# data[].attributes.headline
모둠별 게시판 작성 방법

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모둠별 게시판 작성 방법

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1. 모둠별 1차 해석

2. AI, 너에게 묻겠다

3. 최종 감상

<활동방법>

1. 1차 해석

각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

📌질문 방법

자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

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모둠별 게시판 작성 방법

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모둠별 게시판 작성 방법

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1. 모둠별 1차 해석

2. AI, 너에게 묻겠다

3. 최종 감상

<활동방법>

1. 1차 해석

각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

📌질문 방법

자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

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모둠별 게시판 작성 방법

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모둠별 게시판 작성 방법

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1. 모둠별 1차 해석

2. AI, 너에게 묻겠다

3. 최종 감상

<활동방법>

1. 1차 해석

각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

📌질문 방법

자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

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모둠별 게시판 작성 방법

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모둠별 게시판 작성 방법

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1. 모둠별 1차 해석

2. AI, 너에게 묻겠다

3. 최종 감상

<활동방법>

1. 1차 해석

각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

📌질문 방법

자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

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모둠별 게시판 작성 방법

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모둠별 게시판 작성 방법

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1. 모둠별 1차 해석

2. AI, 너에게 묻겠다

3. 최종 감상

<활동방법>

1. 1차 해석

각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

📌질문 방법

자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

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1. 모둠별 1차 해석

2. AI, 너에게 묻겠다

3. 최종 감상

<활동방법>

1. 1차 해석

각 모둠원이 하나의 관점을 맡아 게시판을 작성합니다. 게시판 이름은 자신이 맡은 해석의 관점입니다.

사진을 찍어도 되고, 내용을 작성(문서)해서 업로드해도 됩니다. 각 관점을 모둠원이 하나씩 맡아서 작성하고, 모둠원들과 공유합니다.

2. AI , 너에게 묻겠다. - 댓글창에 작성 / AI의 최종 답변을 업로드하거나 캡처해서 올릴 수 있음)

📌질문 방법

자신이 작성한 내용을 AI 질문란에 넣고, '윤동주의 [새로운 길]에 대한 작가(또는 작품, 현실, 독자) 중심의 해석으로 추가할 내용이나 수정할 내용, 더 필요한 내용을 알려줘'라고 구성합니다.

제시한 내용이 너무 많을 경우 '핵심을 요약해 줘, 중심내용으로 짧게 제시해줘'와 같이 추가 내용을 적는다.-

3. 최종감상 - 새로운 게시판에 작성

1차 해석과 AI의 도움을 받아 수정한 내용을 참고하여 자신이 맡은 관점에서의 최종 감상을 정리하여 적어 새로운 게시판에 작성합니다.

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독립 전에 죽어서 당시 상황을 잘 알 수 없다

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작가는 독립투쟁가의 삶을 살아왔기에 '길'은 독립을 위해 시인이 매일 걷는 길일 것이라고 생각한다

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이 새로운 길이 시에 쓰여진 민들레가 피고 까치가 날고 이런 표현을 때문에 그냥 평화로워 보인다.

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윤동주라는 사람에 대해 아는 것이 없어서 솔직히 잘 모르겠다.

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효용론적 관점

어제도 오늘도 내일도 갈 길이지만 길 자체를 의식하고 걸으면 새로운 길처럼 색다르게 느껴짐을 나타낸다

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1. 일제감정기의 혼란 속에서 고향을 가는 길을 상상하면서 고향을 그리워 한다.

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사람의 하루하루를 말하는거 같다.

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어제도 가고 오늘도 가는 길을 왜 새로운 길이라고 하는지 궁금하다.

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효용론적 관점

매일 새로운 걸 찾고 자신의 성장을 기대하는 것 같다.

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1938년 시대가 독립전ㄴ이고 약 20년간 강점을 당했의 처음에는 독립을 원하던 사람들도 그 사기가 떨어졌을 시기라고 생각했다. 따라서 독립을 원하는 감정을 계속 새로운 관점으로 보고 끝까지 노력하라는 의미로 새로운 길을 시들지 않는 굳건한 마음 이라고 생각했다

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새로운 길,항상 걷는 길을 설레어하는 화자 같다.

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절대주의적관점 - 언제나 새로운 길을 가고자 하는 의지

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작품은 냇가와 숲을 지나서 마을로 가야할 길에 대한 주제를 시로 써 표현한것 같다.

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반영론적 관점

작품이 쓰인 시대를 잘 모르지만 일제강점기인 것으로 보아 길의 끝에는 조국의 광복이 있고 길을 꿋꿋이 걸어감으로 써 독립에 다다를 수 있을 것 같다.

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일제강점시 시기와 비슷하기 때문에 이 시의 새로운 길은 조국의 광복을 의미 하는 거 같다.

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어제도 가고 오늘도 가는 길인데, 새로운 길 이라고 표현 하는것을 보니 그 길을 건널때 마다 설레고, 희망찬 감정을 느끼는것 같다. 민들레, 까치, 아가씨, 바람 등 길에 있는 것들을 관찰하는 것을 보니 길과 길의 주변 느낌을 긍정적이게 생각 하는것 같다.

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절대주의적 관점

1. 그냥 평화롭게 살았을것같다

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일제강점기에 써졌기 때문에 시에서 광복이 당장 이루어지지않더라도 광복하기위해 나아가는 그 모습자체가 좋은것이라고 생각하며 쓴것같다.

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나의길로 마을에 간다는 것

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시만 보고는 솔직히 모르겠다

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윤동주는 일제강점기 시대의 시인이자 독립운동가다.

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표현론적 관점

시의 내용만 봐선 잘 알지 못하겠다.

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자주 가던길을 새로운길로 표현한것 같다

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이 길을 지나가는 사람들의 기분이 좋아보인다