# data[].attributes.body
La química es una ciencia esencial que estudia la composición, estructura y transformaciones de la materia. Durante el semestre, se exploraron temas como los cambios físicos y químicos, los estados de agregación y el papel de la energía en estos procesos. Además, se revisaron las teorías atómicas de científicos como Dalton, Thompson, Rutherford, Bohr, Schrödinger, De Broglie y Heisenberg, que ayudaron a comprender la estructura del átomo.

También se analizó la radiactividad, la energía nuclear y sus aplicaciones, junto con sus beneficios y riesgos. Por último, se estudió la organización de los elementos en la tabla periódica, los tipos de enlaces químicos y la clasificación de compuestos. Este conocimiento no solo es fundamental para la ciencia, sino que también tiene un impacto significativo en la vida cotidiana.

El mural digital sintetiza estos aprendizajes, destacando su importancia tanto en el ámbito científico como en el día a día.

# data[].attributes.headline
La importancia de la relación de la química con otras ciencias y como influye en la vida cotidiana

# data[].attributes.subject
La importancia de la relación de la química con otras ciencias y como influye en la vida cotidiana

# data[].attributes.body
La química es una ciencia fundamental que se relaciona con otras como la física, biología, medicina, geología e ingeniería, permitiendo entender procesos naturales y desarrollar nuevas tecnologías. En la vida cotidiana influye en la alimentación, salud, higiene, energía, medio ambiente y materiales. Gracias a la química, disfrutamos de avances en medicina, productos de limpieza, alimentos seguros, energía eficiente y materiales modernos. Su importancia radica en que mejora nuestra calidad de vida y ayuda a resolver problemas del mundo actual.

# data[].attributes.headline
La materia puede experimentar cambios físicos y químicos, además de cómo se involucran los estados de agregación de la materia y la energía.

# data[].attributes.subject
La materia puede experimentar cambios físicos y químicos, además de cómo se involucran los estados de agregación de la materia y la energía.

# data[].attributes.body
La materia puede sufrir cambios físicos, donde no se altera su composición (como cambiar de estado o forma), y cambios químicos, donde se transforma en nuevas sustancias (como quemar o oxidar). Los estados de agregación (sólido, líquido, gas, plasma) dependen de la cantidad de energía que tiene la materia. Cambiar de un estado a otro es un cambio físico que implica absorción o liberación de energía.

# data[].attributes.headline
3. Las teorías y modelos atómicos de: Dalton, Thompson, Rutherford,
Bohr, Schrödinger, De Broglie y Heisenberg.

# data[].attributes.subject
3. Las teorías y modelos atómicos de: Dalton, Thompson, Rutherford,
Bohr, Schrödinger, De Broglie y Heisenberg.

# data[].attributes.body
Científico Aporte principal Dalton Átomo indivisible, como esfera maciza. Thomson Descubre el electrón, modelo de "pudín de pasas". Rutherford Núcleo central positivo, modelo nuclear. Bohr Órbitas electrónicas con niveles de energía. De Broglie Electrones como ondas. Heisenberg Principio de incertidumbre. Schrödinger Modelo cuántico con orbitales (probabilidad).

# data[].attributes.body
Las subpartículas radioactivas se refieren a las partículas emitidas durante procesos de desintegración nuclear en elementos radiactivos. Estas partículas provienen del núcleo de los átomos inestables y pueden ser de varios tipos:

Principales subpartículas radioactivas:

1. Partículas alfa (α):

Formadas por 2 protones y 2 neutrones (como un núcleo de helio).

Tienen carga positiva.

Son pesadas y se detienen fácilmente (por ejemplo, con una hoja de papel).

Ejemplo: uranio-238 emite partículas alfa.

2. Partículas beta (β):

Son electrones (β⁻) o positrones (β⁺) emitidos desde el núcleo.

Más ligeras que las alfa y con mayor capacidad de penetración (pueden atravesar papel, pero no metal delgado).

Se producen cuando un neutrón se convierte en protón o viceversa.

3. Radiación gamma (γ):

No son partículas con masa, sino radiación electromagnética muy energética.

No tiene carga.

Altamente penetrante (puede atravesar el cuerpo humano y materiales densos).

A menudo acompaña a la emisión alfa o beta.

4. Neutrones libres:

Pueden ser liberados en reacciones nucleares (como en un reactor).

No tienen carga, pero pueden penetrar y alterar núcleos cercanos, iniciando nuevas reacciones.

# data[].attributes.headline
Lo que refiere a la energía nuclear, usos y aplicaciones, así como las ventajas y desventajas.

# data[].attributes.subject
Lo que refiere a la energía nuclear, usos y aplicaciones, así como las ventajas y desventajas.

# data[].attributes.body
La energía nuclear se produce mediante la fisión de núcleos atómicos, como el del uranio, liberando una gran cantidad de energía. Esta energía se usa principalmente para generar electricidad, pero también tiene aplicaciones en medicina (como radioterapia y diagnóstico), en la industria (esterilización y control de calidad), en la agricultura (conservación de alimentos y mejora de cultivos) y en la exploración espacial.

Entre sus ventajas, destaca que produce mucha energía con poca materia prima, no emite gases contaminantes como el CO₂ y funciona de forma continua, sin depender del clima.

Sin embargo, tiene desventajas importantes: genera residuos radiactivos peligrosos y difíciles de manejar, existe riesgo de accidentes nucleares graves, su construcción y mantenimiento es muy costoso y puede ser utilizada para fines militares como la fabricación de armas nucleares.

# data[].attributes.body
La tabla periódica clasifica los elementos por grupos (columnas con propiedades similares), periodos (filas que indican niveles de energía), tipo de elemento (metales, no metales y metaloides) y bloques electrónicos (s, p, d, f).

Los enlaces químicos son fuerzas que unen átomos. Hay tres tipos principales:

Iónico: entre metal y no metal (transferencia de electrones).

Covalente: entre no metales (comparten electrones).

Metálico: entre metales (electrones libres).

# data[].attributes.body
Los compuestos químicos se clasifican en:

Orgánicos: contienen carbono (como la glucosa o el alcohol).

Inorgánicos: no siempre tienen carbono y se dividen en:

Óxidos (elemento + oxígeno),

Ácidos (liberan H⁺ en agua),

Bases (contienen OH⁻),

Sales (resultan de un ácido + una base).

# data[].attributes.body
Luis Ángel Muñiz Martínez: Mi conclusión sobre este PIA es que me ayudo a sintetizar todo lo visto en el semestre sobre lo que energía nuclear, la tabla periódica, compuestos químicos y enlaces, recordé todo y me ayudara en un futuro.

Caleb Emmanuel Oliva Xolo: Mi conclusión es que es importante entender cómo se relaciona la química con otras ciencias, ya que es fundamental para el desarrollo de avances científicos o tecnológicos, estos a su vez influyen en nuestra vida cotidiana, ya que se muestran por ejemplo en varios de los productos higiénicos que usamos, o simplemente en el medio ambiente

Zoe Yamileth Oviedo Lemus:La química es una rama de la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia. se enfoca en entender cómo los átomos y las moléculas interactúan entre sí para formar diferentes sustancias y materiales.

Nos ayuda a tener Entendimiento del mundo natural, Desarrollo de habilidades científicas , Mejora la comprensión de la naturaleza

En resumen, la química es una rama de la ciencia que estudia la materia y sus transformaciones, y es fundamental para entender el mundo natural y desarrollar habilidades científicas. Como estudiantes, la química nos sirve para desarrollar habilidades críticas, entender el mundo natural y prepararnos para carreras científicas y tecnológicas.

Fernando Pérez Domínguez: Mi conclusión para el pia es que es importante observar la relación que hay en la química con la vida cotidiana y con los diferentes tipos de ciencia que hay, además de reconocer los cambios físicos y químicos y los estados de agregación de la materia ya que puedes diferenciar y apreciar las ventajas que tienen estás.

Juan Emiliano Pérez Hernández: Con este trabajo aprendí que la química es una ciencia clave para entender el mundo y mejorar nuestra vida diaria. Descubrí su relación con otras ciencias y cómo se aplica en áreas como la medicina y la energía. También entendí mejor la estructura de la materia y los modelos atómicos. Este mural me ayudó a ver la química como algo útil y presente en todo lo que nos rodea.

Luis Patricio Ramirez Ventura: Mi conclusión es lo que aprendí en este tema fue de los metales y metaloides también me enseñaron los nombres de los inventores de las cosas, en este pía trabajado me pareció muy interesante lo del collage y como está conformado todos los elementos en la tabla periódica y también como se trabajan en las clases.

Ame Aglae Ramos Ríos: A lo largo del semestre vimos varias etapas interesantes cómo los fundamentos básicos de la química, Estructura atómica y elementos químicos, Tabla periódica y enlaces químicos y Formulación de compuestos químicos inorgánicos; al principio me costo entender mucho algunas actividades que pedían pero con la enseñanza y la práctica pude mejorar y poder divertirme a la hora de realizar los trabajos.

Luna Alessandra Ramos Rios: La química es mucho más que fórmulas; es entender cómo está hecho todo lo que nos rodea. Desde los átomos hasta los enlaces, cada parte tiene una razón de ser. Aprenderla es descubrir el lenguaje oculto de la materia, ese que usamos sin darnos cuenta todos los días.

# data[].attributes.body
Brown, T. et al. (2014). Química. La ciencia central, 12.a ed. México: Pearson.

Burns, R. (2011). Fundamentos de química, 5.a ed. México: Pearson.

Chang, R. y C. Williams. (2002). Química, 7.a ed. México: McGraw-Hill Interamericana Editores.

Hein, M. y S. Arena. (2018). Fundamentos de química, 15.a ed. México: Cengage Learning Editores.

James, F. y S. Crouch. (2015). Fundamentos de química analítica, 9.a ed. México: Cengage Learning.

Martínez Márquez, E. (2018). Química, 1.a ed. México: Cengage Learning Editores.

Naciones Unidas. (s/f). ¿Qué son las energías renovables? Acción por el clima, recuperado de: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/what-is-renewable-energy (Consulta: 20 de septiembre de 2023).

Petrucci R., Geoffrey F. (2017). Química General. Principios y aplicaciones modernas. Undécima Edición. México: Pearson Educación.

Zumdahl, S. y D. De Coste. (2012). Principios de química, 7.a ed. México: Cengage Learning Editores