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1-MeiLleur apprenti de france
2- Sortie à Euro costume essayage et choix des costumes en rapport avec les personnage de la Bohème.

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Préparation sortie opéra

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20 MARS -14 avril

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Mardi - CO-inter / AP

RDV  : Retour stage/ livret/

Planification sur l’organisation en mai des CCF et fin d’année

Lecture des compétences des sujets CCF

mercredi / jeudi Atelier

CCF traitement des articles
Fiche technique de détachera , tri, nettoyage .

Réception clientèle

Combustion reconnaissance textile

Repassage linge plat

Pliage respect des consignes , emballage, rangement

Vendredi salon du livre

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CO-INTER Francais travail sur les personnage du chef d'oeuvre .
Jeudi déplacement au CIO de Nogent
vendredi mise en place des stages, revoir les compétences à valider en datge.

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TD en  autonomie sur WIKI ( lavage1) sur ENT

-Service soigné : Blanchisserie / articles clients
- Réception : voir planning
-Travail sur l'ergonomie au repassage du placement de l'article sur la table. Réduire la fatigue et le mal de dos.
-Révison QCM
-Mise en place du pix
- tri en application avec les savoir associés

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CDO - La boèheme
TD détachage
Révison taches, produits, mode opératoire

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chef d'œuvre

Observation et imprégnation de l'histoire et des personnage de la bohème .Identification de chaque personnage, leurs rôles, leurs sentiments, ....

Ateliers

Revision QCM ( origines textiles, classifications des taches,..)

Reconnaissance des textiles par combustion

Repassage :

1. - revision sur le placement de l'article avec méthodologie

2. - ergonomie face à une tache ( repassage d'une chemise, articles en forme)

3. - Evaluation sur le rendu de la qualité

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QCM travail les personnages 03/01/2023

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CDO

Co-inter français-MATHS

AP

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Point sur les stages

Evaluation des différentes compétences réalisées en stage.

EP2 :  Blanchisserie / Pressing

organisation dans un atelier du cheminement du linge de la réception à la livraison en prenant en compte l'hygiène , la sécurité, l'autonomie, le travail collaboratif....

Caisse

Répartition par groupe d'élèves suivant leurs capacités .

Tri et Prébrossage d'un lot d'article en vu du nettoyage à l'eau.

Repassage :

Repassage de linge plat ( blanchisserie) et en forme.

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VISITE - Lycee Professionnel Ferdinand buisson

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Atelier

Repassage plats / en forme

s'approprier ou réaproprier les techniques de repassage de linge plat et en forme.

Techno :
Lire , s'informer remplir des documents appropriés aux activités des différentes entreprises rencontrées en stage. Adapter les situations en relation avec la situation réelle rencontré en atelier (EREA) ou en stage.

Fonctionnement  d'un établisement ESTA

Circuit du linge

Accidents de travail situation d'urgence

Pour tous :

Principe généraux de l'eau

lecture : code d'entretien

TP:

Organisation du tri , réalisation des prétraitements, mise en machine, choix des programmes de lavage.

Textiles : laine, coton, velours, maille ( pull).

Repassage pièces d'études et articles clients.

Protocole de détachage avec la fiche technique.

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-CO-INTER/ vocabulaire professionnel jouer avec les mots :  lavage 1ère partie du document "lavage cercle de senner"
- AP compétences livret de stage, point sur les conventions, comment se déplacer à son stage, règlement ( QCM PADLET STAGE) .
- QCM ( voir Padlet individuel)
- Reception/Livraison: clients
-Poste de nettoyage  article chasuble client région: tri, mise en machine, choix du programme, séchage, pliage.
- Travail en groupe et individuel sur les savoirs associés. Utilisation de QCM et Padlet individuel .
Savoirs : Cercle de sinner lavage et procédé de dissolution et détection.
- CDO, recueille savoirs nécessaires  à la construction de " l'escape game" jeu d'évasion.

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Reconnaissance des fibres par combustion
Compositon des textiles

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Padlet élève

Semaine 17-20/ 10

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semaine 17-20/10

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Enquête flash à destination des lycéens franciliens sur les usages des ordinateurs portables

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Bonjour,

La Région Île-de-France a fait le choix d'équiper tous les élèves de lycées publics de tablettes et d'ordinateurs portables.
Dans le but de satisfaire au mieux vos besoins et de vous accompagner dans votre scolarité, la Région vous sollicite via ce questionnaire afin de connaître vos usages desordinateurs portables.

Vos réponses seront traitées de façon anonyme. Temps de réponse : moins de 5 min.

En vous remerciant par avance,
Service de la Transformation Numérique des Lycées
Direction du Numérique, de l'Innovation, et de la Smart Région de la Région Île-de-France

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Enquête flash à destination des lycéens franciliens sur les usages des ordinateurs portables

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Bonjour, La Région Île-de-France a fait le choix d'équiper tous les élèves de lycées publics de tablettes et d'ordinateurs portables. Dans le but de satisfaire au mieux vos besoins et de vous accompagner dans votre scolarité, la Région vous sollicite via ce questionnaire afin de connaître vos usages desordinateurs portables .

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Valider les compétences  à réaliser en stage sur son livret de stage, pour chaque élèves. 

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17-20/10

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semaine 17-20/ 10

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17-20/10

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Préparation des articles en vu du nettoyage

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DONOVANE

(Découverte )

Pretraitements

Réalisation suivant le mode opératoire d’u. Prebrossae .

Reconnaissance des tâches , couleur , emplacement .

Choix des produits appropriés .

Évaluation

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En autonomie

Savoir régler la température du fer

Reconnaissance de la fibre textile à repasser

Repassage pour certain dans un temps limité

Chemise manches longues

Gilet en lin

Pretraitements : ( initiation)
Articles légers , blouson, tee shirt , pantin blanc

Prebrossage

Mise en machine

Choix du bain avec aide et démarrage  du bain

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Robe et corsage en Viscose , fronces à d’évidés . 

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Robe et corsage en Viscose , fronces à d’évidés . 

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Compléter Mode opératoire de repassage
Évaluation repassage temps alloué
( approfondissement)

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Linge plat suivant le protocole , mise en place , temps alloué , rendu d’un travail soigné .
Évaluation

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M.schumard

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CDO 29/09 personnage 1850 «  la bohème «  

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CDO 29/09 personnage 1850 «  la bohème «  

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- rechercher des informations sur les tissus choisis :
-l’entretien, temperature de  lavage  et des différents mode de lavages
- savoir rechercher l’informations nécessaires .
- choisir lés propriété physico-chimiques des fibres nommées.

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Réaliser suivant le mode opératoire ,
Désignation et manipulation des ingrédients dans les règles d’hygiène et de sécurité .
S’approprier la technique et identifier les produits de » lavage «

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Propriétés des ingrédients , choix des matériels, mode opératoire . 

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Réalisation d’un pain de savon au rassoult 

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Réalisation d’un pain de savon au rassoult 

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TP : Combustion et reconnaissance des fibres.

Détachage : Mode opératoire

Repassage Clientèle

CDO : renseigner les codes d’entretien et propriétés dés vêtements des personnage de « la bohème »

Mettre en relation les vêtements d’autre fois et la mode de nos jours

Identifier des tissus fournis qui pourrais correspondre aux vêtements que portait les comédiens dans » la bohème «

Réception

Réalisation d'un savon