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등록된 에듀테크 카드가 없습니다.

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그라운드 - 사회정서 기반 학급 경영 플랫폼

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교사를 위한 학급 카드 관리 시스템. 학생 정보, 칭찬 카드관리를 손쉽게 관리하세요.

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"나는 오늘 하루 감정을 몇 번 조절했는

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"나는 오늘 하루 감정을 몇 번 조절했는가?"

"교실에서 가장 자주 느끼는 감정은?"

"감정을 숨긴 적이 있다면 언제?“

with 신청곡 :

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https://www.youtube.com/watch?v=uYU9oIlSIMg

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미래박람회 수업 PPT

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실습 전체 아카이빙 트라이디스 보드

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실습 전체 아카이빙 트라이디스 보드

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차시별 개별 맞춤형 학습 또는 개념기반탐구설계 / 샌드박스 실습 링크

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차시별 개별 맞춤형 학습 또는 개념기반탐구설계 / 샌드박스 실습 링크

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NCIC 국가교육과정정보센터

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2022 개정 교육과정 원문, 학교급별 · 과목별 쉽게 찾기

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성취기준 입력하면 학습요소, 평가, 설계 도움주는 챗봇

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성취기준 입력하면 학습요소, 평가, 설계 도움주는 챗봇

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성취 기준을 입력하면 해당 학습 요소 연관 개념, 일반화 문장, 평가 요소 및 배움 확인표, 수업 흐름에 따른 질문 등을 제안해 줍니다.

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Opret lektionsplaner, præsentationer, quizzer, arbejdsark og mere med AI-drevne apps til lærere. 

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[기본 정보] 학교급: (초

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[기본 정보]

학교급: (초등)

학년 / 학기: (6학년 1학기)

과목명: (사회)

단원명: (민주주의 발전)

성취기준: ( )

[학생 정보 및 수업 상황]

학급 특성: (디지털 기기 사용이 익숙함)

학생 수준: (상/중/하 혼합)

수업환경: (1인 1기기 보유 / 스마트패드 공동 사용)

[수업 목표 및 핵심 역량]

단원 목표: (민주주의 발전과정에 대해서 알아봅시다.)

핵심 역량: (문제해결능력, 지식정보처리)

[AI 및 디지털 도구 활용 계획]

활용 도구: (뤼튼, 캔바, 패들렛)

[수업 흐름 개요]

차시별로 활동 1, 2, 3으로 적기

1~2차시: (예: 문제 상황 제시 및 질문 생성 – Padlet 활용)

3~4차시: (예: 개념 정리 및 정보 탐색 – 뤼튼 활용)

5~6차시: (예:발표 자료 생성 - 캔바 활용)

7~8차시: (예:영상 자료 생성 - 캡컷 활용)

[수업 후 활동 및 평가]

평가 방법: (자기평가 + 관찰평가)

활동 결과 공유 방법: (클래스 게시판 / 포트폴리오 정리)

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Talk with Claude, an AI assistant from Anthropic

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Napkin AI - The AI assistant for visual communication

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