# data[].attributes.body
Langkah yang saya terapkan dalam pengambilan keputusan terkait dilema etika adalah dengan cara mengidentifikasi kasus yang saya temukan terlebih dahulu dan mengambil keputusannya berdasatkan nilai kebajikan dan berpihak kepada kepntingan banyak orang

# data[].attributes.body
Yang berubah dan hal baru yang saya dapatkan adalah bahwa dalam pengambilan keputusan tersebut ternyata harus berdasarkan nilai - nilai kebajikan dan berdasrkan kepentingan orang banyak, apalagi kita sebagai pemimpin pembelajaran nantinya dalam pengambilan keputusan harus benar- benar dipertimbangkan seseuai dengan prinsip dan paradigma yang sesuai dan benar.

# data[].attributes.body
berdasarkan modul 3.1 yang sudah saya pelajari saya jadi memahami tentang cara pengambilan keputusan. bahwasanya dasar pengambilan keputusan tersebut harus berdasarkan kebijakan universal dan memiliki prinsip, paradigma serta 9 langkah dari pengambilan keputusan.

# data[].attributes.headline
Bagaimana Modul 3.1 ini telah membantu dan memperkaya keterampilan Anda dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran?

# data[].attributes.subject
Bagaimana Modul 3.1 ini telah membantu dan memperkaya keterampilan Anda dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran?

# data[].attributes.headline
Adakah yang berubah, atau adakah hal-hal baru, atau pertanyaan-pertanyaan lanjutan yang masih Anda pikirkan setelah mempelajari modul ini?

# data[].attributes.subject
Adakah yang berubah, atau adakah hal-hal baru, atau pertanyaan-pertanyaan lanjutan yang masih Anda pikirkan setelah mempelajari modul ini?

# data[].attributes.headline
Untuk selanjutnya langkah-langkah apa yang akan Anda terapkan dalam pengambilan suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika?

# data[].attributes.subject
Untuk selanjutnya langkah-langkah apa yang akan Anda terapkan dalam pengambilan suatu keputusan yang mengandung unsur dilema etika?

# data[].attributes.body
Berdasarkan apa yang sudah saya pelajari di modul 3.1 saya mampu membedakan antara diema etika dan bujukan moral. Dimana dilemma etika merupakan situasi dimana terjadi pertentangan dua kebenaran atau benar vs benar, sementara bujukan moral adalah situasi dimana terjadi sebuah pertentangan benar lawan salah, sehingga saya menyadari benang merah antara keduanya.

# data[].attributes.body
yang berubah dari saya setelah mempelajari modul ini, nanti kita di posisi pemimpin harus bijak dalam mengambil keputusan yang terpenting berpihak pada murid dan sesuai nilai kebajikan universal

# data[].attributes.body
saya akan melihat kasusnya dulu, kemudian mengidentifikasi masalah baru kemudian memutuskan sesuai dengan nilai nilai kebajikan dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Setelah saya mempelajari modul 3.1 saya mampu membedakan antara bujukan moral dan dilema etika

# data[].attributes.body
setelah saya mempelajarai modul 3.1 ini saya dapat membedakan antara dilema etika dan bujukan moral.

# data[].attributes.body
Modul ini sangat membantu sekali bagi saya, dan sangat memperkaya keterampilan saya dalam pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran, dengan modul ini saya memahami dilema etika serta bujukan moral.

# data[].attributes.headline
Rovita Yani.    Saya mulai memahami ternyata ada hal hal tertentu dalam pengambilan sebuah keputusan sebagai pendidik, dengan tujuan mencapai kebenaran dan kebijaksanaan walaupun tidak sempurna.

# data[].attributes.subject
Rovita Yani.    Saya mulai memahami ternyata ada hal hal tertentu dalam pengambilan sebuah keputusan sebagai pendidik, dengan tujuan mencapai kebenaran dan kebijaksanaan walaupun tidak sempurna.

# data[].attributes.body
melalaui pembelajaran dimodul ini saya dapat membedakan antara dilema etika dan bujukan moral serTa cara pengambilan kebijakan/keputusan sebagai seorang pemimpin

# data[].attributes.headline
Wenny Rahayu                            Modul 3.1 ini telah banyak membantu Saya dalam pengambilan keputusan dan juga sudah bisa membedakan mana saja yang termasuk pada dilema Etika dan bujukan moral

# data[].attributes.subject
Wenny Rahayu                            Modul 3.1 ini telah banyak membantu Saya dalam pengambilan keputusan dan juga sudah bisa membedakan mana saja yang termasuk pada dilema Etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Wenny Rahayu

# data[].attributes.body
Dengan adanya modul ini, saya memahami bahwa pengambilan keputusan berdasarkan nilai-nilai kebajikan yang bisa dipilih dengan menggunakan prinsip, pradigma dan pengujian dalam pengambilan keputusan. Jadi keputusan bukan asal diputuskan aja

# data[].attributes.body
Saya merasa sangat senang sekali bisa mengikuti pembelajaran bagaimana pengambilan keutusan yang tepat sehingga untuk kedepan saya lebih bijak dalam pengambilan suatu keputusan terhadap masalah-masalah yang saya temui dilapangan

# data[].attributes.body
setelah dipelajari modul 3.1 saya dapat membedakan antar dilema etika dan bujukan moral. dan saya juga semakin memahami tentang paradiqma , prinsip, dan pengujian pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Pada modul Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin, Saya dapat mengetahui dan membedakan apa itu dilema etika dan bujukan moral. mengetahui 4 Paradigma, 3 Prinsip dan 9 Langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.headline
Wenny Rahayu.                                Ada yaitu dalam pengambilan keputusan  yang juga berpihak pada murid sesuai dengan nilai kebajikan universal. 

# data[].attributes.subject
Wenny Rahayu.                                Ada yaitu dalam pengambilan keputusan  yang juga berpihak pada murid sesuai dengan nilai kebajikan universal. 

# data[].attributes.body
Wenny Rahayu

# data[].attributes.body
Berdasarkan yang saya pelajari dalam modul ini saya dapat memahami apa yang harus saya lakukan sebelum mengambil keputusan dan perlu mempertimbangkan sebagi pengambil keputusan yang terbaik dan mengandung nilai kebajikan universal

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 3.1 ini saya sudah bisa membedakan antara dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Berdasarkan dari yang sudah saya pelajari dari modul 3.1 saya mampu membedakan mana dilema etika dan mana yang bujukan moral. Dilema etika adalah situasi benar vs benar sedangkan bujukan moral situasi benar vs salah

# data[].attributes.body
Modul 3.1 sangat membantu dan memperkaya saya dalam pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran. saya sudah mampu membedakan mana dilema etika dan mana bujukan moral.Semoga saya kedepannya lebih bijak lg dalam mengambil keputusan, terutama kebijakan yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
saya ingin menerapkan ilmu ini ditempat kerjasaya nanti

# data[].attributes.body
Dari modul 3.1 yang saya pelajari sangat membantu saya dalam membedakan kasus - kasus mana yang dilema etika dan bujukan moral. sehingga dengan demikian sangat membantu saya dalam pengambilan keputusan jika dihadapi dengan kasus dilema etika dengan semua ilmu dari 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengujian kebenaran pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Banyak hal yang berubah dan bahkan hal-hal baru yang saya pahami setelah mempelajari modul ini. Yang paling utama pertimbangan dalam pengambilan keputusan bagimana saya bisa memahami bentuk keputusan yang akan saya ambil serta bagaimana cara melakukan pengujian terhadap keputusan tersebut,

# data[].attributes.body
Setelah saya mempelajari modul 3.1 saya telah memahami yang mana dilema etika dan bujukan moral,dan saya mengetahui dalam pengambilan keputusan 9 langkah

# data[].attributes.body
Setelah saya mempelajari modul 3.1 ini saya dapat membedakan antara bujukan moral dan dilema etiaka

# data[].attributes.headline
Wenny Rahayu.       Mengidentifikasi masalah sebelum mengambil keputusan  

# data[].attributes.subject
Wenny Rahayu.       Mengidentifikasi masalah sebelum mengambil keputusan  

# data[].attributes.body
Wenny Rahayu

# data[].attributes.body
Yang saya tanyakan adalah apakah pengambilan keputusan ini akan selalu kita pilih dan lakukan di kemudian hari?

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini saya bisa membedakan bujukan moral dan dilema etika

# data[].attributes.body
Dengan mempelajari Modul 3.1, saya banyak belajar terutama bagaimana mengambil keputusan baik itu dilema etika maupun bujukan moral, keputusan yang diambil berdasarkan nilai kebajikan dan dapat dipertanggungjawabkan

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 3.1 ini saya baru dapat memahami perbedaan dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Yang berubah dari saya setelah mempelajari modul ini adalah saya bisa mengambil keputusan dengan mempertimbngkan paradigma, prinsip, pengambilan, dan pengujian keputusan dalam memutuskan suatu keputusan

# data[].attributes.body
yang berubah dari diri saya adalah saya sudah bisa mengabil keputusan berdasarka 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Ada, Sebagai pemimpin pembelajaran saya dapat mengambil keputusan yang berpihak kepada mutid.

# data[].attributes.body
Ada, yaitu pengambilan keputusan yang bertanggungjawab dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Ya dalam pengambilan keputusan Apakah ke 9 langkah harus dilaksanakan secara urut?

# data[].attributes.body
alhamdulillah dengan mengikuti pembelajaran modul ini, terkait dengan pengambilan keputusan saya dapat mempertimbangkan 4 prinsip dan 3 paradigma pengambilan keupusan serta langkah-langkah dalam penyelesaianya

# data[].attributes.body
Yang akan saya lakukan juga pasti dengan paradigma berpikir rasa kasihan dan peduli karena saya bawakan ke diri saya jika saya di kondisi itu.

# data[].attributes.body
yang berubah menurut saya adalah saya akan berusaha mengambil sebuah keputusan secara bijak dan berpihak pada murid dan sesuai dengan nilai kebajikan universal

# data[].attributes.body
Sesuai dengan modul 3.1 ini memperdalam pemahaman saya dalam membedakan dilema etika dengan bujukan moral. dilema etika merupakan terjadinya pertentangan antara 2 kebenaran atau benar vs benar, sedangkan bujukan moral adalah benar atau salah keputusan yang diambil

# data[].attributes.body
saya menjadi lebih memahami lagi antara bujukan moral dan dilema etika

# data[].attributes.body
Sebelumnya saya akan melihat masalahnya terlebih dahulu, kemudian mengidentifikasinya dan baru mengambil keputusan yang tepat

# data[].attributes.body
Modul 3.1 ini sudah sangat membantu saya dalam pengambilan keputusan serta dalam membedakan antara dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
stelah mempelajari modul ini yang berubah dari saya adalah bahwa dalam pengambilan keputusan kita harus mempertimbangkan beberapa hal, tapi yang jelas setiap keputusan yang diambil harus berpihak kepada murid

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 3.1 sangat menambah pengetahuan dan wawasan saya sebagai seorang pemimpin pembelajaran tentang pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan.

# data[].attributes.body
Hal yang baru yang saya pelajari adalah bagaimana mengambil keputusan yang bertanggung jawab dengan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Mengidentifikasi masalah dan mempelajari masalah tersebut.

# data[].attributes.body
Modul 3.1 ini sangat membantu saya memahami bagaimana sikap dalam mengambil keputusan berdasarkan nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.body
bagi saya ada perubahan yaitu ketika kita megambil keputusan hendaknya tetap memperhatikan keberpihakan kepada anak, nilai nilai universal dan tanggung jawab jadi bukan hanya megutamakan perasaan dan ego sendiri

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini yang berubah pada diri saya adalah jika saya seorang pemimpin dalam pengambilan keputusan harus bijak dan berpihak kepada murid dan tidak merugikan banyak orang

# data[].attributes.body
Yang berubah dari diri saya setelah mempelajari modul ini, saya akan berusaha untuk menerapkan 4 paradigma ,3 prinsip dan 9 tahapan dalam pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
yang berubah atau hal baru setelah mempelajari modul ini saya paham bahwa dalam mengambil keputusan kita harus memakai 4 dilema etika serta 3 prinsip lalu mengambil keputusan yang tidak merugikan dari berbagai lain serta mengandung nilai kebajikan

# data[].attributes.body
Ada , yaitu dalam pengambilan keputusan , saya harus berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Modul 3.1 membawa wawasan saya akan pentingnya memahami dan memberikan solusi yang tepat jika kita menjadi seorang pemimpin. Adil tidak hanya membagi sama rata tetapi adil sesungguhnya adalah memberikan solusi terbaik menyangkut kesuksesan instansi dan anak didik kita di masa datang.

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul ini kita harus bijaksana dalam mengambil keputusan kita harus berpihak pada murid sesuai dengan nilai kebajikan universal

# data[].attributes.body
Langkah-langkah yang akan saya lakukan untuk mengambil keputusan terkait dilema etika adalah, saya akan lebih mempertimbangkan dampak positif dan berdampak baikah bagi orang banyak serta berdampak dalam jangka panjang

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 3.1, saya dapat membedakan antara bujukan moral dan dilema etika, saya mengetahui paradigma, prinsip dan langkah-langkah pengambilan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.body
saya akan mempelajari kasusnya terlebih dahulu, baru kemudian memutuskan sesuai dengan nilai-nilai kebajikan dan berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Saya akan mengidentifikasi masalah nya terlebih dahulu baru menentukan apakah ini termasuk bujukan moral atau dilema etika

# data[].attributes.body
yang berubah adalah yang pertama sekali adalah pemahaman saya dan juga pola pikir serta akan bermuara pada tindakan, dalam pengambilan keputusan baik itu keputusan yang berhubungan dengan pembelajaran maupun kebijakan terkait bagi berbgai pihak kepentingan

# data[].attributes.body
Langkah yang saya terapkan, menelaah kasus dilema etika, meminta tanggapan dari pihak berkaitan lalu memutuskan dengan nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 3.1 ini saya suda bisa membedakan antara dilema etika dengan bujukan moral yang mana dilema etika adalah pertentangan benar dan benar dan bujukan moral adalah pertentangan benar lawan salah..

# data[].attributes.body
saya akan mencoba menyelesaikan dengan menerapkan 9 langkah dalam penyelesaian dilema etika

# data[].attributes.body
Hal baru yang dapat saya ambil adalah saya nantinya harus lebih bijak lagi dalam mengambil keputusan yang berpihak pada murid dan lebih bertanggung jawab

# data[].attributes.body
Saya memperoleh pemahaman bagaimana menerapkan 3 prinsip, 4 paradigma dan 9 langkah dalam mengambil keputusan dan pengujian keptusan

# data[].attributes.body
Setelah saya mempelajari modul 3.1 ini banyak hal yang saya pelajari, pahami dan dapatkan mengenai bagamana cara pengambilan keputusan yang baik dan tepat..
saya memahami bahwa dalam berbagai permasalahan ada yang berupa dilema etika dan berupa bujukan moral.. setelah mempelajari modul dan mengikuti elaborasi bersama Bapak Wandiyo saya jadi semakin paham dan dapat membedakan antara bujukan moral dan dilema etika.
saya mengetahui ada 4 paradigma pengambilan keputusan pada situasi dilema etika. saya juga memahami 3 prinsip pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Berdasarkan dari yang sudah saya pelajari dari modul 3.1 saya mampu membedakan mana dilema etika dan mana yang bujukan moral. Bila situasi yang dihadapi tidak ada aspek pelanggaran hukum di dalamnya, maka situasinya adalah dilema etika (benar lawan benar). Dan jika ada aspek pelanggaran hukum di dalamnya, maka situasi yang ada bukanlah antara benar lawan benar, namun antara benar lawan salah (bujukan moral).

# data[].attributes.body
Yang berubah dari dalam diri saya tentunya saya bisa mengambil keputusan berdasarkan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
Selanjutnya langkah-langkah yang akan saya lakukan dalam pengambilan keputusan yang mengandung unsur dilema etika adalah melakukan anlisa kasusnya terlebih dahulu kemudian menentukan paradigma mana yang berkaitan dengan kasus tersebut, kemudian melakukan pengujian melalui 9 langkah pengujian keputusan dengan harapan keputusan yang saya ambil tepat dan diterima orang banya.

# data[].attributes.body
Yang berubah dalam diri saya adalah saya menjadi lebih bijak dalam mengambil keputusan, tidak gegabah dan harus menyelesaikannya dengan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.body
Bisa membaedakan antara dilema etika dan bujukan moral

# data[].attributes.body
Ilmu baru yang saya peroleh lebih banyak sehingga terus berlatih dalam memecahkan masalah yang dihadapi dengan murid dan mengaplikasikannya modul 3.1 jauh lebih penting

# data[].attributes.body
Saya dalam mengambil keputusan dengan menggunakan prinsip paradigma dan mengidentifikasi setiap masalah yg tentunya tidak merugikan orang

# data[].attributes.body
Saya akan mengidentifikan masalah yang ada, kemudian menerapkan 9 langkah.

# data[].attributes.body
langkah-langkah yang saya ambil adalah dengan menerapkan 9 langkah pengujian pengambilan keputusan yaitu:

Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan

Menentukan siapa saja yang terlibat

Mengumpulkan fakta-fakta yang relevan

Pengujian benar atau salah yang didalamnya terdapat uji legal, uji regulasi, uji intuisi, uji halaman depan koran, uji keputusan panutan/idola

Pengujian paradigma benar lawan benar

Prinsip Pengambilan Keputusan

Investigasi Opsi Trilemma

Buat Keputusan

Tinjau lagi keputusan Anda dan refleksikan

# data[].attributes.body
dalam mempelajari modul 31. saya telah memahami perbedaan antara dilema rtika dengan bujukan moral dan belajar paradigma pengambilan keputusan, 3 prnsip dan 9 langkah pengambilan keputusan

# data[].attributes.body
hal baru yang berubah dari diri saya, saya menjadi lebih memahami bahwa sebagai pemimpin pembelajaran setiap keputusan yang diambil harus berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Hal yang berubah adalah saya lebih bisa memandang atau menganalisis berdasarkan paradigma, prinsip dan langkah-langkah pada konsep pengambilan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.body
Dengan langkah 4 paradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan yang harus mulai dibiasakan untuk dilakukan.

# data[].attributes.body
Modul ini dapat membantu saya dalam pengambilan keputusan dengan memahami 4 paradigma dilema etika, 3 prinsip pengambilan keputusan dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan.

# data[].attributes.body
Sebagai seorang pemimpin pembelajaran, guru harus mampu menerapkan pengambilan keputusan yang bijaksana dan dapat dipertanggungjawabkan. Yang tidak kalah penting, keputusan tersebut harus bersifat berpihak kepada murid.

# data[].attributes.body
Dalam mengambil keputusan saya akan lebih mengutamakan nilai-nilai kebajikan universal, berpihak pada murud dan bertanggung jawab atas keputusan yang diambil

# data[].attributes.body
Tentunya terlebih dahulu mengidentifikasi masalah lalu baru mencari solusi berdasarkan nilai kebajikan serta berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Dengan mempelajari modul 3.1 tentang bagaimana cara pengambilan keputusan dengan melihat apakah ini kasus dilema etika atau bujukan moral, kemudian harus memperhatikan prinsip, paradigma serta cara pengambilan keputusan dengan memakai 9 langkah agar keputusan yang diambil tepat

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 3.1, saya dapat memahami apa yang harus saya lakukan sebelum mengambil keputusan yang mengandung nilai-nilai kebajikan

# data[].attributes.body
Yang berubah adalah bagaimana saya bisa mengambil keputusan yang berpisak pada murid

# data[].attributes.body
Berdasarkan appa yang sudah saya ppelajari dari modul 3.1 ini saya sudah bisa membedakan antara dilema etika dan bujukan moral. situasi terjadi dua kebenaran atau benar dan salah, bujukan moral terjadi sebuah pertentangan benar lawan salah, sehingga saya menyadarinya keduanya

# data[].attributes.body
Saya terlebih dahulu dahulu harus menggali informasi selengkapnya tentang dilema etika atau bujukan moral yang muncul, kemudian menganalisisnya dengan bik dengan memperhatikan nilai-nilai kebajikan, kemudian melakukan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.body
Saya jadi memahami perbedaan bujukan moral dengan dilema etika. Saya juga dapat memeriksa keputusan saya dengan 4 paradigma, 3 prindip, dan 9 langkah.

# data[].attributes.body
saya akan mengidentifikasi terlebih dahulu masalahnya dan saya baru menentukan apakah termasuk masalah dilema etika atau bujukan moral

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 3.1 ini banyak hal yang berubah dari diri saya sebagai guru, saya jadi lebih selektif dalam menelaah permasalahan-permasalahan murid saya disekolah, apalagi saya sebagai guru BK, saya jadi semakin baik dalam mengambil keputusan-keputusan terkait permasalahan murid saya, dan keputusan yang saya ambil selalu mengutamakan keberpihakan pada murid.

# data[].attributes.body
Modul 3.1 ini mengajarkan saya tentang cara mengambil keputusan yang terbaik dengan 9 langkah keputusan yang terbaik

# data[].attributes.body
Yang berubah dari diri saya setelah mempelajari modul ini adalah, saya dapat melakukan pengambilan keputusan dengan memperhatikan langkah-langkah pengambilan keputusan yang tepat

# data[].attributes.body
Saya melihat apakah kasus ini dilema etika atau bujukan moral, kalau dilema etika saya akan mengikuti langkah-langkah pada konsep pengambilan dan pengujian keputusan

# data[].attributes.body
cara pengambilan keputusan yang berdasarkan nilai-nilai kebajikan.

# data[].attributes.body
Saya jadi tahu bagaimana cara pengambilan keputusan yang tepat dan adil sehingga tidak merugikan orang lain

# data[].attributes.body
Yang berubah adalah setelah mempelajari modul ini, saya akan berusaha untuk menerapkan 4 pradigma, 3 prinsip dan 9 langkah pengambilan keputusan