příjemné průvodkyně, se kterými jsme se vydali za poznáváním krás našeho hlavního města. Začali jsme u Petřína, odkud se nám naskytl nádherný výhled, navštívili jsme Pražský hrad, Chrám sv. Víta, Zlatou uličku, Karlův most i Staroměstské náměstí. Prohlídka byla dlouhá, ale zajímavá a cizinci byli Prahou naprosto uchváceni. Po pozdním obědě v restauraci s typicky českými jídly a rozchodu na Václavském náměstí jsme se setkali nahoře pod koněm a zamířili k autobusu. Na zpáteční cestě si děti společně zpívaly a povídaly. Vrátili jsme se unavení, ale plni zážitků.

Středeční program se nesl v duchu české kuchyně. Ráno jsme se sešli ve studiu na SOUs, kde nás očekávaly milé paní kuchařky. Žáci se rozdělili do dvou skupin. Jedna skupina vařila pro všechny společný oběd - kuřecí vývar s domácími nudličkami a vepřo, knedlo, zelo (dokonce dvojí knedlíky), druhá skupina připravovala voňavé moučníky - dva druhy jablečného štrůdlu a kynuté koláče se čtyřmi druhy náplní. Nechyběly ani místní produkty jako například med, ořechy, jablka. Dětem při vaření asistovali šikovní učni, kteří jim vše ukazovali a vysvětlovali, naši žáci vše tlumočili do angličtiny. Po rozpačitém začátku se vaření i pečení krásně rozběhlo, všichni byli prací naprosto nadšení, a dokonce jsme stihli oběd ještě v předstihu. Obědvali jsme přímo na učilišti u krásně prostřené tabule. Po výborném obědě si děti odnášely vytištěné recepty a nové zkušenosti. Přesunuli jsme se k nám do školy, kde se pracovalo na mezinárodní kuchařce, která je jedním z výstupů našeho projektu. Den jsme zakončili ještě sportovním odpolednem v areálu školy, na které byli pozváni také rodiče. Děti si v mezinárodních družstvech zasoutěžily a unavené odcházely do rodin na večeři.

Následující den patřil opět výletu, tentokrát se jelo do Planetária v Českých Budějovicích a do Českého Krumlova. Kromě prohlídky města, které naše hosty doslova ohromilo svým půvabem, a výborného oběda byla přichystána také prohlídka místního kláštera včetně interaktivní dílny, v níž si žáci mohli vyzkoušet dobové obleky, psaní brkem, výrobu škapulíře či soli do koupele. Na sklonku dne pak ještě čekalo překvapení v podobě krátké návštěvy zámku Hluboká.

Pátek byl již čistě pracovní. Žáci byli rozděleni do pěti mezinárodních skupin, každá skupina pracovala na projektových aktivitách různého druhu. Jedna skupina například zpracovávala fotky a videa ze sportovního odpoledne, druhá skupina chystala prezentaci a kvíz na téma lokálních produktů - například prima kahoot na mořské i sladkovodní ryby. Třetí skupina vytvořila kvíz, padlet o recyklaci a také i vyrobila ze starého kartonu, papíru a látky plakát se včelami. Čtvrtá skupina obcházela třídy s dotazníkem na téma zdravá strava, na základě odpovědí pak zpracovávala analýzu, zda se jí více ve školní jídelně či ve fastfoodech. Pátá skupina se zabývala nutričními hodnotami různých potravin a zpracovala zajímavou prezentaci. My učitelé jsme měli schůzku koordinátorů. Všichni si také v průběhu dopoledne sami vyrobili svíčku ze včelí plástve, kterou si jako dárek vezli domů. Po obědě už nezbývalo než při závěrečné konferenci odprezentovat vytvořené projekty a výstupy, předat certifikáty všem účastníkům, poděkovat za spolupráci a rozloučit se.

V sobotu brzy ráno odjížděli naši hosté na letiště plni nových zážitků, dojmů, zkušeností, jazykových dovedností, vděční za nová přátelství a s nadějí na další setkání v některé z partnerských zemích. Nechyběly ani slzy a objetí při ranním loučení u autobusu.

Děkuji ze srdce všem, kteří se projektu zúčastnili, obzvláště našim žákům a jejich rodinám, které naše přátele hostily, školám, které s námi spolupracovaly (SRŠ a SOUs), dále kolegyním Petře Kochrdové, Jitce Melounkové, Mileně Čejkové a paní ředitelce Báře Křížkové-Louženské. Bez jejich pomoci by náš projektový týden nemohl být uskutečněn. Dík posílám také i nahoru za pohádkové počasí.

Za takovouto akcí se skrývá mnoho práce, času a stresu, pevně však věřím, že je to to nejcennější, co mohu svým studentům do života poskytnout a že na to budou v budoucnu rádi vzpomínat.

Mgr. Zdenka Vavrušková, Ph.D.
ERASMUS+ FRESSH! - PRVNÍ VÝJEZD DO PORTUGALSKÉ PALMELY
Na projektu FRESSH! pracujeme s dvaceti žáky IV. NG již druhým rokem, vytváříme různé projektové aktivity, podnikáme akce spojené s tématem FRESSH! (zdraví, vaření, recepty, recyklace, obnovitelnost zdrojů, sport), přesto největší motivací pro žáky jsou samozřejmě výměnné pobyty. Mobility plánované na loňský školní rok byly kvůli covidu přesunuty, a tak už se děti po mnoha online-meetincích těšily konečně na osobní setkání s našimi zahraničními přáteli z Portugalska, Španělska, Řecka a Bulharska.

Není tedy divu, že se už žáci nemohli dočkat, až v neděli 20. března konečně nastoupí do letadla do Portugalska.

Po příjezdu do Palmely na nás před místní školou čekaly hostitelské rodiny, které se dětí ujaly a odvezly je do svých domovů.

V pondělí ráno jsme se sešli ve škole a všechny země se postupně představily v připravených prezentacích. Poté následovaly hry a aktivity, ve kterých se měly děti navzájem lépe poznat. Večer pak proběhla přímo v areálu školy příjemná večeře, kterou připravili rodiče a při které jsme ochutnali mnohé z tradiční portugalské kuchyně.

Na úterý byl v plánu výlet do hlavního města Lisabonu. První zastávkou bylo akvárium, kde jsme viděli mnoho druhů ryb. Pokračovali jsme ke Klášteru Jeronymitů, prohlédli jsme si místní kostel a po obědě pak navštívili muzeum vědy. Expozice věnovaná vodě nás ohromila. Vyzkoušeli jsme si jezdit na kole ve vzduchu, zjistili jsme, jak moc užitečná je voda, a naučili jsme se také spoustu nových anglických slov.

Po náročném úterku jsme se sešli následující den opět ve škole, kde jsme se věnovali tématu recyklace. Děti vyráběly z nejrůznějších použitých materiálů roztodivné druhy ryb. Po obědě jsme pak vytvářeli padlet - online nástěnku, na které každý z nás sdílel své zážitky a dojmy z programu. Večer měli žáci volný program, většinu času trávili společně ve skupině a užili si mnoho zábavy.

Ve čtvrtek ráno jsme jeli autobusem na krásnou pláž, kde jsme se rozdělili do dvou týmů. Jedna skupina si oblékla neopreny a šla šnorchlovat a na kajaky. Druhá skupina měřila své síly v různých soutěžích. Poté se skupiny vyměnily. Ačkoliv opět pršelo, všichni si společný den velmi užili.

Poslední den se tancovalo. Dopoledne se žáci společně učili portugalské tance. My učitelé jsme se sešli k evaluační schůzce koordinátorů. Po obědě děti zatancovaly naučený tanec před celou školou a také zpívaly. Pak už nastalo loučení a poslední společný večer.

V sobotu v noci jsme Palmelu opouštěli a odlétali zpátky domů. Děti odjížděly unavené, ale nadšené a plné dojmů, vděčné za všechny zážitky, nová přátelství. Ačkoliv nám celý týden propršelo a sluníčko se téměř neukázalo, pobyt si děti ošklivým počasím rozhodně nenechaly zkazit.

A v neposlední řadě je potřeba zdůraznit, že žáci celý týden mluvili jen anglicky, takže zúročili svou práci ze školních lavic také v praxi. A šlo jim to výtečně!

Mgr. Zdenka Vavrušková, Ph.D.

# data[].attributes.attachment_link.description
Po březnovém výjezdu do Portugalska zůstali naši žáci v kontaktu se svými zahraničními přáteli a plni nadšení očekávali další setkání, které mělo tentokrát proběhnout u nás ve Vodňanech. Celé týdny jsme plánovali a připravovali program, rozdělovali si hosty do rodin a chystali se na první májový týden. V neděli 1.

# data[].attributes.body
Czech Republic Vodňany VIDEO

# data[].attributes.attachment_link.title
video Erasmus FRESSH! mobilita v České republice

# data[].attributes.body
article in the local
Newspaper

# data[].attributes.headline
12d link - article in the local newspaper

# data[].attributes.subject
12d link - article in the local newspaper

# data[].attributes.body
link - article in the local newspaper Vodňany

# data[].attributes.body
On Thursday 26th May, a sports day was held at our school. Our students measured their strength with pupils from the primary school in various athletics disciplines - running, long and high jump, shot put... Those who did not play sports cheered honestly. The pupils enjoyed the event very much. Our quartet class won the first place :)