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Introducción a los Modelos de Gestión del Conocimiento

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Introducción a los Modelos de Gestión del Conocimiento

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Los modelos de gestión del conocimiento son estrategias y metodologías utilizadas para crear, compartir, utilizar y gestionar el conocimiento dentro de una organización. En educación, estos modelos permiten mejorar la calidad del aprendizaje y la gestión administrativa.

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Este modelo describe cómo se crea el conocimiento a través de cuatro procesos: socialización, externalización, combinación e internalización. Es especialmente útil para el intercambio de conocimientos tácitos y explícitos en entornos educativos.

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Wiig

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Modelo de Gestión del Conocimiento de Wiig

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El modelo de Wiig se centra en garantizar que el conocimiento se utilice de manera efectiva para lograr los objetivos de una organización. Propone un enfoque práctico organizando conocimiento en diversas dimensiones de uso.

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Video: La Importancia de la Gestión del Conocimiento

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Video: La Importancia de la Gestión del Conocimiento

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Exploremos juntos cómo la gestión del conocimiento impacta las instituciones educativas, desde la mejora en la toma de decisiones hasta el fortalecimiento del aprendizaje organizacional.

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2. Importancia de la Gestión del Conocimiento

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Descripción del Modelo Actual de Gestión del Conocimiento

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Descripción del Modelo Actual de Gestión del Conocimiento

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En la institución seleccionada, el modelo de gestión del conocimiento actual se basa en 'X' estrategias, como la colaboración docente y la actualización constante de materiales educativos.

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Monitoreo del Modelo de Gestión del Conocimiento

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Monitoreo del Modelo de Gestión del Conocimiento

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Se están realizando evaluaciones periódicas del modelo implementado para identificar fortalezas, debilidades y áreas de mejora en su aplicación en la institución.

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A través de este proceso he observado cómo la gestión del conocimiento en mi institución fomenta el aprendizaje colectivo, aunque aún existe margen para potencializar los recursos tecnológicos disponibles.

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Los retos más grandes incluyen la resistencia al cambio y los recursos limitados, mientras que las oportunidades radican en la digitalización y la formación continua del personal docente.