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De sus siglas Entornos Virtuales de Aprendizaje, son las plataformas tecnológicas que permiten enseñar y aprender en línea. No solamente digitalizando contenido, sino que integra recursos interactivos ayudando a facilitar la comunicación, el seguimiento del aprendizaje y la ayuda tanto para estudiantes y docentes

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Como funciones tenemos que:

Es de acceso protegido y fácil navegación

Gestiona cursos, material de aprendizaje y evaluaciones

Facilita la comunicación entre alumnos y profesores

Fácil personalización

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Interactividad: El usuario en este caso, el estudiante se convierte el el protagonista de su formación

Flexibilidad: Se adapta a la institución y a la metodología

Escalabilidad: Es apto para varios y pocos usuarios

Estandarización: Que permita importar y exportar la información

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Las plataformas virtuales utilizadas en educación digital no son todas iguales. Cada tipo cumple funciones específicas según los objetivos pedagógicos y técnicos. Conocer sus diferencias permite seleccionar la herramienta más adecuada para crear experiencias de aprendizaje efectivas y colaborativas.

Portales de contenidos: distribuyen recursos educativos.

Entornos colaborativos: promueven el trabajo en grupo.

CMS (Content Management System): gestionan contenido.

LMS (Learning Management System): gestión educativa total (EVA).

LCMS (Learning Content Management System): gestión de contenido + aprendizaje.

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Comerciales:

Blackboard

First Class

eCollege

Open Source:

Moodle

Chamilo

Claroline

Docebo

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Aunque los Entornos Virtuales de Aprendizaje ofrecen muchas ventajas, su implementación puede enfrentar diversos obstáculos. Estos van desde problemas técnicos y deficiencias en los contenidos, hasta limitaciones metodológicas que afectan la motivación y participación de los estudiantes. Identificar estos desafíos es clave para mejorar la calidad del aprendizaje virtual.

Fallos técnicos y lentitud en la conexión.

Contenidos poco visuales o mal diseñados.

Uso excesivo del texto.

Métodos conductistas o poco colaborativos.

Escasa interacción social y abandono del curso.

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1. Técnica:

Navegación sencilla y segura.

Plataforma estable y actualizable.

2. Organizativa/Pedagógica:

Adaptación a distintos enfoques didácticos.

Herramientas para crear y gestionar contenidos.

Integración de multimedia y glosarios.

3. Comunicacional:

Chats, foros, correo, videoconferencias.

Facilita la interacción humana.

4. Didáctica:

Permite aprendizaje activo, significativo y cooperativo.

Apoya diferentes teorías del aprendizaje (constructivismo, cognitivismo, conductismo).