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# Alentar que el uso de dispositivos digitales que propicie responsabilidad,respeto, inclusión y uso pedagógico, favoreciendo la concentración.

# Promover una cultura digital segura.

# Evitar que los dispositivos digitales sean utilizados para fines no pedagógicos.

# Evitar la creación de grupos de WhatsApp para evitar datos sensibles del estudiante.

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*Crear escenarios de educación digital

*Desarrollar habilidades sociales

*impulsar proyectos con familias sobre el uso de tecnologías y sus riesgos

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Estrategias para promover el bienestar digital

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Estrategias para promover el bienestar digital

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*Formar ciudadanía digital responsable

*Prevención de adicciones digitales y ludopatías online

*Fomentar limites saludables

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*Ciberacoso

*Adicción

*Apuestas y juegos online

*Grooming

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Prohibir grabar, fotografiar o difundir imágenes, videos, sin autorización del equipo directivo.

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Respetar la privacidad de los estudiantes, docentes, no docentes, directivos y todo actor que forme parte de nuestro establecimiento

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hacer un deposito por curso en la dirección que el alumno deje su celular que será retirado cuando regresa a su casa o por orden del docente.

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El uso correcto del celular | Euroinnova

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Aprender sobre el uso correcto del celular puede cambiar tu relación con la tecnología, por ello aquí te contaremos sobre qué aspectos debes considerar.

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ciudadanía responsable en entornos digitales
La escuela no solo enseña contenidos: también enseña a convivir, tanto en el aula como en los espacios digitales (chats, redes, etc.). Ser buen ciudadano digital significa usar la tecnología con respeto, cuidado y responsabilidad.
Uso de celulares y dispositivos en la escuela
Cada escuela Construyendo define sus propias normas (AEC o AIC), pero deben basarse en dos principios:
- Uso pedagógico: solo cuando el docente lo autoriza y con fines educativos.
- Uso responsable: cuidar la privacidad, no grabar ni difundir sin permiso y evitar distracciones.

Ejemplos de buenas prácticas:
• Celulares en modo silencioso.
• No usar durante la clase si no es necesario.
• No publicar ni reenviar burlas o fotos de otros.
Aspectos positivos
Si se usan bien, los dispositivos:
• Ayudan a aprender y buscar información.
• Mejoran la comunicación con docentes y familias.
• Fomentan la creatividad, la investigación y las habilidades tecnológicas.
• Permiten participar y expresar ideas con respeto.
Riesgos del mal uso
El uso excesivo o sin control puede causar:
• Distracción y bajo rendimiento.
• Aislamiento y problemas para relacionarse.
• Falta de sueño y ansiedad.
• Acceso a contenidos inadecuados.
• Conflictos o violencia digital (burlas, viralización, acoso).
Orientaciones principales
1. Usar los dispositivos solo cuando se necesiten.
2. Silenciar notificaciones y cuidar la concentración.
3. Dialogar sobre lo que pasa en redes.
4. Informar a las familias sobre los riesgos.
5. Resolver los conflictos con diálogo y respeto.
6. Promover encuentros cara a cara y actividades grupales.
En resumen
Las tecnologías pueden ayudar o perjudicar, según cómo se usen. Escuela y familia deben acompañar para formar ciudadanos digitales responsables, que aprendan, se cuiden y respeten a los demás también en el mundo virtual.

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Comprometernos todos en que los AEC se cumplan y se se pongan las sanciones previstas.

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Orientaciones para el uso de dispositivos digitales 

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Orientaciones para el uso de dispositivos digitales 

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El uso indiscriminado de dispositivos digitales puede generar distracciones, afectar el clima escolar, la salud mental (ansiedad,sueño, disminución en la concentración) y sedentarismo en la parte fisica.

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El uso responsable de dispositivos digitales implica respetar tiempos de aprendizaje, cuidar información personal, no difundir ni crear contenidos que puedan dañar la convivencia escolar

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El docente debe avisar previamente al preceptor o coordinador que necesitará que los estudiantes utilicen el celular, para que ellos avisen a las familias.

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Implementar cajas/gabinetes para guardar celulares en los momentos que no se utilicen de modo pedagógico.

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El uso excesivo de dispositivos celulares afecta el buen clima escolar, la salud, y propicia situaciones de vulneracion.

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El uso excesivo de dispositivos celulares afecta el buen clima escolar, la salud, y propicia situaciones de vulneracion.

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Busca que la escuela promueva una cultura institucional del cuidado

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La escuela cómo espacio dinámico y de interacción permanente 

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La escuela cómo espacio dinámico y de interacción permanente 

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Aprender a convivir con las tecnologías de manera consciente y segura

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La escuela cómo espacio dinámico y de interacción permanente