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PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLE EMOZIONI

La poesia può essere un mezzo potente per esplorare e celebrare la bellezza della diversità umana, inclusa la disabilità.

Sulla scia dei lavori dello psicologo americano Daniel Goleman, infatti, è stato provato che la poesia è via maestra nella formazione emotivo-affettiva perché per eccellenza è luogo della messa in scena del mondo emotivo, perché permette di riflettere sulle emozioni che animano l’agire, perché allena all’esercizio dell’empatia ed educa al riconoscimento degli stati d’animo in sé e negli altri, guida alla verbalizzazione affettiva e rende trasparente la relazione tra pensieri, comportamenti ed emotività.

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CHI SIAMO?

I PORTICI SONO METAFORA DI INCONTRO,

INFORMAZIONE, SCONTRO E DIVERTIMENTO.

Siamo gli studenti del Convitto Nazionale Domenico Cotugno dell’Aquila, provenienti da ogni indirizzo del nostro istituto (Classico, Linguistico, Scienze Umane, Scienze Umane Economico-Sociale, Musicale)

Abbiamo risposto alla comune necessità di essere informati, partecipi e liberi di esprimerci nei confronti della nostra scuola e della nostra città.

Il nostro lavoro consiste nel pubblicare articoli riguardo temi di attualità, cultura, cronaca, riflessione e partecipazione, oltre che nel divulgare interviste, video-interviste, foto, fumetti, disegni, poesie, statistiche, racconti, recensioni, muovendoci sia in forma cartacea sia online attraverso questo sito.

Il nome che abbiamo deciso di dare a questo nostro progetto ricorda alla città e a tutti che l’unico posto del centro storico che ha colmato il nostro bisogno di relazioni e parole sono stati appunto i portici di San Bernardino. Al contempo ricorda anche in modo nostalgico i “portici del liceo”, fra Corso Principe Umberto e Via Patini, sui quali poggiavano il liceo classico e la Biblioteca Provinciale “Tommasi”, rimanendo comunque sinonimo di cultura e curiosità.

Inoltre dedichiamo il nostro operato al ricordo di giovani che come noi avevano sogni, aspettative e grande amore per la vita e ai quali sono stati dedicati biblioteca, palestra e laboratorio linguistico della nostra scuola, Filippo Maria Bruno, Patrizia Fabaro, Maria Paola Parisse.

Seguiteci, iscrivetevi alla Newsletter e mettete “mi piace” alla nostra pagina facebook “I Portici”.

Grazie per il sostegno!

NOI SIAMO QUESTO

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Il calligramma o carme figurato è un tipo di componimento poetico che viene realizzato sia per essere letto sia per essere ammirato, rientrando così nel campo della poesia visiva. Nel calligramma il poeta, tramite le parole e le lettere del testo, disegna un oggetto collegato al tema della poesia. Per esempio se il poeta compone una poesia dedicata a una rosa, le lettere del testo verranno disposte a formare l’immagine stilizzata di una rosa. Dunque, il calligramma è una poesia fatta come un’immagine, scritta cioè in modo da realizzare un disegno che rappresenta il soggetto o un’immagine evocativa della poesia stessa.

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Attraverso la visione del film "L'attimo fuggente" si spiega come la poesia può suscitare forti emozioni.

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Gli alunni illustreranno agli studenti-visitatori delle altre scuole il percorso, cartaceo e multimediale realizzato durante l'anno scolastico attraverso dei laboratori.

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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1) IL SALUTO DI BACI FOCOSI ALLA VEDUTA DI UN ORIZZONTE SPACCATO (A. Merini - Sogno d'amore) a) SINESTESIA b) METAFORA c) SIMILITUDINE d) ANALOGIA 2) Nella poesia "E' PIU' FACILE ANCORA" i versi sono collegati da... a) ENJAMBENT b) RIME 3) La poesia "NEL CERCHIO DI UN PENSIERO" è un componimento di... a) 12 VERSI b) 10 VERSI c) 14 VERSI d) 16 VERSI 4) La poesia "I DUE AMANTI" è composta da... a) UNA STROFA b) DUE STROFE c) TRE STROFE d) QUATTRO STROFE 5) "FUTILE ABBANDONO" (A. Merini - Abbi pietà di me) è una figura retorica... a) ALLITTERAZIONI b) SIMILITUDINI c) ANAFORA d) ANASTROFI

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1) IL SALUTO DI BACI FOCOSI ALLA VEDUTA DI UN ORIZZONTE SPACCATO (A. Merini - Sogno d'amore)

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La Giornata Mondiale della Poesia, istituita dall’UNESCO nel 1999, si celebra il 21 marzo, il primo giorno di Primavera. La poesia è in grado di andare oltre i confini, le lingue e le differenze, portando con sé un ideale di bellezza che diventa globale ¹

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Giornata Mondiale Poesia UNESCO 2021- Highlights

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"Apollinaire creò il calligramma come un quadro di poesia, un ritratto scritto, un disegno di pensieri e lo usò per esprimere il suo modernismo ed il suo desiderio di spingere la poesia oltre i normali limiti di testo e versi".

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The poet who painted with his words - Geneviève Emy

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le figure retoriche

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By prof.ssa Zugaro Alessandra

CHE COS'E' UNA FIGURA
RETORICA?

sono delle espressioni usate principalmente nel linguaggio poetico e servono a dare alla poesia un effetto particolare
- di significato o anche sonoro -

Quali sono le più importanti e come si riconoscono?

LE FIGURE
RETORICHE
SONO
DIVISE
IN DIVERSI
GRUPPI

Le figure retoriche di COSTRUZIONE

Figure retoriche di SIGNIFICATO

Figure retoriche di SUONO

😍ALLITTERAZIONE

😜ASSONANZA

👌ONOMATOPEA

😊SIMILITUDINE

😜METAFORA

😁ALLEGORIA

🤩PERIFRASI

👌IPERBOLE

😊ANAFORA

😚CHIASMO

👌IPERBATO

riguardano il suono ed il ritmo delle parole, servono a dare alla frase maggiore musicalità

la loro funzione è quella di aumentare il significato figurato delle parole

riguardano l'ordine delle parole nella frase

L' allitterazione consiste nella ripetizione di una lettera in più parole all'interno di una poesia, che creano omofonia, cioè, maggiore sonorità all'opera, maggiore armonia.

IL P IETOSO P ASTOR P IANSE AL SUO P IANTO

Consiste nel riprodurre nel linguaggio attraverso un gioco fonetico i suoni naturali e i rumori reali

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Read this free ebook by Alessandra Zugaro. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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📖✍🏻 IL TESTO POETICO - Definizione, Struttura, Rime, Linguaggio, Figure Retoriche e Tipi di Poesie 🎵