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Asesoramiento a familias sobre la oferta FPGB

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Asesoramiento a familias sobre la oferta FPGB

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Por Carmen Patricia Díaz

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Relación de CF básico, medio y superior en Andalucía ordenado por provincias

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Relación de CF básico, medio y superior en Andalucía ordenado por provincias

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Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente.

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Información a alumnado y familias sobre FPGB

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Información a alumnado y familias sobre FPGB

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Elaborado por C. Patricia Días

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Juegos y enigmas con Alicia en el país de las maravillas

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Juegos y enigmas con Alicia en el país de las maravillas

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Webs con información sobre FP para alumnado

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Webs con información sobre FP para alumnado

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Jornadas orientación TEA febrero 2026 PRIMARIA

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Jornadas orientación TEA febrero 2026 PRIMARIA

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Jornadas orientación feb 26 TEA PRIMARIA.pdf

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Jornadas orientación TEA febrero 2026 ESO

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Jornadas orientación TEA febrero 2026 ESO

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Jornadas oritentación feb 26 TEA ESO.pdf

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Jornadas orientación sobre TEA febrero 2026

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Jornadas orientación sobre TEA febrero 2026

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Notas de corte grados universitarios 2025/26

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Notas de corte grados universitarios 2025/26

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TANG Trastorno del aprendizaje no verbal

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Educación emocional para hijos e hijas adolescentes

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Educación emocional para hijos e hijas adolescentes

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Modelos de pruebas de acceso sin requisitos académicos a CFGS

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Modelos de pruebas de acceso sin requisitos académicos a CFGS

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Modelos de pruebas de acceso sin requisitos académicos a CFGM

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Presentación jornadas orientación: pruebas de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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Presentación jornadas orientación: pruebas de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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20251209_Orient_Acceso FP sin requisitos academ

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Creado por el IES Jacaranda.

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1.Pedir un regalo que te sirva para llevar, ya se trate de prendas, zapatos u otros accesorios.2. Pedir un artículo vinculado a la lectura, que puede tratarse de un libro en papel o un ebook

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Por Noemí Sánchez

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Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior actualizada a la normativa de 20/11/ 2025

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Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior actualizada a la normativa de 20/11/ 2025

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Por Noemí Sánchez

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Accede a normativa

requisitos de acceso

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

estructura de la prueba

ejercicios de años anteriores

FEBRERO

calendario

GRADO superior

¿DÓNDE REALIZAR LA PRUEBA

¿dÓNDE ME inscribo?

INSCRIPCIÓN

2026

TUTORIAL

CALIFICACIONES

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgado https://orientacioniliberis.blogspot.com/

EXENCIONES

ESTRUCTURA PRUEBA

El currículo de referencia para la organización de las pruebas de acceso a grado superior, tendrá como referente el nivel 4 de competencias básicas del marco de Referencia del Anexo I.

La prueba de acceo constará de dos partes:

PARTE GENERAL

COMPETENCIA BÁSICA COMUNICATIVA EN LENGUA CASTELLANA

COMPETENCIA BÁSICA EN MATEMÁTICAS

COMPETENCIA BÁSICA DIGITAL

COMPETENC

1. Expresión oral

2. Comprensión oral

3. Expresión escrita

4. Comprensión escrita

Dominios:

Dominios:

Dominios:

1. Información y alfabetización digital

2. Comunicación y colaboración.

3. Creación de contenidos digitales.

4. Seguridad

5. Resolución de problemas.

1. Números y cálculo

2. Formas y medidas

3. Gráficos y estadísticas

PARTE ESPECÍFICA

Evaluará la competencia clave plurilingüe (inglés) y las siguientes competencias clave relacionadas con las familias profesionales de los ciclos formativos organizadas en 3 opciones. Esta opción es voluntaria, pero supondrá un criterio de prioridad para el acceso a los ciclos formativos.

OPCIÓN A:

OPCIÓN B:

OPCIÓN C:

COMPETENCIA CLAVE TECNOLOGIA E INGENIERÍA

Relación con familias profesionales

COMPETENCIA CLAVE EMPRENDEDORA

COMPETENCIA CLAVE EN CIENCIAS

SOLICITUDES DE INSCRIPCIÓN

Las solicitudes de inscripción en las pruebas se cumplimentarán, preferentemente, de forma telemática en la Secretaría Virtual de los Centros Educativos de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

No obstante lo anterior, las personas interesadas también podrán presentar su solicitud de inscripción en el centro designado como sede

La solicitud de inscripción en las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior será única, pudiéndose seleccionar una o varias opciones para la parte específica. En el caso de que se presente más de una solicitud, se reconocerá como válida la última presentada dentro de plazo.

Las personas que, cumpliendo los requisitos para participar, deseen mejorar las calificaciones obtenidas mediante convocatorias anteriores de pruebas de acceso, cursos preparatorios o mediante el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales y aprendizajes informales de nivel 3, realizadas en la Comunidad Autónoma de Andalucía y en el marco de aplicación del Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero, podrán repetir la prueba de acceso correspondiente sin límite de convocatorias

Exámenes de referencia.

Actualmente se están elaborando los nuevos exámenes tipo para que puedan servir de referencia a la hora de preparar la prueba de acceso a los ciclos formativos de Grado Medio. En cuanto estén disponibles lo subiremos al enlace correspondiente.

EXENCIONES

Podrás solicitar la exención total o parcial de la prueba si te encuentras en las siguientes circunstancias:

Se considerará la exención de las pruebas correspondientes a competencias y/o dominios que la persona solicitante haya demostrado en los cursos preparatorios de acceso a ciclos formativos de grado superior.

Se eximirá totalmente de realizar la prueba de acceso a grado superior a las personas que: a) Estén en posesión de un Grado C de nivel 3 de formación profesional. b) Cuenten con acreditación de competencias profesionales que supongan, al menos un 30% de los estándares de competencias incluidos en el ciclo formativo, mediante el procedimiento previsto de reconocimiento de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral u otras vías. c) Hayan superado el curso preparatorio a grado superior en su totalidad.

Se considerará la exención de las pruebas correspondientes a determinadas competencias por haber superado con anterioridad materias o ámbitos en enseñanzas regladas, tanto en régimen ordinario como de personas adultas, según se recoge en el Anexo III de la Resolución de 13 de junio de 2025, incluido como Anexo VI en la presente resolución.

No se considerará la exención de competencias y/o dominios por tener superadas partes, ámbitos o materias en las pruebas y cursos de acceso a los ciclos formativos a formación profesional en convocatorias anteriores a la entrada en vigor del Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero.

CALENDARIO 2026

Requisitos para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior

Para poder inscribirte en las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior tienes que tener cumplidos 19 años de edad o cumplirlos en el año natural de celebración de la prueba. Además, no debes poseer ninguno de los requisitos académicos exigidos para el procedimiento de admisión a un grado superior, que son:

CALIFICACIONES

Las calificaciones de los dominios quedarán recogidas en términos de "Demostrado" o "No demostrado", seguidas de una nota numérica entre 1 y 10 sin decimales, considerándose positiva la calificación de 5 puntos o superior.

En el caso de que la persona no haya acudido al ejercicio del dominio correspondiente, sin estar exenta de su realización, la calificación se expresará como "No presentado", sin corresponder una nota numérica al mismo.

La calificación de cada una de las competencias quedará recogida en términos de "Demostrada" o "No demostrada", seguida de una nota numérica entre 1 y 10 con dos decimales, resultado de la media aritmética de las calificaciones de los dominios incluidos en cada competencia básica.

Una competencia básica se considerará demostrada al cumplirse los tres criterios siguientes:

ejemplo

Haber demostrado, al menos, tres dominios, en el caso de la competencia comunicativa en lengua castellana y de la competencia digital, o dos dominios, en el caso de la competencia matemática

Alcanzar una calificación numérica igual o superior a 3 puntos en todos los dominios incluidos en la competencia.

Alcanzar una calificación de 5 puntos o superior.

Aquellas competencias que sean objeto de exención por haber superado con anterioridad materias o ámbitos en enseñanzas regladas, tanto en régimen ordinario como de personas adultas, quedarán recogidas en términos de "Exenta" y se calificarán con un 5,00 a efectos de obtención de la nota media.

La calificación de la prueba de acceso a ciclos formativos quedará recogida en términos de "Superada" o "No superada". La prueba se considerará "Superada" siempre que la calificación de todas las competencias básicas que la componen sea positiva. En el caso de estar "Superada", tendrá asignada una nota numérica entre 5 y 10 con dos decimales, resultado de la media aritmética de las calificaciones de sus competencias básicas. En el caso de estar "No superada", no corresponderá una nota numérica.

con objeto de determinar la prioridad en el acceso a ciclos formativos de grado superior, si la calificación de las competencias básicas, la competencia clave plurilingüe (Inglés) y la competencia clave de la opción es positiva, se calculará la media aritmética de las calificaciones de las cinco competencias resultando una nota numérica entre 5 y 10 con dos decimales.

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Infografía prueba de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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Infografía prueba de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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Por Noemí Sánchez

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Acceso a Ciclos formativos sin requisitos académicos

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Check out this Infographic designed by Noemi Sánchez Delegado.

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Infografía prueba de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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Infografía prueba de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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Prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio actualizada a la normativa de 20/11/ 2025

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Prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio actualizada a la normativa de 20/11/ 2025

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Por Noemí Sánchez

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Accede a normativa

2025

tutorial

EXENCIONES

CURSO DE ACCESO A LOS CICLOS

¿DÓNDE REALIZAR LA PRUEBA

INSCRIPCIÓN

Reconocimiento 4.0 Internacional License. Creado por Noemí Sánchez Delgadohttps://orientacioniliberis.blogspot.com/

calendario

ejercicios de años anteriores

estructura de la prueba

requisitos de acceso

GRADO MEDIO

PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

FEBRERO

¿dÓNDE ME inscribo?

Matemáticas.

Tecnología y Digitalización.

Física y Química.

Biología.

Geografía e Historia.

Economía y Emprendimiento.

Valores Cívicos y Éticos.

Formación y Orientación Personal y Profesional.

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

Lengua Castellana y Literatura.

Lengua Extranjera (Inglés o Francés).

ÁMBITO SOCIAL

La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio será común para todos los ciclos formativos.

Se estructurará en tres ámbitos:

Comunicación (con dos ejercicios diferenciados: Lengua Castellana y Lengua extranjera) se evaluará con un ejercicio diferenciado de media hora cada uno.

Social y Científico cuyo examen durará 1 hora

Tecnológico, cuyo examen durará 1 hora.

Con el objeto de acreditar las competencias básicas que permitan cursar con éxito los ciclos de grado medio, las pruebas recogerán los aspectos básicos de las materias de la ESO que se detallan a continuación:

ÁMBITO COMUNICACIÓN

ESTRUCTURA PRUEBA

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Pruebas de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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Pruebas de acceso a ciclos formativos sin requisitos académicos

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Por Fco Rivera.

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Orientación Educativa y TIC Por FranRive

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Pruebas de acceso a los CF de Grado Medio y Superior en Andalucía 2025-2026

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Genially sobre el procedimiento de detección de NEAE

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Genially sobre el procedimiento de detección de NEAE

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Procedimiento de detección indicios neae | Genially

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1. Cuestionario de detección de indicios: señales

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Manual del procedimiento de detección de NEAE (seneca)

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Manual del procedimiento de detección de NEAE (seneca)

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Resumen del protocolo de detección de neae

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Resumen del protocolo de detección de neae

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Para cuando se inicia el protocolo, antes de que el alumno haya sido evaluado nunca.

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Guia para usar la IA en la evaluación psicopedagógica 

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Guia para usar la IA en la evaluación psicopedagógica 

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Mirar correo del 24/10/25

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Nuevos parámetros de ponderación para el curso 2026/27

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Nuevos parámetros de ponderación para el curso 2026/27

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Por Fco Rivera

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Orientación Educativa y TIC Por FranRive

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Matrícula online en la Educación Secundaria Obligatoria.

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Actividad propuesta en FOPP

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Por Noemí Sánchez

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Presentación sobre solicitud de ciclos formativos 25/26

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Presentación sobre solicitud de ciclos formativos 25/26

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PRESENTACIÓN_ADMISIÓN Y ESCOLARIZACIÓN FP JUNIO 2025

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Incluye dobles grados universitarios.

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Oferta de ciclos de grado medio y superior de enseñanzas artísticas en Andalucía

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Oferta de ciclos de grado medio y superior de enseñanzas artísticas en Andalucía

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Información de OrientaSur. Orientación Vocacional y profesional en Andalucía.

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Enseñanzas de régimen especial: Música y Danza Artes Plásticas y Diseño Artes Dramático Idiomas Enseñanzas Deportivas

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Enseñanzas de régimen especial: Música y Danza Artes Plásticas y Diseño Artes Dramático Idiomas Enseñanzas Deportivas

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Información de OrientaSur. Orientación Vocacional y Profesional en Andalucía (herramientas para la orientación)

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Web de la consejería de educación: https://juntadeandalucia.es/organismos/desarrolloeducativoyformacionprofesional/areas/ensenanzas-escolarizacion/artisticas.html

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR LOS  PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES. 

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR LOS  PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES. 

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Elaborado por Noemí Sánchez y Fco Rivera.

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR LOS  PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES. 

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ORIENTACIONES PARA ELABORAR LOS  PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES. 

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Elaborado por Noemí Sánchez y Fco. Rivera

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https://www.instagram.com/reel/DIe-1zLO5ox/?igsh=MWpzd2c1dmN1NWlhdQ==

Juego de lógica

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Por Noemí Sánchez y Fco Rivera.

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TOMA DE DECISIONES

1º PASO

CONOCE LOS CICLOS FORMATIVOS

2º PASO

MIRA TU CUPO

3º PASO

FÍJATE DÓNDE SE ESTUDIA Y LAS NOTAS DE CORTE

5º PASO

PRESENTA TU SOLICITUD(15 junio al 1 julio)

7º PASO

1ª ADJUDICACIÓN(10 JULIO)MATRÍCULA O RESERVA(11 AL 16 DE JULIO)

4º PASO

PRIORIZA TUS CICLOS

6º PASO

ATENTO A LAS ADJUDICACIÓNES

8º PASO

2ª ADJUDICACIÓN (18 JULIO)MATRÍCULA:(19 AL 23 DE JULIO)

ELECCIÓN de CICLOS FORMATIVOS EN ANDALUCÍA

LISTA DE ESPERA(1 SEPTIEMBRE AL 15 OCTUBRE)

Francisco Rivera y Noemí Sánchez

Completa-Presencial 24/25

Calendario 2024

ACTUALIZACIÓN 15-6-2024

MATERIAL DE TRABAJO

7º PASO: PRIMERA ADJUDICACIÓN - MATRICULA O RESERVA

Ten en cuenta que ADJUDICACIÓN, Y MATRÍCULA O RESERVA son PROCESOS DIFERENTES.

En la PRIMERA ADJUDICACIÓN, COMPRUEBAS LO QUE TE HAN DADO:

Si has llegado hasta aquí, DEBERÁS MATRICULARTE EN LO QUE TE DEN.

Si no te han dado NINGÚN CICLO FORMATIVO, está atento a LISTA DE ESPERA que hay en cada centro (DEL 1 SEPTIEMBRE AL 15 DE OCTUBRE).

Una vez presentada la solicitud, hay que estar atento a los listados provisionales, definitivos y las ADJUDICACIONES: 1ª y 2º.

En caso de que en los listados provisionales haya algún error presenta la ALEGACIÓN correspondiente.

Todo ello lo puedes hacer en: SECRETARÍA VIRTUAL - SOLICITUDES O CONSULTAS - FORMACIÓN PROFESIONAL.

Si ya has visto los ciclos que te atraen, y los has anotado, PRIORIZA los ciclos que PODRÍAS CURSAR en función de tus circunstancias en el MATERIAL DE TRABAJO DEL 1 AL 10, pero, OJO, comprueba la relación que existe entre unos y otros por si quieres seguir estudios posteriores.

ENLACE: DE GRADO BÁSICO A GRADO MEDIO

ENLACE: DE GRADO MEDIO A SUPERIOR

ENLACE: DE BACHILLERATO A CF DE GRADO SUPERIOR

Cuando vayas al enlace de abajo selecciona:

Nivel - Provincia - Familia - Ciclos Formativo.

Después pulsa: CONSULTAR.

Te aparecerá la relación de ciclos formativos, con el lugar donde se estudia, sus cupos y sus notas de corte con las que se accedió el curso pasado.

Recuerda que esas notas son orientativas. De esa forma te harás de una composición de lugar para saber qué posibilidades tienes. Ahora anota los datos que te interesan en tu MATERIAL DE TRABAJO.

Recuerda: En la admisión podrás poner hasta 10 Ciclos Formativos.

ENLACE: CICLOS Y NOTAS DE CORTE

ENLACE: DE CF DE GRADO SUPERIOR A UNIVERSIDAD

ENLACE: SECRETARÍA VIRTUAL

Accede a los ciclos formativos que se ofertan y busca todos los que te pueden interesar. Ve seleccionándolos en el Material de trabajo. (En la solicitud de admisión podrás poner hasta 10 ciclos).

ENLACE: CATÁLOGO GRADO MEDIO

CALENDARIO DE LA RESOLUCIÓN DE 11-06-2024

ENLACE: CATÁLOGO GRADO SUPERIOR

VÍDEOS PROMOCIONALES DE LOS DISTINTOS CICLOS FORMATIVOS

Accede a los vídeos promocionales de los distintos ciclos formativos que ofrece la Junta de Andalucía, así podrás familiarizarte con ellos y conocerlos mejor:

ENLACE: VÍDEOS PROMOCIONALES

ENLACE: CALENDARIO DE CICLOS (NOEMÍ SÁNCHEZ)

CALENDARIO DE LA RESOLUCIÓN DE 11-6-2024

ENLACE: SECRETARÍA VIRTUAL

ENLACE: CALENDARIO DE CICLOS (NOEMÍ SÁNCHEZ)

CALENDARIO DE LA RESOLUCIÓN DE 11-06-2024

ENLACE: SECRETARÍA VIRTUAL - CONSULTAS - FORMACIÓN PROFESIONAL

SI CONSIGUES el ciclo formativo QUE HAS PUESTO EN 1º LUGAR, hay que MATRICULARSE:

ENLACE: SECRETARÍA VIRTUAL - SOLICITUDES - FORMACIÓN PROFESIONAL

En caso contrario, RESERVA PLAZA si puedes, y espera a la SEGUNDA ADJUDICACIÓN.

ENLACE: SECRETARÍA VIRTUAL - SOLICITUDES - FORMACIÓN PROFESIONAL

Si no haces nada, TE SALES DEL PROCESO, a no ser que no te hayan adjudicado ningún ciclo. En este caso, ESPERA A LA SEGUNDA ADJUDICACIÓN.

8º PASO: SEGUNDA ADJUDICACIÓN Y MATRÍCULA

6º PASO: ATENTO A LAS ADJUDICACIONES

4º PASO: PRIORIZA LOS CICLOS QUE PODRÍAS CURSAR

5º PASO: PRESENTA TU SOLICITUD 5.1. ANTES DE PRESENTAR TU SOLICITUD, TEN DISPONIBLE:

La clave IANDE para presentar la solicitud online. Está anclada al inicio en los mensajes en IPASEN. Si eres menor de edad la tienen tus padres.

Tu DNI, y el de tus padres, en caso de que seas menor de edad.

Los ciclos que vas a poner ORDENADOS en función de tus prioridades del 1 al 10 cómo máximo. Mira tu MATERIAL DE TRABAJO.

5.2. PRESENTA TU SOLICITUD. ENLACES:
SECRETARIA VIRTUAL: GRADO MEDIO

SECRETARÍA VIRTUAL: GRADO SUPERIOR

5.3. DURANTE EL TRÁMITE DE LA SOLICITUD:
Cuando te pidan la NOTA MEDIA, pon una nota aproximada si aún no la tienes. El sistema se encargará de corregirla cuando te la den, pero para ello NO tendrás que marcar NINGÚN apartado de la casilla 6:

Cuando presentes la solicitud, recuerda marcar la oferta parcial diferenciada, por si no te dieran en la oferta completa. Esto es exclusivo para mayores de 18 años o mayores de 16 incorporados al mercado laboral.

5.4. VÍDEO EXPLICATIVO
3º PASO: FÍJATE DÓNDE SE ESTUDIA Y LA NOTA DE CORTE

¿QUÉ ES EL CUPO?

El cupo es el tanto por ciento de plazas que te reservan en función del acceso que tienes a esos ciclos por los estudios realizados.

Ejemplo 1: Un alumno/a que quiere hacer un C.F. de Grado Medio y acaba de terminar la ESO, iría por el cupo 1, prioridad 1.

Ejemplo 2: Un alumno/a que quiere hacer un C.F. de Grado Superior, no relacionado con su C.F. Grado Medio que terminó hace tres años, iría por el cupo 2, prioridad 2.

MIRA AHORA TU CUPO
ENLACE: CUPOS PARA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

ENLACE: CUPOS PARA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

1º PASO: CONOCE LOS CICLOS FORMATIVOS

EN CASO DE QUE TODAVÍA NO HAYAS OBTENIDO UNA PLAZA, ESTÁ ATENTO A LA LISTA DE ESPERA.

Actualizaciones

Creación: 20-12-2023.Actualización: 15-5-2023- Se actualiza el formato: apaisado.- Se actualizan fechas.Actualización: 15-06 -2024- Se reestructuran los pasos.- Se hacen más intuitivos los menus desplegables.- Se crea Material de trabajo- Se actualizan fechas

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FP TOMA DE DECISIONES. Elección de ciclos formativos

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FP TOMA DE DECISIONES. Elección de ciclos formativos

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Calendario de acceso a ciclos formativos 

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Calendario de acceso a ciclos formativos 

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Por Noemí Sánchez

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CALENDARIO ACCESO A GRADOS CICLOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

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Incluye los ciclos por familias profesionales, signaturas y horas de cada asignatura

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Corrección de errores de la Resolución de 26 de junio de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se dictan Instrucciones para regular aspectos relativos a la organización y al funcionamiento del curso 2024/2025 en la Comunidad Autónoma de Andalucía

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vídeo explicativo sobre zentangle (dibujos)

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vídeo explicativo sobre zentangle (dibujos)

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Programa de Auto orientación vocacional, 4 ESO: Mis habilidades sociales, por Fco Rivera

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Programa de Auto orientación vocacional, 4 ESO: Mis habilidades sociales, por Fco Rivera

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Material elaborado por Fco Rivera.

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ESO1 3T CÓMO MEJORAR MI ESTUDIO | Genially

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Oferta de CF Grado básico en Granada 2024/25

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Oferta de CF Grado básico en Granada 2024/25

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Actividad de tutoría para DIVER sobre Navidad

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Actividad de tutoría para DIVER sobre Navidad

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Por Fco Rivera

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Actividad de tutoría para DIVER: competencia lingüística, trabajo en parejas, pensamiento lógico y creatividad.

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Actividad de tutoría para DIVER: competencia lingüística, trabajo en parejas, pensamiento lógico y creatividad.

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Por Fco Rivera

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PDC3 3T Tres historias que te harán pensar

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Criterios que debe cumplir el alumnado para poder incorporarse al programa de diversificación curricular

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Criterios que debe cumplir el alumnado para poder incorporarse al programa de diversificación curricular

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Presentación para alumnado sobre el programa de diversificación curricular

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Presentación para alumnado sobre el programa de diversificación curricular

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Diversifiación curricular presentación para alumnado orden 30 mayo 2023

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Modelo de autorización e información a las familias sobre el programa de diversificación curricular

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Modelo de autorización e información a las familias sobre el programa de diversificación curricular

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Por Fco Rivera

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modelo información y autorización diver Paco Rivera

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Información para las familias sobre qué es el programa de diversificación curricular

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Información para las familias sobre qué es el programa de diversificación curricular

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Información a familias sobre diver IES Sulayr

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Clama la ansiedad ante: examen, trabajo, estudios...

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Clama la ansiedad ante: examen, trabajo, estudios...

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Elaborado por C. Patricia Díaz.

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PTVAL, información a las familias. Modalidad D.

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PTVAL, información a las familias. Modalidad D.

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PTVAL, información a familias. Modalidad C

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PTVAL, información a familias. Modalidad C

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Elaborado por el departamento de orientación del IES Cervantes

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Actividad para 3 y 4 eso: percepción, atención, memoria...

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Actividad para 3 y 4 eso: percepción, atención, memoria...

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Creado por Paco Rivera

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tRABAJAMOS CON DISTINTAS estrategias de estudio

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Elaborado por Noemí Sánchez

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Preevaluación. Este otro documento permite al tutor/a sintetizar las reflexiones del grupo.

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Preevaluación. Este otro documento permite al tutor/a sintetizar las reflexiones del grupo.

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Elaborado por C. Patricia Díaz

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Preevaluación. Documento para que el alumnado reflexione sobre como va el trimestre de forma individualizada.

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Preevaluación. Documento para que el alumnado reflexione sobre como va el trimestre de forma individualizada.

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Elaborado por C. Patricia Díaz

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 REFLEXIÓN INDIVIDUAL 3 evaluaciones.pdf

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Trabajamos:- Atención - Memoria - Aptitud espacial - Coord. Visomotora - Creatividad…

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Trabajamos:- Atención - Memoria - Aptitud espacial - Coord. Visomotora - Creatividad…

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Por Fco Rivera

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Notas de cortes en la UGR, en el Distrito Único Andaluz, Estudios en la UGR

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En este buscador encontrarás las notas de corte de estudios universitarios y de Formación Profesional, para que tomes tus decisiones académicas y elijas tus estudios con la información más actualizada. Puedes filtrar los resultados por titulación, centro, provincia, vía de acceso, rama de conocimiento o familia profesional y nota.

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Consulta las notas de corte de acceso a la Universidad. Todas las notas por universidades, centros y titulaciones para cursar tu carrera con educaweb.com

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Orientación A-V-P familias 4º ESO 2024/25

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Guía para la orientación de alumnado con nee

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Guía para la orientación de alumnado con nee

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Los cigarrillos electrónicos (CE) son un tipo de dispositivo susceptible de Liberar nicotina. ¿Por qué nombre los conocemos?: cigarrillos, vaporizadores o vapers, aunque también existen las hookah o cachimbas.Se conoce como “vapear” el acto de consumir estos dispositivos. Pueden ser desechables, recargables, usando pilas o baterías.

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Proyecto De Clase_ Concienciación Sobre Del Uso Del Vaping

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Por Mercedes Palomares

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Web orientación vocacional y profesional de Andalucía 

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Web orientación vocacional y profesional de Andalucía 

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Orientación Vocacional y Profesional en Andalucía

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Este blog está elaborado por el grupo de trabajo GT 241104GT063, integrado por las Coordinadoras y Coordinadores del Área de Orientación Vocacional y Profesional de los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación Educativa y Profesional de Andalucía.

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Por C. Patricia Díaz

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Dpto. de Orientación

IES Miguel de Cervantes. Granada

CAMBIAMOS DE CURSO, CAMBIAMOS DE ETAPA

PROGRAMA DE TRÁNSITO DE 6ºPrimaria A 1º DE ESO

BIENVENIDOS/AS

IES MIGUEL DE CERVANTESGRANADA

CEIP ABENCERRAJES (Granada)

CEIP ALCAZABA (Granada)

CEIP AGUAS BLANCAS (Quéntar)

CEIP VIRGEN DE LAS NIEVES (Granada)

CEIP GARCÍA LORCA (Granada)

CEIP SANCHO PANZA (Granada)

CEIP SIERRA NEVADA (Granada)

CEIP Berta Wilheimi (2º ESO) (Pinos Genil)

CEIP José Hurtado (Granada)

centros adscritos que nos visitan

FEBRERO DE 2025

ENSEÑANZAS POST OBLIGATORIA:

BACHILLERATO

Ciencias y tecnología

Humanidades y Ciencias Sociales

Bachillerato General

CICLO DE FP DE GRADO SUPERIOR

Animación y sociocultural y turística

Promoción de Igualdad de Género

¿QUÉ TE PREOCUPA O INQUIETA?

COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA

CULTURA CLÁSICA

ORATORIA Y DEBATE

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL S. XXI

ENSEÑANZA BÁSICA Y OBLIGATORIA

DURACIÓN: DE 1º A 4º DE ESO- 4 CURSOS

TÍTULO: GRADUADO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (GESO)

SE ORGANIZA EN MATERIAS OBLIGATORIAS, OPTATIVAS Y OPTATIVAS DE ANDALUCÍA.

EN 1º DE ESO, ELEGIMOS UNA OPTATIVA.

¿QUÉ SABESDEL INSTITUTO MIGUEL DE CERVANTES?

ENSEÑANZAS EN IES MIGUEL DE CERVANTES

asignaturas

Optativas de 1º ESO

educación secundaria obligatoria

Patio arbolado

Gimnasio

instalaciones de nuestro centro

Salón de Usos Múltiples

2 Pistas Multideporte

Cafetería

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Biblioteca

Aulas taller: Tecnología, plástica, laboratorios, música

2 Aulas ordenadores

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Educación Ambiental para la Sostenibilidad (Aldea).

STEAM.

Arte, Cultura y Creatividad.

Innovación Social y Educación para el desarrollo.

Educomunicación.

Liga de Ping-pong

Liga de Baloncesto

Liga de Fútbol

recreos activos

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Líneas de Actuación temáticas categorizadas en seis ámbitos de conocimiento:

OTROS PLANES OFICIALES

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PROGRAMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

1 HORA DE TUTORÍA LECTIVA A LA SEMANA

ORIENTACIÓN A-P(proyecto vital y profesional)

- AUTOCONOCIMIENTO- ITINERARIOS ACADÉMICOS Y PROFESIONALES- TOMA DE DECISIONES

ACCIÓN TUTORIAL (DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL)

- CONVIVENCIA POSITIVA- GESTIÓN EMOCIONAL- HABILIDADES SOCIALES - TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES

ATENCIÓN DIVERSIDAD Y PROCESO DE E-A

- RESPUESTA EDUCATIVA- ALUMNADO NEAE- TIEMPO DE ESTUDIO- ACOGIDA Y TRÁNSITO

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

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Notas, comunicación con tutor/a.Les llegaran comunicaciones del centro, es importante tenerlo activado.

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cómo nos comunicamos

¡PLAZO ÚNICO!DEL 1 AL 31 DE MARZO

¡OS ESPERAMOS EN EL CURSO QUE VIENE!

¡PREINSCRIPCIÓN PARA EL CURSO 25-26!

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Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

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Oferta de bachillerato de artes en la provincia de Granada

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Oferta de bachillerato de artes en la provincia de Granada

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Actualizado a 2024/25 por C. Patricia Díaz.

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Bachillerato relacionados con CFGS (prueba de acceso a la universidad)

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Bachillerato relacionados con CFGS (prueba de acceso a la universidad)

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Orientaciones bachillerato (no pierdes la cabeza)

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Orientaciones bachillerato (no pierdes la cabeza)

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Por Noemí Sánchez

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Por Fco. Rivera

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Orientación Educativa y TIC Por FranRive

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15 de febrero. Día internacional de la lucha contra el cáncer infantil.

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PTVAL modalidad D (Información para familias)

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PTVAL modalidad D (Información para familias)

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Creado por C. Patricia Díaz

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PTVAL modalidad C (Información para familias)

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PTVAL modalidad C (Información para familias)

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Creado por C. Patricia Díaz

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Blog de orientación vocacional y profesional para Andalucía (sustituye la guía que hacían antes en formato PDF)

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Blog de orientación vocacional y profesional para Andalucía (sustituye la guía que hacían antes en formato PDF)

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Orientación Vocacional y Profesional en Andalucía

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Este blog está elaborado por el grupo de trabajo GT 241104GT063, integrado por las Coordinadoras y Coordinadores del Área de Orientación Vocacional y Profesional de los Equipos Técnicos Provinciales de Orientación Educativa y Profesional de Andalucía.