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Según Owoc, Sawicka y Weichbroth (2021), la inteligencia artificial se está integrando en casi todos los aspectos del proceso educativo —desde el diseño de contenidos y métodos de enseñanza hasta la evaluación y retroalimentación— lo que permite a los docentes optimizar tareas administrativas, proporcionar retroalimentación más eficiente y ofrecer enseñanza personalizada adaptada a las necesidades de cada estudiante .

Referencia en formato APA 7ª edición:

Owoc, M. L., Sawicka, A., & Weichbroth, P. (2021, febrero 11). Artificial Intelligence Technologies in Education: Benefits, Challenges and Strategies of Implementation. arXiv.

https://arxiv.org/abs/2102.09365

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Una IA ayudando a un estudiante universitario

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En conclusión,la IA tiene el suficiente potencial para ser una herramienta de gran ayuda a los profesores y estudiantes pero sin que genere dependencia de esta misma ni quite merito del aprendizaje.

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Owoc, M. L., Sawicka, A., & Weichbroth, P. (2021, febrero 11). Artificial Intelligence Technologies in Education: Benefits, Challenges and Strategies of Implementation. arXiv. https://arxiv.org/abs/2102.09365

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“La inteligencia artificial tiene el potencial de transformar la educación al personalizar el aprendizaje, automatizar tareas administrativas y proporcionar análisis en tiempo real sobre el rendimiento de los estudiantes.”

— UNESCO, 2021.

Fuente en formato APA 7ª edición:

UNESCO. (2021). AI and education: Guidance for policy-makers. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000376709

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UNESCO. (2021). AI and education: Guidance for policy-makers. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000376709