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Einzelsupervision/Gruppensuppervision

kollegiale Supervision

Intervention, indem vier Kollegen jeweils eine Frageperspektive einnehmen

Tool für die Phasen der Erarbeitung der Lösungskonstruktion und Entscheidungsfindung

Konstruktion von Lösung in Einzel- oder Gruppensettings durch die Nutzung von vier Kompetenzen:

Staunen, Humor, Mut und Skepsis

Lösungssuche durch den Wechsel zwischen unterschiedlichen Frageperspektiven

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Fragestellungen durch Erleben eines Dilemmas

Ungewissheit führt oft zu Denkblockaden:

Ob der Handlungsschritt zur Verbesserung führt

Ob die Folgen einer Entscheidung berücksichtigt wurden

Ob alle potenziellen Lösungswege bedacht wurden

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Supervisand: herausfordernde Situation zu beschreiben und Ziele benennen

Wichtig zu beachten:

Ich-Aussagen

Erreichbar im Hier und Jetzt

kurz und prägnant

positive Formulierungen

konkret und beobachtbar

im eigenen Kontrollbereich

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Schritt 2: Gesprächskreis mit vier Freunden 

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Schritt 2: Gesprächskreis mit vier Freunden 

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freundliches Gespräch nacheinander mit vier Freuden

jede einzelne Person nimmt eine der vier Perspektiven -> Staunen, Humor, Mut oder Skepsis an

in Einzelsupervision repräsentiert ein Stuhlkreis die vier Freunde

Auf jedem Stuhl liegt eine Kernkompetenz die den Freund beschreibt (Bsp.: "der mutige Freund"

Supervisand entscheidet über die Reihenfolge der Gesprächspartner

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Schritt 3: Entwicklung von Lösungsoptionen

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Schritt 3: Entwicklung von Lösungsoptionen

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Supervisand reflektiert daraufhin mit Fragen und der betreffenden Person:

Welche Aussagen und Fragen haben Sie besonders zum Nachdenken gebracht/ angeregt?

Welcher Freund erscheint im Moment mit seiner Perspektive als besonders hilfreich?

Welche der Freunde hat besonders zur Lösungsfindung beigetragen?

Abschluss:

Supervisand soll eine aktuelle bevorzugten Schritte auf dem Weg zu seiner Lösung benennen

-> Muss keine Entscheidung gefällt werden

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Rollenkarten

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Einzelsupervisionsprozess:

Der Supervisor setzt den Gesprächsimpuls und der Supervisand führt selbstständig mit den imaginierten Freunden den Dialog

Gruppensupervisionsprozess

Die Gruppenteilnehmer nehmen die vier verschiedenen Frageperspektiven ein.

Wichtig ist es den Gruppenteilnehmer in die jeweilige Perspektive einzuführen.