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Evaluación Formativa: diversificando la evaluación 

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Evaluación Formativa: diversificando la evaluación 

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1.1 ¿Qué es evaluación formativa?
La evaluación formativa es un proceso en el cual profesores y estudiantes comparten metas de aprendizaje y evalúan constantemente sus avances en relación a estos objetivos.

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PROPÒSITO : “Hoy valoremos la importancia de cultivar y conservar la amistad.”

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PROPÒSITO : “Hoy valoremos la importancia de cultivar y conservar la amistad.”

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1.2 ¿Qué procesos de enseñanza y aprendizaje promueve la evaluación formativa?
1. Identificar y compartir metas de aprendizaje
2. Recoger variedad de evidencia
3. Retroalimentar al estudiante
4. Fomentar el rol activo de los estudiantes
5. Intencionar la evaluación y retroalimentación entre pares
6. Retroalimentar la práctica

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Equipo de evaluación formativa y trabajo colaborativo¿Cuál es el rol del  docente?

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Equipo de evaluación formativa y trabajo colaborativo¿Cuál es el rol del  docente?

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Planificar los procesos evaluativos
Socializar la evaluación
Analizar las evidencia
Retroalimentar

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¿Cómo puede participar el equipo directivo?

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¿Cómo puede participar el equipo directivo?

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El apoyo del equipo directivo esencial, ya que son un gran apoyo  y  deben ajustarse y responder a las necesidades que experimenta cada docente en las distintas etapas del proceso.

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2.1.PROYECTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA- tiene como propósito "construir a fortalecer las capacidades internas en la escuela", para poder desarrollar buenos procesos permanentes y cotidianos de evaluación formativa en los aprendizajes de cada estudiante.Es por ello que cada docente emplea diferentes métodos evolutivos para recoger evidencias en sus logros Durante los procesos de enseñanzas y aprendizajes.Por ello todo docente considera el mejor instrumento o técnica para evaluar.LOS PRINCIPIOS QUE GUÍAN ESTE PROYECTO: -El aprendizaje y enseñanza dadas en la escuela es voluntario motivando continuamente y comprometernos como guía.-Flexibilidad en las diversas realidades de contexto proyecto educativos y mejoramiento.- Opiniones de nuestros usuarios

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2.1.PROYECTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA- tiene como propósito "construir a fortalecer las capacidades internas en la escuela", para poder desarrollar buenos procesos permanentes y cotidianos de evaluación formativa en los aprendizajes de cada estudiante.Es por ello que cada docente emplea diferentes métodos evolutivos para recoger evidencias en sus logros Durante los procesos de enseñanzas y aprendizajes.Por ello todo docente considera el mejor instrumento o técnica para evaluar.LOS PRINCIPIOS QUE GUÍAN ESTE PROYECTO: -El aprendizaje y enseñanza dadas en la escuela es voluntario motivando continuamente y comprometernos como guía.-Flexibilidad en las diversas realidades de contexto proyecto educativos y mejoramiento.- Opiniones de nuestros usuarios

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El trabajo de directivos y docentes en la evaluación formativa  es importante, ya que pueden promover espacios de trabajo colaborativo, en donde reflexionen y compartan experiencias de evaluación formativa en el aula.

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HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR LA EVALUACIÓN EN LA ESCUELAHay diferentes tipos de herramientas en la cual un docente empleará a la necesidad de cada estudiante, es por ello qué debemos adaptarnos de acuerdo a las características de cada estudiante.ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA*Es un set de herramientas permitiendo las evidencias de los estudiantes a sus procesos de aprendizajes, por la cual podemos orientar hacia la toma de decisiones, de cómo enseñanza.*Ciglos de aprendizaje*Todos los espacios en el sitio web, qué sintetizan las ideas centrales ejemplo:- Industrial prácticas cotidianas- videos explicativos- guías, prácticas como actividades para trabajar de manera individual o grupal.*COMO USAR ESTOS RECURSOS*Se pueden usar necesarias en cada actividad aplicada de manera sistemática de un marco de tiempo considerable, identificando que resulte más fácil.Serán usados para la evaluación, de cada estudiante para revisar, lo que entiende durante su proceso de enseñanza y aprendizaje; reflexión y a tomar mejores decisiones.Nosotros debemos Buscar escoger una estrategia o actividad, para aplicar y nos resulten más fácil para incrementar dentro de cada clase, evidencias y usarlas  en práctica.

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HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR LA EVALUACIÓN EN LA ESCUELAHay diferentes tipos de herramientas en la cual un docente empleará a la necesidad de cada estudiante, es por ello qué debemos adaptarnos de acuerdo a las características de cada estudiante.ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA*Es un set de herramientas permitiendo las evidencias de los estudiantes a sus procesos de aprendizajes, por la cual podemos orientar hacia la toma de decisiones, de cómo enseñanza.*Ciglos de aprendizaje*Todos los espacios en el sitio web, qué sintetizan las ideas centrales ejemplo:- Industrial prácticas cotidianas- videos explicativos- guías, prácticas como actividades para trabajar de manera individual o grupal.*COMO USAR ESTOS RECURSOS*Se pueden usar necesarias en cada actividad aplicada de manera sistemática de un marco de tiempo considerable, identificando que resulte más fácil.Serán usados para la evaluación, de cada estudiante para revisar, lo que entiende durante su proceso de enseñanza y aprendizaje; reflexión y a tomar mejores decisiones.Nosotros debemos Buscar escoger una estrategia o actividad, para aplicar y nos resulten más fácil para incrementar dentro de cada clase, evidencias y usarlas  en práctica.