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Le terme de cohésion sociale est quasiment entré dans le langage commun. Il est repris à peu près partout, dans des optiques parfois différentes, aussi bien dans les médias, les programmes politiques, les administrations, les associations, que dans les textes académiques. Ministères, organismes, collectivités locales, mais aussi Union européenne, ont érigé cette notion au statut d'objectifs politiques prioritaires. D'un concept issu de la réflexion philosophique et de l'analyse sociologique, la cohésion sociale est devenue, peu à peu, une catégorie d'action publique à part entière ; elle se définit, à la fois, comme un but de société et comme un moyen des politiques publiques. Elle est le problème et la solution.
La référence à cette notion, au début des années 1990, apparaît dans le contexte de globalisation économique et le constat d'un désencastrement croissant de l'économie vis-à-vis de la société, évolution qui tend à révéler certaines limites de l'État providence. Associée à un diagnostic de « crise du vivre ensemble », la notion de cohésion sociale est utilisée pour attirer l'attention sur la dégradation de l'édifice même d'un modèle de société. Le terme de cohésion sociale semble alors pouvoir s'appliquer à tout et définir, à lui seul, le monde dans lequel nous vivons, ainsi que ses transformations récentes.
Pour autant, il n'est pas du tout certain que nous sachions de quoi nous parlons exactement en ce domaine. En effet, la cohésion sociale est une formule générique qui englobe un grand nombre de représentations, d'évolutions, de tendances et d'acteurs…(source : Cairn info)

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Un rapprochement possible : le film L'histoire de Souleymane

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Un rapprochement possible : le film L'histoire de Souleymane

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L’Histoire de Souleymane Bande-annonce VF STFR

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Regardez la bande annonce du film L’Histoire de Souleymane (L’Histoire de Souleymane Bande-annonce VF STFR). L’Histoire de Souleymane, un film de Boris Lojkine

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Migrants mineurs non accompagnés : croisement des rôles sociaux

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Migrants mineurs non accompagnés : croisement des rôles sociaux

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Le parcours de Thomas Ellis au sein de Meditalents

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Meditalents a accompagné Thomas Ellis dans l’écriture de son long-métrage. Découvrez son projet et son parcours.

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Chapitre Trajectoires improbables sur manuel scolaire

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Chapitre Trajectoires improbables sur manuel scolaire

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Comment expliquer les trajectoires " improbables " ? | Lelivrescolaire.fr

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Retrouvez la leçon et de nombreuses autres ressources sur la page Comment expliquer les trajectoires " improbables " ?

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La trajectoire improbable, Bernard Lahire

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La trajectoire improbable, Bernard Lahire

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Bernard Lahire montre que, si dans les sociétés traditionnelles les individus sont plongés dans un univers relativement homogène, les sociétés modernes comme la nôtre, qui sont davantage différenciées, confrontent les individus à des cadres socialisateurs plus variés.

Les individus sont par conséquent soumis à des socialisations plurielles. Au contact de contextes sociaux différents, les individus occupent tour à tour des rôles différents (une adolescente est par exemple tour à tour " fille de ", élève, camarade, amie et peut être membre d'un club sportif, d'une association musicale, culturelle, etc.).

Cette diversité d'expériences forge ce que Bernard Lahire appelle des " hommes pluriels " : des individus qui ne vivent pas à l'intérieur d'un seul univers socialisateur, qui sont soumis à des socialisations différentes et parfois contradictoires. Les individus intériorisent dès lors des dispositions très diverses qu'ils pourront activer dans des contextes différents.

Cette diversité des expériences socialisatrices explique que deux individus appartenant au même groupe social peuvent avoir des pratiques et des goûts culturels différents. C'est d'ailleurs ce qui permet de comprendre ce qu'on appelle les trajectoires individuelles improbables, c'est-à-dire les trajectoires qui sont statistiquement plus rares (cas des transfuges de classe par exemple).

En étudiant les conditions de socialisation d'enfants de milieux populaires, Bernard Lahire relève de multiples facteurs de différenciation qui permettent d'expliquer la spécificité de certains parcours scolaires des enfants de milieu populaire : le degré d'investissement des parents dans la scolarité des enfants, le genre de l'enfant, le niveau de diplôme des parents, la scolarité des frères et sœurs, etc.

Ainsi, pour Bernard Lahire, les individus incorporent une multiplicité de représentations, de guides d'action et d'habitudes qu'ils mobiliseront en fonction de leurs rôles et des situations auxquelles ils seront confrontés.

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Des socialisations plurielles qui permettent de comprendre les « trajectoires improbables »

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Bernard Lahire montre que, si dans les sociétés traditionnelles les individus sont plongés dans un univers relativement homogène, les sociétés modernes comme la nôtre, qui sont davantage différenciées, confrontent les individus à des cadres socialisateurs plus variés.

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Mineurs non accompagnés : entre acteur et agent

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Mineurs non accompagnés : entre acteur et agent

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Au cours de leurs trajectoires, les mineurs non accompagnés oscillent entre les positions d’acteurs et d’agents, entre la liberté de décision et la soumission aux contraintes extérieures, entre l’individu et le collectif. C’est l’un des éléments mis en évidence par une étude sociologique sous l’angle des rôles sociaux menée en 2019 auprès de 33 mineurs non accompagnés et jeunes majeurs de 10 nationalités différentes, âgés de 14 à 26 ans, rencontrés aux différentes étapes du parcours au sein de l’Aide sociale à l’enfance (ASE).

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Les mineurs non accompagnés : tantôt acteurs, tantôt agents

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« Au Maroc, c’était difficile. Je vivais dans la forêt. J’ai passé plus d’un an là-bas, sans sortir. Quand on te prenait comme capitaine, tu devais conduire les autres. Quand on se faisait attraper…

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Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? Cours

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Révisez en Première : Cours ➽ Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? avec ➽ Kartable ✔️ Programmes officiels de l'Éducation nationale

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Différence entre documentaire et fiction : une vidéo

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Différence entre documentaire et fiction : une vidéo

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Quelles différences entre le documentaire et la fiction ? (Ultreïa, partie 1 / 2)

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Parcours des migrants non accompagnés : protection et intégration

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Parcours des migrants non accompagnés : protection et intégration