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Al inicio pensé que podía con todo, pero me di cuenta de que necesitaba pedir ayuda, planificarme mejor y confiar en mis capacidades. Este curso me ayudó a replantear mis hábitos y creer en mi proceso. Hubo momentos en los que sentí que no iba a poder con todo, especialmente cuando se acumulaban trabajos.

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Comunicación asertiva en equipo: Aprendimos a expresar nuestras ideas con claridad y respeto, a escuchar activamente y a resolver desacuerdos sin generar conflictos. Esto mejoró la dinámica grupal y la calidad de nuestros trabajos.

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Antes subestimaba la importancia de leer el sílabo o revisar las rúbricas, pero ahora entiendo que son herramientas clave para rendir mejor. Este curso me enseñó a ser más consciente de mi responsabilidad académica.

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Consolidar un ambiente de respeto y colaboración: Logramos mantener una comunicación constante, respetando las ideas de cada integrante, lo que nos permitió trabajar mejor en equipo.

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He desarrollado habilidades avanzadas en herramientas digitales y pensamiento crítico para crear diseños innovadores. Mi objetivo es mantenerme actualizada en tecnologías y aplicar estrategias de investigación rigurosas que fortalezcan mi desempeño académico y profesional.

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Durante el curso, fortalecí habilidades clave para mi formación en Diseño Gráfico y mi crecimiento personal. Comprendí el modelo educativo de la universidad y la relevancia del liderazgo creativo y el trabajo en equipo. Mejoré mis técnicas de estudio y aprendí a manejar herramientas digitales esenciales para mi carrera. Además, desarrollé mi comunicación y gestión emocional, fundamentales para afrontar retos creativos. Reflexioné sobre la ética profesional y la responsabilidad social en el diseño, integrándolas en mi plan académico y profesional. Este proceso me prepara para adaptarme a nuevas tecnologías y enfrentar con confianza los desafíos futuros.

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Pensamiento crítico y toma de decisiones: Capacidad para analizar información de forma lógica y creativa, facilitando la resolución efectiva de problemas tanto académicos como profesionales.

Plan de vida personal y académico: Competencia para diseñar y ejecutar un plan de vida basado en la creatividad, la iniciativa y una visión clara a futuro, que guía el desarrollo integral y profesional.

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Como estudiante , he aprendido a combinar creatividad con disciplina y pensamiento crítico pero se que me falta mucho por mejorar. Esta etapa me ha fortalecido para enfrentar retos, trabajar en equipo y adaptarme a nuevas tecnologías, preparándome para crecer profesional y personalmente.

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Hubo apoyo mutuo entre todo el quipo, buenos momentos y también tolerancia, gracias a eso el equipo siempre se mantuvo bien y se establecía diferentes objetivos que al final cumplíamos de forma adecuada.

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Gracias a ello mejore en tener una mejor comunicación con ellas, aprendí a escuchar diferentes puntos de vistas y aportar ideas que aporten a los trabajos.

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Aprendí a ser mucho más responsable con mis actividades, me coordine mejor en el hecho de saber que hacer cada uno y así también aprendí diferentes herramientas que me ayudarán a lo largo de mi carrera.

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A lo largo del curso aprendí a fotalecer diferentes habilidades las cuales aportaron no solo paa un curso, si no también para lo demás haciendolo mucho más eficiente.

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leandra cordova

Comunicación activa: Desarrollé la capacidad de expresar ideas, compartir mis avances y recibir retroalimentación con apertura.

Trabajo en equipo: Participé con disposición en actividades grupales, respetando ideas y contribuyendo de forma colaborativa.

Capacidad de observación visual: Mejoré mi atención a los detalles, especialmente en fotografía y composición.

Manejo básico de herramientas digitales: Inicié el uso de programas como Photoshop, Illustrator y otras aplicaciones de apoyo al diseño.

Creatividad y pensamiento visual: Empecé a plantear ideas propias y a buscar soluciones gráficas dentro de los proyectos.

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(leandra cordova)

El curso de Desempeño Universitario fue una experiencia que me ayudó a adaptarme mejor a la vida académica. Gracias a sus contenidos y actividades, aprendí a organizar mi tiempo, planificar tareas y priorizar actividades para cumplir con mis responsabilidades. El curso también me permitió reflexionar sobre la importancia de ser responsable, trabajar de manera autónoma y mantener un equilibrio entre mis estudios y mi bienestar personal. Lo aprendido me servirá como base para seguir creciendo durante los próximos ciclos de mi carrera.

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(leandra cordova)

he aprendido a organizar mejor mi tiempo y a planificar mis actividades para cumplir con mis responsabilidades académicas y creativas. Esta etapa me permitió equilibrar los estudios con la práctica de herramientas digitales como Photoshop e Illustrator, así como con el desarrollo de habilidades en fotografía. Al priorizar tareas y trabajar con mayor responsabilidad, he fortalecido mi proceso creativo

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leandra cordova

Mi principal objetivo es seguir fortaleciendo mis habilidades técnicas y creativas en el campo del Diseño Gráfico, gestionando de manera eficiente mi tiempo y aprovechando al máximo las herramientas y recursos que tengo a disposición. Me propongo mejorar el manejo de programas como Photoshop e Illustrator a través de la práctica constante y el desarrollo de proyectos propios. También busco avanzar en el uso de la fotografía como apoyo para mis trabajos de diseño. Entre mis metas está mantener un equilibrio entre los estudios y mi vida personal, cumplir de forma puntual con las entregas y presentar mis proyectos con seguridad, aceptando la retroalimentación como parte de mi proceso de crecimiento.

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Como grupo, fortalecimos el aprendizaje colaborativo usando estrategias activas y herramientas digitales como Google Docs, Canva y Zoom. Logramos una participación equitativa al repartir responsabilidades según las habilidades de cada integrante, lo que permitió un trabajo coordinado y significativo.

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Como grupo, fortalecimos habilidades como la organización, la toma de decisiones en conjunto y la adaptación frente a dificultades. Además, desarrollamos competencias clave al gestionar proyectos de investigación, aplicar técnicas de análisis y utilizar herramientas digitales, lo que mejoró nuestra planificación, resolución de conflictos y presentación de resultados.

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Al inicio del curso sentía que todo sería complicado, especialmente al trabajar con personas que no conocía. Hubo momentos en los que no lográbamos coordinarnos bien, pero con esfuerzo logramos mejorar. Aprendí a comunicarme mejor, a no dar todo por hecho y a confiar en el proceso.

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Aprendí que cuando todos se comprometen, el resultado se nota. Hubo semanas en que se cruzaban entregas, cansancio y dudas, pero con diálogo y organización salimos adelante. Esta experiencia me ayudó a crecer no solo como estudiante, sino como persona.