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🐘 VIETATO AGLI ELEFANTI - di  Lisa Mantchev - Raccontare l’esclusione - Scarica il PDF #attività

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CIAO BAMBINI FACCIAMO INSIEME IL PUZZLE DEGLI INSETTI DELLA PRIMAVERA!

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Metti in ordine le immagini relative alla successione dei giorni della settimana della formica.

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conversazione attinente al racconto Le formiche e l'uovo

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RIORDINA LE SEQUENZE DELLA STORIA DELLE FORMICHE E L'UOVO ( di Eric Battut)

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Riordina le sequenze della storia che hai ascoltato a scuola.

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Immagini ed etichette - Associa etichette ed immagini trascinando le puntine di fianco ad ogni etichetta sull’immagine corrispondente.

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Cosa Vedresti se Potessi Entrare in un Formicaio

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Check out this 1080p designed by lina scalari.

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1) TROVA LA PAROLA CICALA 2) CHI CHIEDE AIUTO? 3) TROVA LA PAROLA FORMICA 4) LA STAGIONE E' .... 5) CHI NON PENSA AL FUTURO? 6) CHI CANTA?

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Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match..

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Trova le corrispondenze - Clicca sulla risposta corretta per eliminarla. Prosegui finché non avrai easaurito tutte le risposte.

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LA GENTILEZZA - canzone (con testo) - Giornata mondiale della gentilezza 13 Novembre

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Memory - Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.

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Su un’isola in mezzo all’oceano, abitata da nove anziani tra cui il vecchissimo mago Lucanòr, nessuno ricorda cosa siano i bambini. Un giorno però su questo pezzo di terra avvolto dal mare approda una scialuppa di piccoli naufraghi indifesi: riusciranno i bambini a farsi rispettare? Chi li aiuterà?

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1) COSA INDOSSIAMO D'INVERNO? 2) COSA INDOSSIAMO D'INVERNO? 3) COSA INDOSSIAMO D'INVERNO? 4) IN INVERNO ... 5) IN INVERNO ... 6) IN INVERNO...

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1) IN INVERNO COME SONO GLI ALBERI a) HANNO LE FOGLIE b) SONO SPOGLI 2) IN INVERNO COSA MI METTO a) PANTALONCINI E MAGLIETTA b) SCIARPA CAPPELLO E GUANTI 3) IN INVERNO GLI ANIMALI DEL BOSCO COSA FANNO a) VANNO IN LETARGO A DORMIRE b) GIOCANO E CORRONO X IL BOSCO 4) IN INVERNO VADO a) IN MONTAGNA A SCIARE b) AL MARE A NUOTARE 5) IN INVERNO a) CALDO CON IL SOLE b) FREDDO CON LA NEVE

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1) IN INVERNO COME SONO GLI ALBERI a) HANNO LE FOGLIE b) SONO SPOGLI 2) IN INVERNO COSA MI METTO a) PANTALONCINI E MAGLIETTA b) SCIARPA CAPPELLO E GUANTI 3) IN INVERNO GLI ANIMALI DEL BOSCO COSA FANNO a) VANNO IN LETARGO A DORMIRE b) GIOCANO E CORRONO X IL BOSCO 4) IN INVERNO VADO a) IN MONTAGNA A SCIARE b) AL MARE A NUOTARE 5) IN INVERNO a) CALDO CON IL SOLE b) FREDDO CON LA NEVE

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Memory - Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.

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Fai scoppiare il palloncino - Fai scoppiare i palloncini per fare cadere ogni parola chiave sulla definizione corrispondente.

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ABBINA LE IMMAGINI ALLA STAGIONE DELL'INVERNO O DELLA PRIMAVERA.
QUANDO HAI FINITO, CLICCA SUL BOTTONCINO BLU IN BASSO A DESTRA E VEDI SE È GIUSTO!

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Collega ogni animale al luogo in cui passerà l'inverno.

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Cosa indosso in inverno se fa freddo?
Cosa indosso in primavera se piove?
Cosa indosso in estate quando fa tanto caldo?
Cosa indosso in autunno se soffia il vendo?

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Memory - Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.

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1) Quanti merli ci sono nella storia ? a) b) c) 2) I merli di che colore erano all'inizio della storia a) bianco b) marrone c) verde 3) In questa immagine, quanti merli piccoli ci sono ? a) b) c) 4) In questa immagine, quanti merli Grandi ci sono ? a) b) c) 5) Alla fine della storia i merli di che colore sono diventati? a) b) c) 6) i giorni della merla sono i giorni più ? a) freddi dell'anno b) caldi dell'anno 7) Nella storia chi trova un riparo per il freddo?? a) La mamma merlo b) Papà merlo c) Zia merlo 8) Cosa indossano i merli ? a) Cappello b) Sciarpa

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1) Quanti merli ci sono nella storia ? a) b) c) 2) I merli di che colore erano all'inizio della storia a) bianco b) marrone c) verde 3) In questa immagine, quanti merli piccoli ci sono ? a) b) c) 4) In questa immagine, quanti merli Grandi ci sono ?

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METTI IN ORDINE LE SEQUENZE DEL RACCONTO

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GIROTONDO DELLE MASCHERE-CANZONE-CARNEVALE-con testo in descrizione- di G. Marolda-

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canzone di carnevale-scuole- dad- bambini-di G. Maroldahttps://www.youtube.com/watch?v=08bcQSU_4ekdiritti all'autore non si vuole infrangere alcun diritto di...

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Piccolo Coro dell'Antoniano - I tre pagliacci (Cartoon)

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🍍📖 Storia illustrata: UN BULLO DI NOME ANANAS - Giornata Mondiale contro il BULLISMO 😢

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Senzanome eroe del risparmio - cartoni per bambini

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I cuccioli e l'ambiente - Amici per l'acqua - Cartoni per bambini

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L'ACQUA: UN BENE PREZIOSO. Scuola Primaria. Scienze Ed. civica.

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LA COCCINELLA HA INCONTRATO...: , , , , , , , LA COCCINELLA NON HA INCONTRATO...: , , , , , , .

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Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.. MARGHERITA, RONDINE, API, SOLE, FRAGOLE, CILIEGE, PRATO.

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Abbinamenti - Trascina ogni parola chiave e rilasciala vicino alla sua definizione.

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Apri la scatola - Clicca su ogni scatola per aprirla e scoprirne il contenuto.

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Trova le corrispondenze - Clicca sulla risposta corretta per eliminarla. Prosegui finché non avrai easaurito tutte le risposte.

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Ascolta attentamente la storia.  Dopo riordina gli animaletti che incontra la piccola ape capricciosa e infine accoppia le immagini uguali.

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Gira tutti i cartoncini. Comparirà un'immagine fantastica