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F.Quels sont les petits déjeuners dans le monde ?

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F.Quels sont les petits déjeuners dans le monde ?

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--> interroger les parents de l'OEPRE pour avoir deux exemples de petits déjeuners du monde

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Rédiger vos traces de recherches dans votre cahier, partie projet.
Pour chaque recherche, noter :
- le problème auquel vous répondez
- la date
- votre démarche (recherche, protocole expérimental...)
- vos résultats (observations, site utilisé...)

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G.Quels aliments choisir pour un petit déjeuner équilibré ?

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G.Quels aliments choisir pour un petit déjeuner équilibré ?

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--> à l'aide des informations trouvés, proposer un petit déjeuner correspondant au régime alimentaire de votre choix

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Quelles sont les consignes d'hygiène à respecter pour préparer le petit déjeuner ? 

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Quelles sont les consignes d'hygiène à respecter pour préparer le petit déjeuner ? 

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Tester et expliquer les règles d'hygiène

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Comment réaliser une affiche pour convaincre ? 

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Comment réaliser une affiche pour convaincre ? 

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--> rechercher des conseils pour réaliser une affiche pour convaincre
--> réaliser une affiche pour présenter votre petit déjeuner et convaincre vos camarades qu'il faut éviter les aliments trop sucrés

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--> utiliser un logiciel pour définir les quantités d'aliments

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--> réaliser les tests proposés sur les aliments
--> lire les étiquettes pour compléter
--> comparer les résultats des tests et des lectures d'étiquettes aux réponses précédentes

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D.Quels sont les besoins d'un adolescent ?

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D.Quels sont les besoins d'un adolescent ?

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--> interview d'un professionnel pour définir les besoins d'un adolescent au petit déjeuner (quantité d'énergie et nutriments nécessaires)

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E.Quels sont les régimes alimentaires dans le monde ? 

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E.Quels sont les régimes alimentaires dans le monde ? 

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--> à l'aide de recherches, définir ce qu'est un régime alimentaire
--> à l'aide de recherches, noter 3 exemples de régimes alimentaires

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C.Quelles sont les habitudes alimentaires des élèves du collège ?

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C.Quelles sont les habitudes alimentaires des élèves du collège ?

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--> réaliser un sondage parmi les élèves de 5e du collège
--> présenter les résultats sous la forme d'un diagramme (camembert, en barres...)

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B.Quels sont les risques lorsqu'on prend un petit déjeuner trop sucré ?

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B.Quels sont les risques lorsqu'on prend un petit déjeuner trop sucré ?

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--> noter les risques en s'aidant de sites internet, comme par exemple :
https://www.bio-infos-sante.fr/le-petit-dejeuner-ses-impacts-sur-la-sante-et-le-bien-etre/

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--> chercher la présence de sucre dans deux types de céréales à l'aide du matériel proposé