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Je me renseigne sur la façon dont sera traitée ma demande et les démarches à réaliser en amont

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Je me renseigne sur la façon dont sera traitée ma demande et les démarches à réaliser en amont

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La plateforme garantit la préservation des données personnelles et interdit toute forme de discrimination fondée sur le handicap

Parcoursup ne fait jamais référence ni ne communique d'information sur votre handicap aux formations, sauf si vous souhaitez vous-même que cette information soit portée à la connaissance de l'établissement

Les formations présentes sur Parcoursup sont informées de l'interdiction de faire valoir tout attendu ou tout critère qui serait discriminant pour un candidat en situation de handicap. Elles s'engagent dans la charte Parcoursup à respecter le principe de non-discrimination dans l'analyse des candidatures.

Parcoursup promeut un enseignement supérieur inclusif : des dispositifs spécifiques sont mis en place pour vous accompagner tout au long de la procédure et vous permettre d'intégrer une formation supérieure dans les meilleures conditions.

Comment trouver les formations adaptées à mes besoins ?

Le projet d'études se construit en fonction de vos souhaits et de vos centres d'intérêt. Complètement personnel, ce choix se mûrit tout au long de vos années au lycée.

Une situation de handicap n'empêche pas d'accéder aux études supérieures quand les aménagements mis en place et le choix d'orientation sont en adéquation avec vos besoins et votre projet.

Le moteur de recherche des formations Parcoursup vous permet d'effectuer vos recherches : chaque formation est présentée sous la forme d'une fiche dans laquelle vous retrouvez :

les coordonnées d'un référent handicap qui peut répondre à vos questions, notamment vous aider à confirmer la compatibilité de votre projet d'études avec votre situation de handicap. N'hésitez pas à prendre contact avec lui ;

si la formation les a communiquées, des informations sur les modalités d'accueil et d'accompagnement des étudiants en situation de handicap possibles.

Comment expliquer ma situation dans mon dossier ?

Dans votre dossier, vous avez deux possibilités

La fiche de liaison

Pour préparer votre rentrée dans de bonnes conditions, c'est votre outil privilégié. Elle vous permet de préciser les aménagements dont vous bénéficiez actuellement. Vous retrouvez cette fiche directement dans votre dossier, rubrique Profil/Handicap. Cette fiche est facultative et n'est pas transmise aux formations.

Pour vos démarches préparatoires ou échanges avec le référent handicap, vous avez la possibilité de télécharger le formulaire de la fiche de liaison. Vous pourrez ensuite faire la saisie des informations dans votre dossier parcoursup.

Vous pouvez renseigner cette fiche avant le 3 avril 2024 et la compléter une fois que vous aurez choisi votre formation de manière définitive. Vous pourrez à ce moment-là, si vous le souhaitez, la transmettre au référent handicap de votre formation pour qu'il puisse évaluer vos besoins et échanger avec vous sur les aménagements dont vous pourrez bénéficier lors de la formation ou lors d'épreuves d'examens.

Pour faciliter la transmission de la fiche de liaison au référent handicap de la formation que vous avez choisie, vous pouvez depuis votre dossier Parcoursup demander à la plateforme de le faire automatiquement à votre place.

La rubrique "éléments liés à ma scolarité"

Si vous souhaitez faire part de votre situation et de l'impact qu'elle a pu avoir sur votre parcours (l'absence de note par exemple ou un parcours complexe pour des raisons de santé ou parce que vous bénéficiez de soins réguliers), vous pouvez le faire en renseignant la rubrique"Eléments liés à ma scolarité" avant le 3 avril 2024.

Cette rubrique est facultative. Si vous la complétez, les informations seront transmises aux formations pour l'analyse de votre candidature, vous n'avez en aucun cas besoin de donner d'informations médicales confidentielles.

Comment demander un aménagement d'épreuves ?

Sur Parcoursup, certaines formations sélectives organisent des épreuves écrites ou orales dans le cadre de leur sélection.

Vous pouvez demander à la formation concernée un aménagement d'épreuves en lui envoyant un mail à l'adresse indiquée dans votre dossier. Il vous faudra transmettre l'avis d'un médecin désigné par la CDAPH ainsi que le bordereau d'envoi téléchargeable depuis votre dossier (rubrique vœu / détail du vœu). Si vous aviez déjà bénéficié d'aménagements d'examens dans le cadre de votre scolarité, vous pouvez envoyer en plus de l'avis du médecin désigné par la CDAPH lors de cette précédente demande, la notification du rectorat qui précise les aménagements qui vous ont été accordés.

Pour faciliter vos démarches, les aménagements qui vont ont été accordés pour les épreuves du baccalauréat s'appliqueront pour les concours sauf si :

vous renoncez de vous-même à ces aménagements (la demande doit être adressée à l'autorité responsable du concours au plus tard à la date limite d'inscription) ;

vous demandez que ces aménagements soient revus (vous devez alors effectuer la procédure habituelle) ;

la réglementation du concours ne permet pas tout ou partie des aménagements. C'est l'autorité responsable du concours qui informe le candidat qui peut demander de nouveaux aménagements selon la procédure habituelle (sans date limite).

Quels sont les possibilités de recours pour trouver une formation adaptée à mes besoins ?

Parcoursup prévoit un droit au réexamen pour les jeunes en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant qui leur permet de faire valoir leur situation particulière pour accéder à une formation.Pour bénéficier de ce droit au réexamen, votre situation doit permettre de justifier que vous soyez admis dans un établissement situé dans une zone géographique particulière.

Comment solliciter une demande de réexamen ?

Vous pouvez faire valoir votre droit en sollicitant la Commission d'accès à l'enseignement supérieur (CAES) de votre académie en précisant votre situation particulière (besoins d'accompagnement, de compensation, de soins, de transport etc.), avec des éléments précis.

Pour cela, vous devez envoyer :

un message via la rubrique contact de votre dossier Parcoursup

ou un courrier postal adressé au recteur de la région académique.

À quel moment puis-je solliciter la CAES pour demander le réexamen de mon dossier ?

Vous pourrez solliciter la CAES directement depuis votre dossier à deux moments :

À partir du 30 mai 2024 si vous ne recevez que des réponses négatives ou si les modalités d'accueil de la formation que vous souhaitez accepter ne sont pas compatibles avec votre situation et vos besoins particuliers, ou si un changement est intervenu dans votre situation après la confirmation de vos vœux.

À partir du 4 juillet 2024, si vous n'avez toujours aucune proposition d'admission adaptée à vos besoins particuliers et à votre situation.

Comment la CAES va-t-elle étudier ma demande ?

La CAES étudie votre demande d'inscription en fonction de vos besoins et de votre situation.

Si vous avez rempli la fiche liaison, elle est transmise automatiquement à la CAES. Ceci facilite le traitement de votre demande.

La CAES peut vous demander des justificatifs et appréciera si les circonstances exceptionnelles que vous avez explicitées justifient une inscription dans un établissement situé dans une zone déterminée.
Si votre demande est recevable, le recteur pourra vous faire une proposition d'inscription dans un établissement adapté à votre situation et à votre projet d'études supérieures.

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Parcoursup au service des candidats en situation de handicap

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Vous êtes en situation de handicap ou présentez un trouble de santé invalidant et souhaitez poursuivre des études supérieures ? Bien sûr, c'est possible !

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Le Welkome Desk pour s'informer sur les aides

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Le Welkome Desk pour s'informer sur les aides

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Chaque établissement d'enseignement supérieur (université, grande école, ...) est dotée d'un dispositif d'accueil et d'accompagnement des étudiants en situation de handicap. Contactez dès que possible le/la chargé·e de mission handicap ou le service scolarité de votre établissement.

Après évaluation de vos besoins, le dispositif peut mettre en place les aides suivantes (liste non exhaustive) :

aides techniques : prêt de cartes de photocopies, transcriptions en braille, prêt de matériel adapté ;

aides humaines : étudiants preneurs de notes, cours de soutien, lecteurs à haute voix, interprètes en LSF

aménagement des examens : tiers-temps, installation de matériel spécifique

accessibilité : repérage visuel au sein des établissements, accès aux salles de cours, aide au travail en bibliothèque

Dans les grandes écoles, d'ingénieurs et de commerce ainsi que dans les écoles spécialisées, il existe un référent handicap auquel vous pouvez vous adresser. Les services de scolarité peuvent également vous informer des démarches à effectuer.

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Les missions handicap dans les établissements

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Les établissements d'enseignement supérieur doivent assurer les aménagements nécessaires au bon déroulement de vos études. De nombreuses aides peuvent être mises en place en fonction de vos besoins.

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Je découvre de nouveaux parcours de formation 

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Je découvre de nouveaux parcours de formation 

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J'utilise PARCOURSUP comme moteur de recherche en utilisant la recherche par filtre pour découvrir de nouvelles formations

Je peux identifier les formations proches de celle choisie en cliquant sur "formations similaires" dans PARCOURSUP

Je peux me rendre sur le site CIDJ pour consulter les fiches métiers par domaine professionnel ou par centre d'intérêts et trouver ainsi tous les parcours possibles pour me former au métier identifié.

Je peux explorer les formations et métiers à partir du site domaine pro onisep

Je peux utiliser les recherches expertes d'ONISEP

J'explore le padlet du CIO Toulouse nord

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J'élabore mon plan d'action pour finaliser mon dossier

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J'élabore mon plan d'action pour finaliser mon dossier

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Le CROUS : bourses, logement, restauration, jobs étudiants

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Le CROUS : bourses, logement, restauration, jobs étudiants

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Retrouvez toutes les infos du Crous (Restos U, logement, activités culturelles, services sociaux...) sur votre smartphone !

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Le CRIJ (Centre de Ressources et d'Information pour les Jeunes à Toulouse)

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Le CRIJ (Centre de Ressources et d'Information pour les Jeunes à Toulouse)

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Découvrir Info Jeunes Occitanie

Info Jeunes Occitanie (Centre Régional Information Jeunesse - CRIJ) est une association qui a pour but de favoriser l'accès à l'autonomie des jeunes.

Basé à Toulouse et à Montpellier, il anime, coordonne et forme également un réseau d'environ 90 structures de proximité dans la région.

Le CRIJ et le réseau Information Jeunesse Occitanie sont labellisés par l'Etat. Par nos actions, nous aidons les jeunes à utiliser l'information comme un élément stratégique de leurs prises de décisions, tout au long des étapes de leurs parcours.

Pour les professionnels et les élus locaux, le CRIJ fournit un accompagnement sur de nombreuses problématiques liées à la jeunesse.

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CRIJ Occitanie - Toulouse et Montpellier

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Le site du CRIJ pour les jeunes : Infos et actus sur l'orientation, les formations, l'emploi, les métiers, le logement, la mobilité à l'international. Annonces gratuites et actualisées de jobs, logements, stages, services civiques, cours particuliers ... Espace voyages

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Je compare et hiérarchise en fonction de mes points forts et points faibles, des compétences acquises, débouchés et contraintes de la formation

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Je compare et hiérarchise en fonction de mes points forts et points faibles, des compétences acquises, débouchés et contraintes de la formation

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Je peux prendre contact avec un élève ambassadeur pour poser mes questions (contact sur la fiche formation parcoursup)

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Je peux prendre contact avec un élève ambassadeur pour poser mes questions (contact sur la fiche formation parcoursup)

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Je fais des démarches pour m'informer et comparer

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Je fais des démarches pour m'informer et comparer

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Avant la fermeture de la phase de vœux, je regarde de façon approfondie la formation envisagée, je fais les portes ouvertes et une immersion si possible

Je peux faire un stage de découverte pour valider un projet : CCI

Je me renseigne sur les dispositifs d'aide à l'université

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Je peux faire une immersion à l'université

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Je peux faire une immersion à l'université

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Premier Campus : Mon immersion dans le Sup’

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Premier Campus : Mon immersion dans le Sup’

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Fiche méthodologique pour construire pas à pas des vœux de formation

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Fiche méthodologique pour construire pas à pas des vœux de formation

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Je peux réaliser des questionnaires pour mieux me connaître et définir des domaines d'intérêt

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Je peux réaliser des questionnaires pour mieux me connaître et définir des domaines d'intérêt

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Je fais le point sur mes compétences et savoir-être

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Je fais le point sur mes compétences et savoir-être

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Durant la phase principale, j'élargis au maximum mes vœux (saisie de formations non sélectives)

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Durant la phase principale, j'élargis au maximum mes vœux (saisie de formations non sélectives)

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En phase complémentaire, je peux à nouveau faire 10 voeux à partir du 15 juin

Je peux solliciter la CAES (commission d'accès aux études supérieures via mon dossier Parcoursup) à partir du 1er juillet si je n'ai pas de réponses positives

Je peux faire des voeux dans des formations en alternance en trouvant un employeur

Je peux participer à la bourse aux changement d'orientation en octobre-novembre en m'adressant directement au CIO de Muret

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Questionnaire pour repérer ses points forts et mieux argumenter ses choix de formation

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Questionnaire pour repérer ses points forts et mieux argumenter ses choix de formation

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Fiche outil pour rédiger la rubrique activités et centres d'intérêt

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Fiche outil pour rédiger la rubrique activités et centres d'intérêt

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Accompagnement à l'université des étudiants présentant des troubles du neuro-développement

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Accompagnement à l'université des étudiants présentant des troubles du neuro-développement

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Aspie-Friendly est un programme d’inclusion pour les personnes autistes à l’université et dans l’enseignement supérieur

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Si j'ai une réponse négative dans une formation sélective que j'ai priorisée :

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Si j'ai une réponse négative dans une formation sélective que j'ai priorisée :

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J'analyse mon profil et les compétences que je peux développer et valoriser l'année suivante pour répondre aux attendus de la formation désirée

Je peux à nouveau candidater sur Parcoursup en 2025

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Rédiger la rubrique "Activité et centres d'intérêt"

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Rédiger la rubrique "Activité et centres d'intérêt"

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Je peux travailler une réorientation avec le SCUIO-IP : le service d'accompagnement à l'orientation présent à l'université

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Je peux travailler une réorientation avec le SCUIO-IP : le service d'accompagnement à l'orientation présent à l'université

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Les MOOC d'orientation pour valider et préparer son entrée en formation

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Les MOOC d'orientation pour valider et préparer son entrée en formation

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Un MOOC ne comporte que des vidéos ?

Non : En plus de proposer des vidéos en grand nombre, ils comportent des exercices et d'autres ressources (liens vers des sites web, listes de livres ou d'articles...). Durant le cours, les lycéennes et les lycéens peuvent poser des questions personnalisées à l'équipe qui a conçu le MOOC grâce au forum.

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Accueil du site consacré aux MOOC d’orientation

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Accueil du site consacré aux MOOC d’orientation sur France Université Numérique

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Je peux par exemple partir à l'étranger pour me perfectionner en langue; toutes les formes de mobilité ci-dessous :

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Je peux par exemple partir à l'étranger pour me perfectionner en langue; toutes les formes de mobilité ci-dessous :

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Découvrez comment Yassine, Elsa et François ont fait le choix de la mobilité européenne avec Euroguidance !

Flyer Euroguidance

téléchargement ici LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

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Je peux travailler pour développer des compétences professionnelles et les valoriser lors de ma candidature

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Je peux travailler pour développer des compétences professionnelles et les valoriser lors de ma candidature

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En m'engageant par exemple dans un service civique :

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En m'engageant par exemple dans un service civique :

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Engagez-vous dans une mission du Service Civique, aidez-vous vous-même et les autres, tout en étant indemnisé ! Trouvez dès maintenant une mission pour une durée de 6 à 12 mois, si vous avez entre 16 et 25 ans (jusqu'à 30 en cas de handicap).

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Le BAFA (Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur en accueils collectifs de mineurs) est un diplôme permettant d'encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en accueils collectifs à caractère éducatif de mineurs (ACCEM).
Il est délivré au candidat résidant en Haute-Garonne par le SDJES 31.
La formation théorique est dispensée par des organismes de formation habilités. En Occitanie, les organismes sont les suivants :
http://www.bafa-bafd.jeunes.gouv.fr/coms/listeOf.aspx
S'inscrire au BAFA

Toute information concernant le cursus de formation est disponible sur le site jeunes.gouv.fr
Le candidat doit obligatoirement s'inscrire administrativement sur ce site, avant de s'inscrire auprès d'un organisme de formation.
Attention, nous rappelons que le candidat :

doit avoir 17 ans révolus le premier jour de la formation, sans possibilité de dérogation

est libre de choisir l'organisme de formation BAFA parmi ceux habilités sur le territoire national (valeurs éducatives, thématique de formation proposée, période, coût, ...).

Il existe des formations en internat et en externat ; les sessions en internat permettent une expérience de vie collective particulièrement formatrice au regard de la pratique de l'animation en séjour de vacances.

Précisions sur le stage pratique BAFA à destination des animateurs stagiaires

Stage à réaliser dans les 18 mois (après la session de Formation Générale)

sinon demander une prorogation par l'onglet " cursus " du site jeunes.gouv.fr et motiver votre demande.

en séjour de vacances,

en accueil de loisirs extrascolaire ou en accueil de loisirs périscolaire

ou en accueil de scoutisme

déclarés au SDJES.

pas à l'étranger

Durée 14 jours effectifs minimum (en dehors de tous les temps de préparation) et avec les limites suivantes :

le stage pratique s'effectue en deux parties au plus

il se déroule obligatoirement sur le territoire national

la durée minimale d'une période de stage est de 4 jours

si une partie de stage se déroule en accueil de loisirs périscolaire, cette partie ne peut excéder 6 jours effectifs (6 après-midi de 6h le mercredi ou 12 demi journées de 3h)

il est possible de valider le stage pratique en cumulant par exemple un séjour de vacances + un accueil de loisirs périscolaire. Exemple : un séjour de vacances de 10 jours + 4 jours en accueil de loisirs périscolaire. Autre exemple : un séjour de vacances de 7 jours + 7 jours d'accueil de loisirs extrascolaire (samedi ou vacances).

Avant la fin du stage pratique BAFA, se renseigner auprès de l'organisateur de mineurs :

Transmet-il l'avis motivé et l'appréciation du stage via la téléprocédure des accueils de mineurs (TAM)?

Si oui, vous devez vérifier l'enregistrement du stage pratique sur votre dossier électronique Bafa (onglet cursus) et attendre la validation au SDJES compétente.

1. imprimer le certificat de stage pratique vierge sur la page accueil de votre dossier électronique BAFA et renseigner la partie " vous concernant ".Le dernier jour du stage le (la) responsable doit renseigner intégralement les 2 parties restantes et valider (tampon + signature) le certificat. Soyez attentif à la nomenclature correcte du n° de déclaration de l'accueil : 7chiffres2lettres6chiffres

2. à l'issue du stage pratique Bafa :

saisir dans l'onglet " cursus " du dossier Bafa les informations et appréciations du stage pratique

repérer en cliquant dans le bouton "zoom" sur la ligne du stage pratique, l'adresse postale au SJDES compétente

envoyer par courrier l'original du stage pratique au SDJES compétente et en conserver une copie

rester vigilant sur la validation au SJDES

RAPPEL : Les 3 étapes du cursus (formation générale + stage pratique + approfondissement ou qualification) doivent être réalisées dans un délai de 30 mois, sinon demander une dérogation par l'onglet " cursus " et motiver votre demande.

Aides au financement

- la CAF : https://www.caf.fr/allocataires/vies-de-famille/jeune-ou-etudiant/vie-a...

- Le Conseil Départemental 31 à travers le dispositif Fonds d'Aide aux Jeunes (FAJ) et les mesures d'accompagnement du FAJ (dites FAJ collectifs) dédie une partie de l'enveloppe budgétaire du FAJ, au financement de parcours vers l'insertion sociale et professionnelle, imaginés par des partenaires associatifs, à destination de groupes de jeunes identifiés.

Délivrance du diplôme BAFA pour les résidents de Haute-Garonne

Une fois achevé le cursus Bafa (session d'approfondissement ou de qualification réalisée), vérifier que le dossier électronique Bafa est complet, y compris la copie de la pièce d'identité recto-verso. Votre dossier sera soumis automatiquement au prochain jury.

Remarque : si une étape de votre cursus est défavorable, vous pouvez soit :

- demander le passage en jury (bas de la page), onglet "cursus"

- refaire la session défavorable

Dates des jurys en Haute-Garonne

Le jury BAFA se réunit au moins 3 fois par an : avant les vacances de printemps, avant les vacances d'été, avant les vacances de Toussaint et avant les vacances de Noël.

Les dates des jurys sont disponibles en cliquant sur le lien suivant :

http://www.bafa-bafd.jeunes.gouv.fr/Region.aspx?MJSReg=31 ,

Récupération du diplôme

Les diplômes sont disponibles et peuvent être retirés au SDJES de Haute-Garonne (sur présentation d'une pièce d'identité), - 5 rue du Pont Montaudran, 31068 Toulouse - 4ème étage - Bureau Bafa de 9h30 à 12h00 et de 14h à 16h30,ou vous être adressés par voie postale, après nous avoir expédié une enveloppe format 21 x 29,7 affranchie et libellée à vos nom et adresse, en spécifiant dans votre courrier votre nom de naissance et la date du jury d'obtention du Bafa.

Contact courriel : sdjes31-bafa@ac-toulouse.fr

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Le BAFA (Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur en accueils collectifs de mineurs) est un diplôme permettant d'encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en accueils collectifs à caractère éducatif de mineurs (ACCEM). Il est délivré au candidat résidant en Haute-Garonne par le SDJES 31.