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Description et résumé de l'œuvre

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De quoi parle le livre?

Que retiens-tu de ce livre?

Quels sont les métiers qui ont été cités dans le livre pour pouvoir bien élever un chat?

Quelles sont les qualités que tu dois avoir pour bien élever un chat?

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Montrez la page de couverture et demander aux élèves de deviner de quoi va parler le livre.

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Les 400 coups est une maison d’édition québécoise qui se spécialise en littérature jeunesse. Nous nous consacrons à la force des mots, aux images et aux idées.

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Les 400 coups est une maison d’édition québécoise qui se spécialise en littérature jeunesse. Nous nous consacrons à la force des mots, aux images et aux idées.

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Trouves-tu qu'élever un animal de compagnie est difficile? Explique pourquoi.

Penses-tu que le travail de parent est difficile? Pourquoi?

À ton avis, est-ce-que c'est difficile d'élever un chat? Pourquoi?

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C'est quoi le titre de ce livre?

Comment s'appelle le chat?

Sur la dernière page de couverture, comment se sent le petit garçon?

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Guigue, Vincent (texte de) et Loïc Méhée (illustrations de). C'est du boulot!. Montréal (Québec) Canada: Les 400 coups, Collection Grimace, 2022.

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À qui se compare le petit garçon à la fin du livre? Est-ce que tu es d'accord avec lui? Pourquoi?

Quel message l’auteur veut-il transmettre?

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Dessine ton animal préféré. Explique comment tu va faire pour bien prendre soin de lui.

Organisez des séances de théâtre ou de jeux de rôle où les enfants peuvent jouer le rôle de parents et expérimenter les responsabilités et les interactions familiales.

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Catalogue | leslibraires.ca | Acheter des livres papier et numériques en ligne

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"Un jeune garçon, véritable passionné des chats, rêve d'en avoir un à la maison. Le jour de son anniversaire, ses parents lui procurent une joie immense en lui offrant Chaussette, son nouveau chaton. Bien vite, l'enfant se rend compte qu'il faut jouer plusieurs rôles pour s'occuper convenablement d'un être vivant. Tantôt, il faut être cuisinier, commis à l'entretien, infirmier, policier, animateur, professeur, ou même encore garde du corps! Il n'y a pas à dire, prendre soin d'un animal est un boulot à temps plein!" [SDM]

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Combien d’étoiles sur 5 donnes-tu à ce texte? Explique- moi pourquoi tu lui donnes cette note.

Est-ce que les illustrations t'ont aidé à comprendre l'histoire? Explique ta réponse.

Aimerais-tu avoir un animal de compagnie? Lequel?

Penses-tu que le travail de parent est difficile? Pourquoi?

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Écoutez Mathilda Chausse et Joëlle Gajac-Giguère, vous présenter le livre! 

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Écoutez Mathilda Chausse et Joëlle Gajac-Giguère, vous présenter le livre! 

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Élèves de secondaire 4 en arts dramatiques à l'École Robert-Gravel. Projet réalisé grâce à la collaboration de mesdames Vicki Grenier et Julie St-Pierre, enseignantes.

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Présentation du livre par la maison d'édition

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Présentation du livre par la maison d'édition

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Vos enfants vous réclament un chien, un chat ou un lapin depuis des années ? Voici 6 bonnes raisons d'enfin leur dire oui !
Vos enfants vous supplient d'adopter un animal de compagnie ? Réfléchissez-y bien avant de prendre une décision : pesez le pour et le contre, mais pensez également à la joie qu'une boule de poils pourrait apporter à votre famille ! Et si vous décidez finalement d'adopter un animal de compagnie, choisissez-le bien : un chat sera plus indépendant qu'un chien, par exemple. Voici 6 avantages d'avoir un animal de compagnie à la maison.

1. Apporter de la joie dans votre foyer

Un animal de compagnie est une source de joie pour toute la famille ! Non seulement les enfants aiment jouer avec leurs compagnons à poils, mais ils s'émerveillent également du moindre de leurs gestes. Ainsi, le simple fait de les nourrir crée des souvenirs inoubliables.

2. Responsabiliser les enfants

Avoir un animal de compagnie permet d'apprendre aux enfants à se montrer emphatiques et gentils, car ils doivent prendre soin d'un nouveau membre de la famille. C'est également un excellent moyen de les responsabiliser en leur donnant des tâches simples : remplir la gamelle d'eau ou de croquettes, brosser les poils du chien, nettoyer la litière du chat...

3. Apprendre à gérer ses émotions

Les enfants peuvent parfois se sentir seuls ou incompris, surtout s'ils sont fils ou fille unique ! Avoir un animal de compagnie est une immense source de réconfort pour un enfant. Un câlin avec sa petite boule de poils suffira pour lui remonter le moral après une journée difficile à l'école, une dispute avec son ou sa meilleur(e) ami(e) ou une bagarre avec ses frères et sœurs. Après tout, ne dit-on pas que le chien est le meilleur ami de l'Homme ?

4. Gagner en estime de soi

Les animaux représentent également une oreille attentive à qui les enfants peuvent livrer leurs secrets en toute confiance. Grâce à ce lien indéfectible, votre enfant grandira en ayant davantage confiance en lui-même et en son entourage. En effet avoir un animal de compagnie, c'est partager son quotidien avec un compagnon fidèle qui vous porte un amour inconditionnel : les chiens, notamment, sont réputés pour être très affectueux et loyaux envers leurs maitres.

5. Rester en mouvements

De nos jours, la plupart des enfants passent davantage de temps devant les écrans qu'à jouer dehors ou à pratiquer une activité physique. Adopter un chien est un excellent moyen de rester actif : des études ont d'ailleurs prouvé que les enfants qui avaient un chien pratiquaient 11 minutes d'activités physiques par jour. Et non seulement les promenades quotidiennes constituent un bon moyen de se dépenser, mais elles sont également l'occasion de partager un moment en famille !

6. S'ouvrir aux autres

Un chien ou un chat peut devenir le meilleur ami de votre enfant... et l'aider à s'en faire d'autres ! En effet, les animaux domestiques sont de formidables catalyseurs de socialisation, car les enfants sont plus enclins à interagir avec un autre enfant si celui-ci joue avec un animal. Adopter un animal de compagnie pourrait donc vous être d'une aide précieuse si votre enfant est timide ou a du mal à aller vers les autres.

7. Peser le pour et le contre

Bien-sûr, adopter un animal a un coût : il est fortement conseillé de souscrire à une assurance, car les factures du vétérinaire peuvent être très élevées ! Sans parler des traces de pattes boueuses, des poils et des saletés qu'il ne manquera pas de ramener avec lui. Mais pas de panique : avec les lingettes humides Swiffer vous en viendrez à bout en un clin d'œil !

Et vous, avez-vous un animal de compagnie ?

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6 bonnes raisons d'adopter un animal de compagnie

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Vos enfants vous réclament un chien, un chat ou un lapin depuis des années ? Voici 6 bonnes raisons d'enfin leur dire oui !

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Animaux de compagnie 🐶😺 Vidéos éducatives pour enfants en français

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Description

L'élève ou l'enfant apprend à se familiariser avec les différents animaux domestiques et à se responsabiliser en développant des habiletés à prendre soin d'un animal de compagnie au moyen du jeu symbolique.

Durée de travail estimée

2,5 heures réparties en périodes de 15 à 20 minutes

Attente(s)

Fait preuve d'autonomie, d'autorégulation et de responsabilité dans ses apprentissages et dans des situations diverses.

Contenu(s) d'apprentissage

Démontre de l'empathie et de la considération pour les émotions d'autrui (p. ex., informe une ou un adulte lorsqu'une ou un autre enfant s'est fait mal, est malade ou éprouve une contrariété; a une conversation avec un arbre ou insecte imaginaire; aborde des émotions en jouant avec des poupées et des marionnettes).

Déroulement et directives

Déclencheur :

Suggestions pour alimenter la discussion :

Demandez à l'élève ou à l'enfant ce qu'elle ou il sait au sujet des différentes particularités des animaux domestiques. Quel est le nom du mâle? de la femelle? du bébé? À quoi servent les moustaches? les griffes? les oreilles? la queue? les pattes? le poil? Présentez-lui des figurines d'animaux domestiques (chats, chiens, oiseaux, souris, tortues, etc.) pour qu'elle ou il puisse s'en inspirer en les manipulant.

À l'aide de l'Imagier des animaux de compagnie et de l'Affiche des animaux de compagnie, faites observer à l'élève ou à l'enfant qu'il existe plusieurs types d'animaux domestiques, comme les chats, les chiens, les poissons, les oiseaux et les rongeurs. La nourriture? Que font-ils pour s'amuser? pour manger? Où font-ils la sieste et leur toilette? Parlez du rôle de la ou du vétérinaire. Parlez d'une animalerie et de ce que l'on peut y trouver (litière, colliers, jouets, etc.).

Capsules vidéo :
Découvrir les animaux domestiques Mon animal domestique

Activité(s) d'apprentissage

L'élève ou l'enfant pourra montrer son sens des responsabilités et son empathie en prenant soin des animaux domestiques en jouant à la ou au vétérinaire. Avant de mettre à sa disposition le matériel d'exploration et de manipulation, faites-lui regarder la capsule vidéo suivante :
Apprends les métiers - Vétérinaire
Coin des jeux de rôles : chez la ou le vétérinaire (Source : educatout.)

des peluches représentant différents animaux domestiques

une trousse de docteur ou de vétérinaire

des cages

des colliers et des laisses

des jouets pour chiens/chats

de la nourriture pour chiens/chats/poissons

des lits pour chiens/chats

des photos de différents animaux affichées aux murs (Cartes sur les animaux de compagnie)

un sarrau blanc (ou une chemise blanche) et des gants

des crayons et du papier

Coin du bac sensoriel : le salon de toilettage

un bac rempli d'eau

des peluches que l'on peut mouiller

du savon et une éponge

des serviettes

bac rempli de copeaux de bois pour y cacher des souris ou autres animaux dedans (L'élève ou l'enfant s'amusera à les trouver et à les cacher de nouveau.)

bac rempli d'eau avec de petites roches d'aquarium et des poissons en plastique

Pour valider les connaissances de l'élève ou de l'enfant, voici une devinette amusante :

Capsule vidéo : Quel est cet animal?

Matériel

Mettez à la disposition de l'élève ou de l'enfant les objets suivants :

des figurines d'animaux domestiques (chats, chiens, oiseaux, souris, tortues, etc.);

des peluches représentant différents animaux domestiques;

une trousse de docteur ou de vétérinaire;

des cages;

des colliers et des laisses;

des jouets pour chiens/chats;

de la nourriture pour chiens/chats/poissons

des lits pour chiens/chats

des photos de différents animaux affichées aux murs (Cartes sur les animaux de compagnie);

un sarrau blanc (ou une chemise blanche) et des gants;

des crayons et du papier;

du savon et une éponge;

des serviettes;

deux bac en plastique;

de l'eau;

des copeaux de bois;

des roches d'aquarium.

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L'élève ou l'enfant apprend à se familiariser avec les différents animaux domestiques et à se responsabiliser en développant des habiletés à prendre soin d'un animal de compagnie au moyen du jeu symbolique. 2,5 heures réparties en périodes de 15 à 20 minutes Fait preuve d'autonomie, d'autorégulation et de responsabilité dans ses apprentissages et dans des situations diverses.

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Adopter un animal: balado et fiches pédagogiques pour le livre Copain et moi de Yvan DeMuy (Accès avec inscription gratuite)

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Adopter un animal: balado et fiches pédagogiques pour le livre Copain et moi de Yvan DeMuy (Accès avec inscription gratuite)

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Inspirez-nous! Partagez les RÉALISATIONS de vos élèves!

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Inspirez-nous! Partagez les RÉALISATIONS de vos élèves!

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Illustration De La Journée Des Enfants Du Monde Plat Dessinés à La Main | Vecteur Gratuite

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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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Partagez entre pairs vos BONS COUPS en lien avec les œuvres présentées.

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Lecture interactive et prolongement en écriture

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Lecture interactive et prolongement en écriture