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Letramento Informacional são processos de ensino-aprendizagem que ajudam um indivíduo a se introduzir no mundo da informação, como saber qual é a dúvida que quer saciar, onde estão e como saber se as fontes são verídicas e como pensar sobre o conteúdo pesquisado e analisado a partir da leitura seja ela audiovisual ou não.

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É o ensino do uso das mídias como canal de aprendizagem, material complementar, manuseio das ferramentas tecnológicas e entender melhor a vida em sociedade. As mídias são uma grande fonte de informações, tanto para colher quanto para plantar, ou seja, é bom, mas precisa ser usada conscientemente, por conta disso que é importante a inclusão do mundo digital nas escolas.

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Educação e Tecnologias - Letramento Midiático

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É a aprendizagem e o conhecimento do mundo digital que envolve experimentar técnicas específicas para cada situação seja ela educacional, social ou outras áreas que precisam e utilizam da comunicação, essas técnicas são chamadas de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Sendo assim, é fundamental que haja Inclusão Digital, isso significa que a tecnologia precisa ser acessível a todos, começando pelo indivíduo tendo um aparelho digital, para que possa atender às suas necessidades e expectativas, ou seja, ser letrado(a) digitalmente é aplicar, buscar e produzir conhecimento.

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É a compreensão da linguagem numérica, suas ligações entre si e suas utilidades no cotidiano, ou seja, envolve técnicas para que se possa entender e resolver cálculos quando for necessário e de maneira independente. Além disso, o Letramento Matemático é essencial para entender o quanto a matemática está em várias áreas culturais, sociais e de cunho administrativo, que são ensinados desde os primeiros anos escolares incluindo o fato de que tudo o que é ensinado enquanto numeração se dá pelas necessidades humanas, portanto, se desenvolve junto com ela.

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Letramento são métodos de ensino-aprendizagem que introduzem a compreensão da escrita e leitura da língua dentro da diversidade sociocultural, literária, contextual e forma de uso da linguagem. O estudante precisa entrar em contato com os códigos, não só a letra em si, precisa entendê-los a partir do âmbito escolar para também encaixar nas experiências cotidianas.

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Alfaletrar - Educação Infantil: alfabetização e letramento