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LINGÜÍSTICA

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estudia

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Estudiar los cambios de pronunciación

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Se interesa en la lengua del sistema mental y social de signos

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Es concreta, individual y material

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Describir los sonidos de la lengua

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los sonidos del habla humana

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Clasificar los sonidos humanos

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Es abstracta, colectiva e inmaterial

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FUNCIONES

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Observar cómo se produce, transmite y percibe

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Fonemas

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RAMAS DE LA FONÉTICA

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Fonética acústica

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Fonética articulatoria

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Fonética perceptiva

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Medición y cotejo de ondas sonoras

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Describe los órganos que intervienen

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Como entiende el receptor

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Ejemplo

/cazar/ – [ka’sar]

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Los órganos de la respiración (pulmones, bronquios, tráquea)

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Los órganos de la fonación (cuerdas vocales, laringe, resonadores)

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Los órganos de articulación (lengua, paladar, labios, dientes y glotis).

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Se centra en las reglas y el comportamiento de los sonidos

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24 fonemas: 5 vocálicos y 19 consonánticos

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Fonemas vocálicos son dos:

El lugar de articulación

El modo de articulación

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FONEMAS CONSONÁNTICOS

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La acción del velo del paladar (orales y nasales)

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La acción de las cuerdas vocales (sonoros y sordos)

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El modo de articulación (oclusivos, fricativos, africados)

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El lugar de articulación (bilabiales, labiodentales, dentales, interdentales, alveolares, palatales y velares)

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TIPOS DE FONOLOGÍA

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Fonología sincrónica

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Fonología diacrónica

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Fonología generativa

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Estudia el sistema lingüístico

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Modificación de los elementos sonoros

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Entender y hablar su lengua

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Estudio de signos

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Concreto

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Significado de los signos

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Interpretables en la mente de quien los recibe o lee

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Abstracto

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Capacidad del cerebro humano de formar signos

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FUNCIÓN

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El pulpo y la ballena campo semántico de "animal marino", ya que comparten el sema "marino"

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INSTANTES

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Un objeto a representar

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Un interpretante que es capaz de rescatar la referencia al objeto a partir del signo que recibe

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Un signo que lo representa

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Gramática

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El estudio de la estructura de las palabras y cómo se agrupan y relacionan entre ellas

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Producción de sonidos para crear palabras

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Forman grupos para crear oraciones

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Identifica y clasifica las normas por las que se rige una lengua

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Nivel fónico

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Nivel morfológico

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Nivel sintáctico

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Producción y percepción de los sonidos de una lengua y a cómo se combinan entre ellos

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Composición de las palabras

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Se forman mediante morfemas

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Existen diferentes tipos de morfemas:

Lexema (base o raíz), es la que aporta el significado a la palabra, como leñ- en leñ a o leña dor.

Sufijo, que van detrás del lexema y aportan diferentes informaciones como aprecio, tamaño o características. Por ejemplo, son sufijos -ería en zapatería y librería, e -ito en cochec ito y barqu ito.

Prefijo, que van antes del lexema y aportan diferentes informaciones. Por ejemplo, son prefijos re- en reciclar y reescribir, y a- en acéfalo y asintomático.

Interfijo, que sirve de enlace entre el lexema y el sufijo y no aportan significado, como -ec- en pec ec ito.

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Las palabras se combinan entre sí

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Las oraciones son el resultado de la combinación de sintagmas y de cómo se relacionan entre ellos

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Gramática diacrónica

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Estudia los cambios producidos en una lengua a lo largo del tiempo

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Gramática sincrónica

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Estudia las características de una lengua en un periodo concreto