# data[].attributes.body
Alfabetização: O Que É?

​

Definição: Aprender a ler e escrever.

​

Foco: Domínio do Sistema Alfabético.

​Ação: Codificação e Decodificação.

​

Palavra-Chave: Código.

​Meta Antiga: Alfabetizado.

# data[].attributes.body
Letramento: O Uso Social

Definição: Uso da leitura e escrita em sociedade.

Foco: Práticas Sociais da escrita.

Ação: Interpretar e Produzir textos.

Palavra-Chave: Função Social.

Meta Atual: Cidadão Leitor.

# data[].attributes.body
Aspectos Históricos: a Ruptura

Fim Séc. XIX: Era do Método (Preponderância Sintética).

Década de 80: Crítica e Psicogênese (Emília Ferreiro).

Mudança de Paradigma: Criança constrói o conhecimento.

Palavra-Chave: Psicogênese.

Desafio: Superar o Fracasso Escolar.

# data[].attributes.body
Métodos: A Dualidade

Sintéticos: Do Menor para o Maior.

Ex: Alfabético, Fônico.

Ênfase na Estrutura.

Vantagem: Rapidez no reconhecimento.

Analíticos: Do Maior para o Menor.

Ex: Palavração, Sentenciação.

Ênfase no Sentido.

Vantagem: Compreensão Imediata.

Palavra-Chave: Sintético vs. Analítico.

# data[].attributes.body
A Síntese Pedagógica

Conceito Chave: Indissociabilidade.

Prática Ideal: Alfabetizar Letrando.

Significado: Ensinar o código dentro de um contexto de uso.

Princípio: Reflexão sobre a língua, não memorização.

Palavra-Chave: Uso Contextual.