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(Melanie, Catarina, Andreia, Matilde)

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ʟᴀʀᴀ Cᴀᴇᴛᴀɴᴏ

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ʟᴀʀᴀ Cᴀᴇᴛᴀɴᴏ

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ʟᴀʀᴀ Cᴀᴇᴛᴀɴᴏ

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"Foi com um grande entusiasmo que verifiquei toda a potencialidade desta aplicação. Percebi que podia diversificar o grau de dificuldade dos alunos. Consegui colocar alunos com mais potencialidade a realizar fichas mais difíceis e alunos com mais dificuldade a resolver fichas mais fáceis, em simultâneo."

Lara Almeida - Professora Embaixadora Escola Secundária de Vila Verde

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MILAGE LEARN+ - | Plataforma Digital de Aprendizagem

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"Foi com um grande entusiasmo que verifiquei toda a potencialidade desta aplicação. Percebi que podia diversificar o grau de dificuldade dos alunos. Consegui colocar alunos com mais potencialidade a realizar fichas mais difíceis e alunos com mais dificuldade a resolver fichas mais fáceis, em simultâneo."

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A professora pediu que fizéssemos um presépio para o 3º período, com o tema de Natal. Vou utilizar vários materiais como paus,cartão, cola, tinta e outros itens que podem ajudar a criar as figuras do presépio, como o papel, tecidos e talvez até alguns elementos naturais, como pequenas folhas e musgo para dar um toque mais realista e criativo.

O presépio representa o nascimento de Jesus e simboliza o espírito de Natal.Vou fazer as principais figuras: o menino Jesus, Maria, José, os reis magos, os pastores e os animais.

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No dia 6 de novembro, quarta-feira, pelas 10:30 da manhã, eu, atleta Tiago Santos, corri na primeira fase, a fase escolar do corta-mato do escalão de iniciados de primeiro e segundo ano, correspondentemente a alunos e atletas de 2010 e 2011. Antes da prova, senti-me um pouco nervoso mas normal; durante a prova, após as 4 voltas comecei a sentir falta de respiração e os batimentos cardíacos acelerado. Na última volta tinha já a respiração dificultada e os batimentos mais acelerados. No fim da prova senti-me feliz porque já sabia a minha classificação. Quando recebi o meu prêmio e soube que passei para a distrital foi um momento de orgulho, felicidade e agradecimento.

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No dia 6 de novembro realizamos a primeira eliminatória das olimpíadas da matemática de 2024 da categoria A (8 e 9 anos). As Olimpíadas Portuguesas de Matemática, são um concurso de resolução de problemas de matemática, realizados anualmente. Podem participar alunos do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário. A sua organização está a cargo da Sociedade Portuguesa de Matemática. Nós encontramos as questões de complicado raciocínio sendo preciso muita concentração para realizar todas as questões.

Andreia Gonçalves

Melanie Troca

Yara Marques

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No dia 1 de outubro celebra-se o dia da música, considerada uma das 7 artes.

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Materiais usados no presépio:

• Cartão

• Paus de gelado

• Cola quente

• Tecido

• Tapete de erva falsa

• Bonecos de madeira

• Fita cola

• Rolha de cortiça

Passos para a preparação:

• Colar os paus de gelado em todos os cartões

• Juntar todas as paredes de cartão

• Colar o tapete erva falsa no chão do presépio

• Colar os tecidos nos bonecos de madeira

• Colar os bonecos na erva falsa

• Juntar vários paus gelado para fazer o berço

• Colar o tecido na rolha/bebe

• Colar a rolha/bebe no berço

• Juntar vários paus de gelado para fazer um suporte para o telhado

• Colar o cartão do telhado no suporte

• Fazer os detalhes para finalizar

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No dia 6 de novembro realizamos a primeira eliminatória das olimpíadas da matemática de 2024 da categoria A (8 e 9 anos). As Olimpíadas Portuguesas de Matemática, são um concurso de resolução de problemas de matemática, realizados anualmente. Podem participar alunos do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário. A sua organização está a cargo da Sociedade Portuguesa de Matemática. Nós encontramos as questões de complicado raciocínio sendo preciso muita concentração para realizar todas as questões.

Andreia Gonçalves

Melanie Troca

Yara Marques

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No dia 6 de novembro, quarta-feira, pelas 10:30 da manhã, eu, atleta Tiago Santos, corri na primeira fase, a fase escolar do corta-mato do escalão de iniciados de primeiro e segundo ano, correspondentemente a alunos e atletas de 2010 e 2011. Antes da prova, senti-me um pouco nervoso mas normal; durante a prova, após as 4 voltas comecei a sentir falta de respiração e os batimentos cardíacos acelerado. Na última volta tinha já a respiração dificultada e os batimentos mais acelerados. No fim da prova senti-me feliz porque já sabia a minha classificação. Quando recebi o meu prêmio e soube que passei para a distrital foi um momento de orgulho, felicidade e agradecimento.

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Quando aperto  a garrafa, aumenta a pressão e o clipe desce. Ao soltar, a pressão diminui e o clipe sobe, devido a impulsao  da água.

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Quando aperto  a garrafa, aumenta a pressão e o clipe desce. Ao soltar, a pressão diminui e o clipe sobe, devido a impulsao  da água.

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Ao apertar a garrafa, a pressão da água aumenta, comprimindo o ar dentro da tampa. Isso reduz o volume de ar, aumenta a densidade da tampa, e ela afunda. Quando se solta, o ar volta ao seu volume original, a densidade diminui, e a tampa flutua novamente.

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No dia 14 de janeiro participamos na primeira fase das olimpíadas da língua portuguesa. Esta iniciativa visa promover o bom uso do nosso idioma pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, contribuir para o desenvolvimento de uma atitude crítica de toda a comunidade educativa face ao uso do Português padrão, aumentar o interesse dos alunos pelo conhecimento da norma-padrão do Português de Portugal e, entre outros objetivos, promover a educação linguística e literária no ensino básico e no ensino secundário. Era um teste longo com muitas perguntas de escolha múltipla e alguns textos. Participaram os alunos: Andreia Gonçalves, Catarina Gonçalves, Catarina Ribeiro, Eduardo Lopes, Herine Genouel, Maria Albino, Melanie Troca

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Na passada segunda-feira, dia 17 de março, o aluno nº15, Tiago Santos, fez uma breve demonstração dos primeiros socorros, interligados na disciplina de ciências naturais com as aprendizagens da mesma.