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Las principales funciones de la evaluación son diagnosticar el punto de partida del aprendizaje, formar al estudiante mediante el seguimiento continuo y la retroalimentación para mejorar su proceso, y sumar los logros al final de un período para acreditar el aprendizaje. En esencia, la evaluación busca recopilar información para tomar decisiones que optimicen la

enseñanza y el aprendizaje, además de verificar el cumplimiento de los objetivos

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Importancia de la participación de los estudiantes

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Importancia de la participación de los estudiantes

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Importancia de la participación de los estudiantes

Definición: Implica que los alumnos asuman un papel activo en su aprendizaje, expresen sus ideas y colaboren en el proceso educativo.
Importancia:

Favorece la autonomía y el pensamiento crítico.

Aumenta la motivación y el compromiso.

Permite una retroalimentación más efectiva.

Promueve el aprendizaje significativo.

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Importancia de la participación de los docentes

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Importancia de la participación de los docentes

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Importancia de la participación de los docentes

Definición: La participación docente consiste en el compromiso activo del profesorado en la planificación, ejecución y evaluación de los procesos educativos.
Importancia:

Garantiza una enseñanza de calidad.

Favorece el trabajo colaborativo entre colegas.

Promueve la innovación pedagógica.

Mejora la comunicación con estudiantes y padres

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Importancia de la participación de los padres de familia.

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Importancia de la participación de los padres de familia.

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Importancia de la participación de los padres de familia

Definición: La colaboración de los padres en el proceso educativo de sus hijos fortalece la relación entre escuela y familia.
Importancia:

Mejora el rendimiento académico de los estudiantes.

Fomenta la responsabilidad y el apoyo emocional.

Permite detectar dificultades a tiempo.

Crea un ambiente de confianza entre docentes y familias

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Funciones de la evaluación

La evaluación cumple funciones esenciales en el proceso educativo.
Definición: Es el proceso que permite obtener información sobre el aprendizaje de los estudiantes para mejorar la enseñanza y tomar decisiones pedagógicas.
Funciones principales:

Diagnóstica: Identifica conocimientos previos y necesidades.

Formativa: Acompaña el proceso de aprendizaje, brindando retroalimentación.

Sumativa: Valora los resultados finales del aprendizaje.

Orientadora: Ayuda a mejorar la práctica docente y el rendimiento del estudiante.