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Se realizó una portada acerca del la primera unidad.

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Se realizó un cuestionario acerca de la cultura digital y el impacto que tiene en la educación.

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Cultura digital y su impacto en la educación

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Realizamos dibujos acerca de lo que creíamos que era la cultura.

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Se realizó una canción con inteligencia artificial. (https://suno.com/song/199a2e0d-e14f-4027-8187-ac407224096e)

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Realizamos una evaluación diagnóstica acerca de los conocimientos y saberes sobre la tecnología educativa.

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Se realizó una actividad con inteligencia artificial.

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Se realizó una portada acerca de la segunda unidad.

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Se realizó un cuestionario acerca de la realidad virtual.

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Se realizó un dibujo y si utiliza una aplicación para qué el dibujo fuera animado.

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Se realizó un cubo y se probó con con una aplicación en el celular.

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Analizamos un video e íbamos siguiendo las instrucciones hasta que nos quedará una papiroflexia.

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Se realizó una investigación acerca de las tecnologías emergentes.

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Se realizó un tik tok promocionando el cubo MERGE.

https://vm.tiktok.com/ZMB4YPNK8/

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Se realizó un cuestionario acerca de los modelos de aprendizaje híbridos e innovación educativa.

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Se diseñaron tres actividades digitales interactivas utilizando Wordwall, integrando características de la gamificación para favorecer el aprendizaje significativo en el nivel preescolar.

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Se realizaron diversos conceptos cerca del aprendizaje virtual.

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CAMPO FORMATIVO: Saberes y Pensamiento Científico.
CONTENIDO: Los saberes
numéricos como
herramienta para
resolver situaciones del entorno, en
diversos contextos
socioculturales.
PDA: Cuenta objetos y
elementos de su
entorno en su lengua materna con
diversos propósitos.

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Se realiza una guía acerca de la actividad qué realizarás en el video para la cuarta evaluación.

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Guía para elaborar un guion de video clase virtual para preescolar