# data[].attributes.body
Presentación del curso

# data[].attributes.attachment_link.title
EPR-109 Educación Musical para Preescolar - Educación Preescolar (1)

# data[].attributes.body
Entrega lectura 1

Se realiza un analisis oral en la clase sobre esta lectura.
Actividad 2: El profe nos puso una canción donde cerramos nuestros ojos e ibamos tocando las partes de la cara que nos decía. Nos comenta que musicoterapia brinda paz, tranquilidad y nos relaja para poder descansar, también ayuda a bajar la ansiedad.
Recomendaciones de ejercicios para limpiar la voz
Dinimaca de realizar  una coreografía entre todos para canciones infantiles con las manos.
Investigacíon de la importancia de la musica a nivel social, emocional y cognitivo y se debate oralmente en grupo.
Tarea realizar una canción

# data[].attributes.attachment_link.title
Flyer clases de música minimalista beige y negro (2) (1)

# data[].attributes.body
Entrega de tarea 2

se revisa también el programa para verificar la entrega de trabajos.
Se realiza la mímica de la canción.
Escuchamos dos videos con los ojos cerrados donde tuvimos que identificar que eran los sonidos y que nos hicieron sentir, se realizo una analítica musical.
Identificamos los enternos sonoros  y los sonidos, observamos la diferencia entre ellos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Importancia de la música a nivel emocional en preescolar (1) (1)

# data[].attributes.body
Tarea 3
Exposición de las cualidades del sonido. (Duración)
Presentación de diferentes instrumentos musicales y sus sonidos.
Hablamos sobre paisajes sonoros
visita de Marcela  Melgar salvadoreña, cantante lirica.
Donde nos explico sobre actividades para limpar la voz y no dañar la voz al cantar o al estar dando clases diariamente, También nos menciono algunas actividades y experimentos que las podemos aplicar con los niños. Es importante también estar descansados y dormir las horas necesarias.

# data[].attributes.body
Avance del proyecto

Ejercicios de respiración
Cantamos y vimos en que momento respirábamos
Características de las canciones infantiles.
Bailamos  según el ritmo de la canción.

# data[].attributes.body
Realizamos en grupo canción, esto cambiando la canción original

# data[].attributes.body
Entrega de tarea 5 (video whatssap lo entregue con tardía)

Taller con Raquel Ulate Mora Master en derechos humanos.
Licenciada en pedagogía con énfasis en  Educación preescolar.
Vimos lo que es el movimiento, expresión corporal en la primera infancia.
La importancia de este en la primera etapa de vida.
Realizamos un baile con movimientos agregado por cada uno donde al final tuvimos que unirlos todos.

# data[].attributes.body
Tarea 6

Realizamos una actividad con una tapa de una olla o elemento que tuvieramos cerca y nos sirviera como instrumento de percusión.
Esta actividad sería para aplicar lo que es el pulso.
Realizamos grupos donde ejecutamos diferentes tipos de ejercicios para respiración.
Realizamos canciones donde rimen las palabras esto para cambiar canciones ya existentes y darle una letra distinta con tema que realizamos ejecutar.
Realiamos golpes con la tapa para aprender a llevar el tiempo del ritmo, luego lo aplicamos una por una hasta que lo logramos realizar.
La importancio de identificar el tiempo y el ritmo

# data[].attributes.body
Identificar diferentes ritmos de canciónes.
Vimos 2 videos de los cuales tuvimos que realizar un trabajo en grupo donde podemos implementarlo con los chicos de preescolar. También identificamos los tipos de instrumentos que habian en los videos.

# data[].attributes.body
Observamos un cuento, de los instrumentos y sus diferentes familias y como todos se complementan.
Y observamos y hablamos de como incluir cada estudiante con diferentes barreras educativas asi como los distintintos instrumentos se complementan.

# data[].attributes.body
Entrega del Laminario

Obervamos diferencia entre 2 instrumentos de vientos.
Realizamos una actividad como las anteriores donde debemos de seguir el moviendo del video conforme nos va  guiando el video.
Tambien el profe nos muestra diferentes instrumentos y su significado y como se pueden tocar y realizar con material reciclable.
Por ende realizamos un instrumento de estos una vez que este atraves de la plataforma Flip realizamos un video tomando el tiempo ritmico de la canción.

# data[].attributes.body
Trabajo de apreciación músical
Observación del concierto

# data[].attributes.body
Presentación para el trabajo que se realizá en el kinder

https://www.canva.com/design/DAFqVwx6vuI/VtupQXIir02EV4-Fz8AEIw/edit?utm_content=DAFqVwx6vuI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Realización de un planeamiento según las paginas brindadas.

# data[].attributes.body
Entrega del portafolio.

Conclusiones.
1. La actividad de sentir nuestro rostro con música relajante me encanto en lo personal, ya que lo segui aplicando escuchar este tipo de música para bajar el nivel de estres y cansacio y poder dormir y sentirme más relajada.
2- El realizar bailes agregando movimientos entre todos y con esto formar una coreografía.
3- El realizar un planeamiento atreves de un video musical y buscar como aplicarlo en preescolar, me encanto este reto porque era mas complicado y fue muy divertido y sobre todo enrriquesedor.}
4-Realizar bailes, conforme a un video fue algo de las cosas me costo realizar todo un reto, que hasta el momento lo sigo implementando y practicando para mejorar.
5- Realizar material para un instrumento músical fue una actividad impactada ver el monton de actividades que se pueden realizar con diferentes materiales y que podemos aplicarnos realizando musica.