# data[].attributes.body
Visuaalisia keinoja, kuvia ja videoita, lisää. Vaikeiden asioiden tai käsitteiden opettaminen hitaammin ja selkosuomea käyttäen.

# data[].attributes.body
Todella hyvä ja käytännönläheinen luento!

# data[].attributes.body
Jäin vielä miettimään, mikä olisi voinut olla käytännön esimerkki poistettavasta ongelmasta liberation -tilanteessa?

# data[].attributes.body
Annetaan oppilaille (tai vaikka jollekin muulle kulttuurin edustajalle) halutessaan mahdollisuus kertoa omasta kulttuuristaan, voisi hyödyttää erityisesti kantasuomalaisia ymmärtämään ja kunnioittamaan erilaisuutta. Opettaja voi esittää vertailukohtia/yhtäläisyyksiä/rinnastuksia kaikille/muille tuttuihin asioihin niin että oppilaille helpompi ymmärtää. Muutenkin tulisi panostaa siihen että eri kulttuureista/kielistä tulevat voisivat ymmärtää toisia paremmin ja toisaalta olisi yhteistä toimintaa jossa ei tarvita kieltä.

# data[].attributes.body
Tärkeä aihe. Kiitos, että edistät tietoisuutta. Olet selvästi aiheesta intohimoinen❤️

# data[].attributes.headline
Riittävän selkeät tehtävänannot ovat hyvin tärkeitä. Jos oppilas ei ymmärrä, kerro asia uudestaan ja ehkä toisin sanoin. Myös oppilaat voivat tukea toisiaan, jos joillain on sama äidinkieli ja joku heistä ei ymmärrä, niin muut voivat auttaa äidinkielellään. 

# data[].attributes.subject
Riittävän selkeät tehtävänannot ovat hyvin tärkeitä. Jos oppilas ei ymmärrä, kerro asia uudestaan ja ehkä toisin sanoin. Myös oppilaat voivat tukea toisiaan, jos joillain on sama äidinkieli ja joku heistä ei ymmärrä, niin muut voivat auttaa äidinkielellään. 

# data[].attributes.headline
Tämä liberation-ajatus on todella tärkeä!!!

# data[].attributes.subject
Tämä liberation-ajatus on todella tärkeä!!!

# data[].attributes.headline
Todella paljon uusia ja hyödyllisiä näkökulmia. Kiitos! Erityisesti jokaisen oppiaineen KIELEN opettaminen oppilaalle.

# data[].attributes.subject
Todella paljon uusia ja hyödyllisiä näkökulmia. Kiitos! Erityisesti jokaisen oppiaineen KIELEN opettaminen oppilaalle.

# data[].attributes.body
Kiitos tosi hienosta luennosta! Pakolaisuus-keskustelu oli mielenkiintoinen ja avartava. Arvostan myös sitä, että otat opiskelijat mukaan antamalla tehtäviä ja kysymällä mielipiteitä. Todella monipuolinen luento!

# data[].attributes.body
Ihana kuunnella näin luontevaa esitystä ja esimerkit todella selkeitä. Huomaa että tämä asia on sinulle tärkeä ❤️

# data[].attributes.body
Mielenkiintoinen luento ja tärkeä aihe tuoda esille opettajiksi opiskeleville.

# data[].attributes.headline
konkreettiset esimerkit selittivät ongelmia erinomaisesti ja saivat miettimään!

# data[].attributes.subject
konkreettiset esimerkit selittivät ongelmia erinomaisesti ja saivat miettimään!

# data[].attributes.body
Hieno luento josta sai paljon irti. Ihailen älykkyyttäsi, esimerkit olivat kekseliäitä ja avasivat asioita konkreettisesti, kiitos!

# data[].attributes.headline
Hyvin tärkeä aihe ja mielenkiintoisia lähestymistapoja. Luento todella antoi ajattelemisen aihetta ja se antoi myös pohdittavaksi monia uusia juttuja mitä pitää huomioida omassa opetuksessa. 

# data[].attributes.subject
Hyvin tärkeä aihe ja mielenkiintoisia lähestymistapoja. Luento todella antoi ajattelemisen aihetta ja se antoi myös pohdittavaksi monia uusia juttuja mitä pitää huomioida omassa opetuksessa. 

# data[].attributes.headline
Tulevana erityisopettajana pyrin asettumaan oppilaan asemaan, esimerkiksi kun hänellä on oppimisvaikeuksia tai erilainen kulttuurinen tausta. En luovuta vaikeissakaan tilanteissa, vaan jatkan vaikean asian selittämistä ja etsin jatkuvasti tapoja, joilla hän ymmärtäisi.

# data[].attributes.subject
Tulevana erityisopettajana pyrin asettumaan oppilaan asemaan, esimerkiksi kun hänellä on oppimisvaikeuksia tai erilainen kulttuurinen tausta. En luovuta vaikeissakaan tilanteissa, vaan jatkan vaikean asian selittämistä ja etsin jatkuvasti tapoja, joilla hän ymmärtäisi.

# data[].attributes.headline
Opettajille koulutusta aiheesta ja aikaa perehtyä oppilaan taustaan.

# data[].attributes.subject
Opettajille koulutusta aiheesta ja aikaa perehtyä oppilaan taustaan.

# data[].attributes.body
Kunnollinen perehtyminen oppilaan taustaan ja osaamiseen. Olisi oleellista saada myös hyvä yhteys oppilaan perheeseen.

# data[].attributes.body
Unohtaa ennakkoluulot ja selvittää miten asiat oikeasti ovat.

# data[].attributes.headline
Silmiä avaava, selkeä luento, omat esimerkit konkretisoi!

# data[].attributes.subject
Silmiä avaava, selkeä luento, omat esimerkit konkretisoi!

# data[].attributes.headline
Jokaisesta oppilaasta tulee tehdä yksilöllinen selvitys heidän osaamistasostaan ja taustastaan.

# data[].attributes.subject
Jokaisesta oppilaasta tulee tehdä yksilöllinen selvitys heidän osaamistasostaan ja taustastaan.

# data[].attributes.headline
Erittäin hyvä ja havainnollistava luento!

# data[].attributes.subject
Erittäin hyvä ja havainnollistava luento!

# data[].attributes.headline
Elävä, kokemuksellinen, tärkeä pysäytys, ravistelu ja opetus

# data[].attributes.subject
Elävä, kokemuksellinen, tärkeä pysäytys, ravistelu ja opetus

# data[].attributes.headline
Mahdollistetaan oman äidinkielen opiskelu, kunnioitetaan esimerkiksi uskontoon liittyviä eroja

# data[].attributes.subject
Mahdollistetaan oman äidinkielen opiskelu, kunnioitetaan esimerkiksi uskontoon liittyviä eroja

# data[].attributes.body
Arvioinnissa otetaan huomioon arvosanojen lisäksi tuntiaktiivisuus ja oppilaan osoittama vaivannäkö

# data[].attributes.headline
Tulevien luokaopettajien olisi hyvä käydä vaihdossa tai tutustua johonkin muuhun kulttuuriin :)

# data[].attributes.subject
Tulevien luokaopettajien olisi hyvä käydä vaihdossa tai tutustua johonkin muuhun kulttuuriin :)

# data[].attributes.headline
Ennakoida: Antaa asianmukaista koulutusta opettajille eri kulttuureista ja niiden tärkeistä perinteistä!

# data[].attributes.subject
Ennakoida: Antaa asianmukaista koulutusta opettajille eri kulttuureista ja niiden tärkeistä perinteistä!

# data[].attributes.body
Tarvitaan aikaa perehtyä oppilaan taustaan, ilman tätä yksilöllisyys vaikea

# data[].attributes.headline
Täytyy ottaa selvää oppilaan taustasta ja tietää siitä oleellisimmat asiat. Sen jälkeen pohditaan, miten ne vaikuttavat opetukseen.

# data[].attributes.subject
Täytyy ottaa selvää oppilaan taustasta ja tietää siitä oleellisimmat asiat. Sen jälkeen pohditaan, miten ne vaikuttavat opetukseen.

# data[].attributes.body
Todella mielenkiintoinen ja ammattitaitoinen luento. Demonstraatio-osio oli huippu, sai todella kuvan, miltä tuntuisi alkaa opiskella täysin vieraalla kielellä. Iso kiitos! :)

# data[].attributes.body
Tulevana erkkaopena tulen tapaamaan monenlaisia opiskelijoita tulevaisuudessa. Opetuksessa tulee ottaa jokaisen oppilaan oma henkilökohtainen tilanne huomioon. Keskustelu oppilaan kanssa on todella tärkeää. Oppilaan on hyvä itse tunnistaa omia heikkouksia sekä niistä kertominen minulle eli opettajalle. Olen sitä mieltä, että erityisopetuksen resurssi ei ole riittävästi koulussa ja sitä tulisi lisätä, sillä välillä oppilaat jotka tarvitsevat erityisopetusta eivät välttämättä saa, jos erityisopettajan tunnit ovat täynnä. Saatetaan tarjota tukiopetuksia, mutta se ei voi korvata erityisopetuksen tunteja, kun tukiopetuksia tarjotaan yleensä 1h viikossa ja tämäkin on riippuvainen kuinka paljon lisätunteja opettaja saa tehdä kuukaudessa. Näin oppilaan opiskelu kärsii eikä hän välttämättä kehity.

# data[].attributes.body
Huomioida oppilaat yksilöinä. Saada tietoa yksilöiden taustoista, jotta ne voidaan ottaa opetuksessa huomioon. Avoin vuorovaikutus oppilaan ja opettajan välillä.

# data[].attributes.body
Erilainen lähestymistapa aiheeseen, joka jäi mieleen! Kiitos!

# data[].attributes.headline
Paljon kuvia. Toistoa. Suomen kielen käyttämistä aluksi helpotettuna, mutta toisaalta ei oppilaita aliarvioiden, vaan myös synonyymejä käyttäen. Käsitteiden avaaminen ja selittäminen tärkeää.

# data[].attributes.subject
Paljon kuvia. Toistoa. Suomen kielen käyttämistä aluksi helpotettuna, mutta toisaalta ei oppilaita aliarvioiden, vaan myös synonyymejä käyttäen. Käsitteiden avaaminen ja selittäminen tärkeää.

# data[].attributes.body
Todella mielenkiintoinen, tärkeä ja valaiseva luento!!

# data[].attributes.body
Riippuu millä tasolla oma äidinkieli on.

# data[].attributes.body
Hyvin silmiä avaavaa! Kiitos!

# data[].attributes.headline
Erittäin mielenkiintoinen luento. Hyvä tapa näyttää, miltä vieras täysin erilainen kieli tuntuu.  

# data[].attributes.subject
Erittäin mielenkiintoinen luento. Hyvä tapa näyttää, miltä vieras täysin erilainen kieli tuntuu.  

# data[].attributes.body
Opettaminen myös oppilaiden ehdoilla, ei aina OPS etunenässä

# data[].attributes.body
Yhteistyö esim. tulkkien kanssa. Selkosuomeksi kirjoitettujen kirjojen lukeminen.

# data[].attributes.body
Voisi hyödyntää sitä jos oppilailla on erilainen suomenkielen taito ja voisi antaa tehdä tehtäviä yhdessä niin että toinen voi auttaa kielen kanssa

# data[].attributes.body
Annetaan opiskelijalle tarpeeksi aikaa oppia ja varmistan, että hän ymmärtää oppiainetta.

# data[].attributes.body
Tärkeä, silmiä avaava ja mielenkiintoinen luento. Suuri kiitos, näitä lisää!

# data[].attributes.body
Antaa ohjeet eri arviointitapoihin ja palautteen niin, että oppilas varmasti ymmärtää omalla äidinkielellä.

# data[].attributes.headline
Mahdollisuus kysyä, tarkentaa, lisätä omalla äidinkielellä oppilaan ymmärrystä opiskeltavasta asiasta - erityisesti formatiivisessa arvioinnissa

# data[].attributes.subject
Mahdollisuus kysyä, tarkentaa, lisätä omalla äidinkielellä oppilaan ymmärrystä opiskeltavasta asiasta - erityisesti formatiivisessa arvioinnissa

# data[].attributes.body
Paljon havainnollistavia kuvia :)

# data[].attributes.headline
Antaa palaute omin sanoin, ei välttämättä vain raksi ruutuun ja kysymykseen vastaamalla

# data[].attributes.subject
Antaa palaute omin sanoin, ei välttämättä vain raksi ruutuun ja kysymykseen vastaamalla

# data[].attributes.headline
Tehtävän palaute voitaisiin antaa äidinkielellä

# data[].attributes.subject
Tehtävän palaute voitaisiin antaa äidinkielellä

# data[].attributes.headline
Osoittaen mielenkiintoa ja uteliaisuutta oppilaiden lähtömaan/perheen kulttuuria kohtaan. Tämä lisää luottamusta ja lähentää oppilaan ja opettajan suhdetta (joka on lähtökohtaisesti diagonaalinen). Uskon, että luottamus ja keskinäinen kunnioitus lisää kaikkien viihtyvyyttä ja positiivisia tunteita. 

# data[].attributes.subject
Osoittaen mielenkiintoa ja uteliaisuutta oppilaiden lähtömaan/perheen kulttuuria kohtaan. Tämä lisää luottamusta ja lähentää oppilaan ja opettajan suhdetta (joka on lähtökohtaisesti diagonaalinen). Uskon, että luottamus ja keskinäinen kunnioitus lisää kaikkien viihtyvyyttä ja positiivisia tunteita. 

# data[].attributes.headline
Hyvä näkökulman keikautus - tällaisia luentoja enemmän 🙌

# data[].attributes.subject
Hyvä näkökulman keikautus - tällaisia luentoja enemmän 🙌

# data[].attributes.body
Oppilastuntemus luo hyvät pohjat ymmärrykselle arviointia varten. Kaikille ei ole samoja arviointi lähtökohtia

# data[].attributes.body
Todella mielenkiintoinen ja silmiä avaava luento <3

# data[].attributes.headline
Myös yleinen tavoitetaso pitää olla, johon osaamista verrataan - muuten arvosanat eivät yhdenvertaisia esim jatko-opintoihin haettaessa.

# data[].attributes.subject
Myös yleinen tavoitetaso pitää olla, johon osaamista verrataan - muuten arvosanat eivät yhdenvertaisia esim jatko-opintoihin haettaessa.

# data[].attributes.body
Arvioidaan monella eri tavalla, arvosana ei perustu yhteen arviointiin

# data[].attributes.body
Koulujen henkilökuntaa pitäisi kouluttaa erilaisista kulttuureista ja tavoista. Myös esim. Sanakirjojen hyödyntäminen kokeissa.

# data[].attributes.headline
Ei erotella luokassa yleisesti oppilasta muista, jotta oppilas ei koe taustaansa yhteisöllisyydestä erottavana tekijänä

# data[].attributes.subject
Ei erotella luokassa yleisesti oppilasta muista, jotta oppilas ei koe taustaansa yhteisöllisyydestä erottavana tekijänä

# data[].attributes.headline
Antamalla ohjeet oppilaiden äidinkielellä (nykyään ChatGPT ja google translate hoitavat kääntämisen suhteellisen hyvin).

# data[].attributes.subject
Antamalla ohjeet oppilaiden äidinkielellä (nykyään ChatGPT ja google translate hoitavat kääntämisen suhteellisen hyvin).

# data[].attributes.headline
Arvioidaan sitä, miten asetettuihin tavoitteisiin päästään.

# data[].attributes.subject
Arvioidaan sitä, miten asetettuihin tavoitteisiin päästään.

# data[].attributes.headline
mietitään, mitä on tarkoitus arvioida ja arvioidaan sitä. Eli, ettei arvioida esim. suomenkielen taitoa historian taitojen sijaan.

# data[].attributes.subject
mietitään, mitä on tarkoitus arvioida ja arvioidaan sitä. Eli, ettei arvioida esim. suomenkielen taitoa historian taitojen sijaan.

# data[].attributes.headline
Arvioinnin pelisäännöt ovat kaikilla tiedossa

# data[].attributes.subject
Arvioinnin pelisäännöt ovat kaikilla tiedossa

# data[].attributes.body
Otetaan jokaisen oppilaan oman tason huomioon ja mitkä asiat ovat hänelle mahdollista saavuttaa. Realistisia tavoitteita. Ei vertailla oppilaita keskenään.

# data[].attributes.headline
Huomioimalla jokaisen yksilön henkilökohtaiset resurssit ja lähtökohdat.

# data[].attributes.subject
Huomioimalla jokaisen yksilön henkilökohtaiset resurssit ja lähtökohdat.

# data[].attributes.body
Hyvin vaikea kysymys. Ehkä joko niin että oppilaalle annetaan mahdollisuus hyödyntää omaa kieltä tai sitten kokonaan eri tavoitteet ja arviointi kuin suomessa syntyneillä/pidempään asuneilla

# data[].attributes.body
Oppilaan taustatiedot tulee ottaa huomioon arvioinnin lisäksi myös itse opetuksessa

# data[].attributes.headline
Arvioidaan sitä, mitä oppilas osaa eikä sitä mitä ei osaa

# data[].attributes.subject
Arvioidaan sitä, mitä oppilas osaa eikä sitä mitä ei osaa

# data[].attributes.body
Dialogisuus

# data[].attributes.headline
Arvioidessa täytyy ottaa huomioon oppijoiden taso

# data[].attributes.subject
Arvioidessa täytyy ottaa huomioon oppijoiden taso

# data[].attributes.body
Esim. Luonnontiedeaineiden arvioinnissa ei painoteta kielitaitoa vaan sitä, miten on oppinut asiat. Esim. ”huonolla suomella” annettuja vastauksia ei arvoteta huonommiksi, kun niistä tulee selväksi, että oppilas ymmärtää opetettavan asian.

# data[].attributes.headline
Voidaan ottaa oppilaan lähtökohdat huomioon ja arvioida suhteuttaen aiempiin tuloksiin 

# data[].attributes.subject
Voidaan ottaa oppilaan lähtökohdat huomioon ja arvioida suhteuttaen aiempiin tuloksiin 

# data[].attributes.body
Otetaan huomioon oppilaiden eri taustat ja lähtökohdat.

# data[].attributes.body
Ottamalla huomioon oppilas intersektionaalisesta näkökulmasta

# data[].attributes.body
Ennakkokäsityksistä luopuminen ja oppilaiden kohtelu samalla viivalla.

# data[].attributes.body
Yritetään huomioida myös oppilaiden lähtökohdat

# data[].attributes.body
Kokeiden/muiden suoritusten arvioiminen anonyymisti.

# data[].attributes.body
omien ennakkoasenteiden sivuuttaminen

# data[].attributes.body
Yksilöllisyys

# data[].attributes.body
Opiskelijan lähtökohtainen arviointi

# data[].attributes.body
Arvioidaan sitä mitä opetetaan, ei sitä mitä ei ole opetettu.

# data[].attributes.headline
Arviointiperusteet ovat ennaltamäärätyt ja kaikille samat

# data[].attributes.subject
Arviointiperusteet ovat ennaltamäärätyt ja kaikille samat

# data[].attributes.body
otetaan huomioon yksilölliset taidot ja taustat, kaikkia ei voida arvioida saman mallin mukaan

# data[].attributes.body
Kaikkia kohtelee samoin

# data[].attributes.body
Arviointiperusteet myös oppilaiden tiedossa