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Elegí este libro dentro de la categoría de "Recursos para la propria formación". Me resultó llamativo porque propone recursos y estrategias docentes para aplicar dentro del aula integrando lo digital con los medios de educación tradicionales.

Rescato la manera en que busca fomentar tanto a estudiantes como a docentes a no perder el sentido crítico y a distinguir entre información y desinformación.

Adjunto link de la editorial: Del aula al mundo: Los medios como herramienta pedagógica - AZ Editora

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"No se puede domar algo tan felizmente salvaje"

Elegí este libro álbum para primer ciclo por sus bellas y atractivas ilustraciones, ideales para los más pequeños. El mensaje que transmite me pareció motivante para trabajar el tema de aceptación y la diversidad.

Cuando lo vi, pensé que sería adecuado para abordarlo de forma transversal en el contexto de ESI.

Adjunto link de la Editorial del libro El zorro rojo: Libros del Zorro Rojo | Infantil: Salvaje

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"No se puede domar algo tan felizmente salvaje".

Salvaje es el brillante debut de la autora hawaiana Hughes . Con frescura y desparpajo nos cuenta la historia de una niña que vive feliz en la naturaleza, donde los osos Emily le han enseñado a comer, los pájaros a hablar y los zorros a jugar.

Ella es audaz, valiente e increíblemente libre. Pero un día un nuevo animal entra en escena, un animal extrañamente parecido a ella...

Un álbum que asombrará a los primeros lectores con sus ilustraciones exuberantes y expresivas y que hará pensar a los mayores sobre nuestra disparatada forma de vida.
Cómpralo en nuestra en línea (España).
Traducción: Mercedes Regina López

A partir de 5 años. Tamaño: 27 x 23 cm; Cartoné
ISBN: 978-84-9424-734-7

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Emily Hughes "No se puede domar algo tan felizmente salvaje". Salvaje e s el brillante debut de la autora ...

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"Inseparables" de la autora Emilia Dziubak. La historia es sobre el gato Homero que se encuentra en busca del amigo perfecto, explorando diferentes tipos de relaciones entre animales. El libro es una forma amena de introducir a los más jóvenes al mundo de la biodiversidad y que las relaciones de los animales.

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 El libro infantil de "Mi vida de abeja" de Kirsten Hall e Isabelle Arsenault se trata de la vida de las abejas desde la primavera hasta la siguiente primavera, mostrando cómo recolectan néctar y fabrican miel. Elegí este libro porque destaca la importancia de las abejas,de su trabajo que es fundamental para la polinización y la producción de alimentos.Nos recuerda que los insectos también son seres vivos y que merecen ser cuidados.

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"Está entre nosotros" de Pablo Semán. Es un libro que hace bastante quería adquirir y gracias a poder asistir a la feria del libro me pude hacer del mismo. Este libro trabaja la creciente expansión de la derecha conservadora desde la pandemia hasta la actualidad problematizando sobre los síntomas y causas de dichos fenómenos.

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¿LGBTQué? de Gabriela Alburquenque es un libro informativo. El mismo trabaja cuestiones importantes en torno a la diversidad sexual, género de manera sencilla para estudiantes de primaria.

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"Esto no es un círculo" de Nella Gatica es un libro ilustrado ideal para primeros estudiantes puesto que destacan características en torno a su enfoque visual y tipo de letra. El mismo en cada página propone el desafío de "Si esto no es un círculo, entonces... qué te parece que es?" favoreciendo distintas interpretaciones de lo que podría ser un círculo.

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¿De qué animal son estas huellas? de Radla Janská cuenta la historia de un ciervo bebé que debe encontrar a su mamá y en ese recorrido irá recorriendo un sendero con distintas huellas de distintos animales. Además cada solapa (dado que es interactivo el libro) irá mostrando información de los animales que aparecen.

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Con todo mi yo es un libro pensado como un diario de autoconocimiento para niñas y niños. Su propuesta se centra en brindar un espacio íntimo y creativo donde cada niño o niña pueda explorar sus emociones, pensamientos y experiencias personales. La autora lo presenta como un recurso flexible: puede utilizarse tanto como un diario personal como un libro de actividades. En ambos casos, su objetivo principal es acompañar el desarrollo emocional y personal de los chicos, promoviendo la expresión libre y la conexión con su mundo interior.

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Teresa Colomer, con Andar entre libros, propone una mirada integral sobre la enseñanza de la literatura en la escuela, resaltando el rol fundamental de los docentes como mediadores entre los libros y los estudiantes. Su objetivo es brindar herramientas teóricas y prácticas que ayuden a construir experiencias de lectura significativas, que no solo fomenten el placer por leer, sino que también amplíen la comprensión del mundo y el pensamiento crítico. En esencia, el libro busca que la lectura se convierta en una verdadera oportunidad de formación personal, cultural y social para las nuevas generaciones.

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El polizón a bordo, escrito por Antonio Dal Masetto. Describe una novela que narra la historia de un jóven que se sube a un barco que se dirigía a Europa en busca de una nueva vida que viajó con Cristóbal Colón. En este libro podemos ver con otra mirada que nos hacerca más a la figura de Cristóbal Colón.

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"Salvajes" de Latinbooks es un libro interactivo muy divertido y educativo para los niños. Aunque no se menciona el autor en el libro, su objetivo principal es enseñarles sobre los animales salvajes a través de fotos y sonidos. Los pequeños pueden explorar diferentes hábitats como la jungla y el océano, y aprender sobre los sonidos únicos de cada animal.

Es una excelente opción para que los niños aprendan de manera entretenida y sensorial.

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"Dinosauria de Viaje" de Laura Wittner, es un libro con ilustraciones que invita a los chicos a adentrarse en el mundo de los dinosaurios con una aventura llena de imaginación y descubrimientos. Con un tono cercano y amigable, la historia sigue a un grupo de dinosaurios que se animan a un viaje para conocer diferentes lugares y aprender sobre su historia y su entorno. Por medio de sus experiencias, el libro despierta la curiosidad, el respeto por la naturaleza y el valor de la amistad, mostrando que aprender puede ser una aventura emocionante y llena de magia.

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El Principito, se trata de una edición de María Ana Shua, está versión mantiene la traducción e ilustración del autor Anthoine de Saint-Exupéry, se trata de un joven principe que viaja por el espacio visitando planetas, conociendo personas a través de su viaje el Principito reflexiona sobre la amistad el amor, la amistad y las relaciones humanas. También cuenta la relación que tenía el Principio y una rosa que ama, en su viaje le hace comprender el valor de lo simple

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“Camino a casa” de Jairo Buitrago, es un libro álbum ilustrado que nos va contando la historia de una niña que recorre la ciudad acompañada de un enorme león y al hacerlo lo hará compartirá con ella pobreza, tareas domésticas y la ausencia de un ser querido. El texto en sí es un texto corto y sencillo que a través de las ilustraciones nos va aportando una gran profundidad emocional y simbólica. Me pareció útil para trabajar con niños de segundo ciclo del nivel primario, ya que con él se pueden trabajar valores, lengua y lectura crítica desde el arte y la narrativa.

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“Transformaciones: Tres ensayos de la filosofía de la educación”.

de Joan-Carles Melich, este libro reúne tres ensayos filosóficos sobre la educación, centrados en las transformaciones que atraviesa el pensamiento pedagógico, el sujeto y la cultura en el contexto contemporáneo. El autor no ofrece una receta pedagógica, sino una reflexión profunda y crítica sobre lo que significa educar en un mundo marcado por la incertidumbre, la fragilidad y la pluralidad. En sí este libro nos invita a pensar la educación desde una perspectiva filosófica, ética y existencial, nos ayuda a la formación docente porque permite construir una mirada más crítica, humana y sensible, imprescindible para enseñar con sentido en este mundo actual. Ya que nos invita a nosotros futuros docentes a cuestionarnos qué significa educar más allá de lo técnico

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"La escuela bajo sospecha" del sociólogo Emilio Tenti Fanfani, ofrece una mirada crítica sobre el sistema educativo. El autor analiza cómo las desigualdades sociales influyen en la escuela y cuestiona la idea de que existe una "educación para todos", ya que muchas veces esta idea esconde las diferencias reales entre los alumnos. El libro habla sobre el rol de los docentes, el papel del Estado y los desafíos que enfrenta hoy la escuela.

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"El punto" de Peter H. Reynolds

El punto es un cuento que transmite un mensaje profundo con palabras simples y bellas ilustraciones. Su protagonista es, un niño que cree que no sabe dibujar. Gracias al estímulo de una maestra que valora incluso el trazo más sencillo, un simple punto, comienza un camino de autodescubrimiento, creatividad y confianza. Esta historia breve pero poderosa resalta la importancia de los educadores que motivan y creen en las posibilidades de cada niño, y muestra cómo un gesto pequeño puede abrir grandes puertas.

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"Los Tiempos Cambian" de Beatriz Dourmerc y Gabriel Barnes aborda temas y problemáticas sociales para contribuir a la formación de la conciencia y el respeto de las diferencias en el primer año del nivel primario; posibilitando nuevas miradas sobre la convivencia entre pares y nuevas pistas para pensar cómo habitar este nuevo espacio desconocido en el pasaje de inicial a primaria.

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"Yo, Sustentable. Construye una vida consciente con nuestro medioambiente." de Pamela Bravo nos permite abordar la educación ambiental y la importancia de su cuidado; reconocer cómo nos atraviesa la contaminación y de que manera podemos aportar reciclando y consumiendo conscientemente.

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Recursos literarios - A partir de primer ciclo. 

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Árbol pájaro es un libro ilustrado de los autores Rodrigo Folgueira y Poly Bernatene que aborda la muerte y el duelo desde la mirada infantil. A través de una historia sencilla, muestra cómo un grupo de niños encuentra un pájaro muerto y aprende a despedirse con respeto y cariño, transformando la tristeza en un acto de comprensión y amor.

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El arte de narrar de María Teresa Andruetto es libro en el cual la autora dice que contar historias es clave para construir identidad y vínculo, además de fomentar la escucha activa, promover la creatividad y el pensamiento crítico. Para los docentes, la narración se convierte en un recurso pedagógico transformador.

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Libro académico de importancia para la formación.

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Elegimos este libro de importancia para la formación, porque sirve como recurso fundamental para comprender y aplicar enfoques educativos. Vincula teoría y la practica educativa desde una perspectiva comprometida con la justicia social

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Libro de carácter informativo nivel primario

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Elegí estos libros académicos porque me parecieron una buena opción, para que cada niño cuando tenga que investigar de cada patriota tenga en un libro, en el cual contiene un qr donde al escanearlo con el celular te leía la información que contenía. Ya que para los niños la tecnología es una herramienta de la cual ellos usan a diario.

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Elegí esa obra ya que por lo que estuve manipulando el libro, les explica a los niños un tema difícil como la muerta, rompe con tabúes, y ofrece de manera natural aproximarse a la muerte.

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Obra literaria para primer ciclo nivel primario.

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Elegí ese cuento para primer ciclo de nivel primario, porque el cuento deja mensajes de reflexión sobre la familia, los miedos, la aceptación, la emoción, las palabras, acciones y amigos.