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De forma oral, expresarán lo que les sugiere esta pregunta y se recogerán todas sus ideas en un documento.

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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Sesión 1. Vídeo: ¿Por qué es importante desayunar?

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Sesión 1. Vídeo: ¿Por qué es importante desayunar?

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Con este vídeo pretendemos que comprenda porque hay que hacer un buen desayuno. A la vez, comprobarán si lo expresado en la lluvia de ideas ha sido acertado o no.

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A través de Coco y una serie de alimentos animados, nos explicarán que la comida más importante del día, es el desayuno. Mediante una serie de preguntas trabajaremos la comprensión y la expresión oral.

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Observar, analizar y comprobar si el desayuno que traen al colegio es saludable o no. Después se hará una puesta en común de lo contestado.

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Sesión 4. Presentación "Desayuno Saludable"

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Sesión 4. Presentación "Desayuno Saludable"

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Información sobre qué es el desayuno y qué tipos de alimentos se debe incluir para que sea adecuado y equilibrado. Después, se repartirán flashcards con los diferentes tipos de alimentos, que colocarán en sus murales correspondientes.

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Sesión 5. Juego Scratch: Atrapa los alimentos 1.

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Sesión 5. Juego Scratch: Atrapa los alimentos 1.

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Mediante este juego el alumno pondrá en juego sus conocimientos sobre los alimentos saludables que componen el grupo de las frutas, puntuando aciertos y fallos.

En esta sesión, se fomentará la expresión escrita mediante el dictado, para trabajar el vocabulario de alimentos: frutas.

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Se trabajará la lectura de palabras, asociando palabras con su imagen correspondiente.

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Clasificar e identificar cada alimento al grupo de nutrientes al que pertenece.

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Sesión 6. Tarjeta alimentos para Chatterpix

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Sesión 6. Tarjeta alimentos para Chatterpix

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Utilizando la App Chatterpix, el alumnado pondrá voz a alimentos de los diferentes grupos trabajados; cereales, lácteos y frutas. Completarán esta tarjeta , según el producto elegido, que le servirá de ayuda para las grabaciones.

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Sesión 7. Juego Scratch: Atrapa los alimentos 2.

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Sesión 7. Juego Scratch: Atrapa los alimentos 2.

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Continuamos con otro juego, donde el alumnado en este caso tendrá que descubrir los alimentos relacionados con el grupo de los lácteos.

También se seguirá trabajando la expresión escrita mediante el dictado, para trabajar el vocabulario de alimentos: lácteos y cereales.

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Sesión 7. Juego Scratch: Atrapa los alimentos 3.

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Sesión 7. Juego Scratch: Atrapa los alimentos 3.

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Como complemento a los dos juegos anteriores, en esta ocasión elegirán productos saludables que están relacionados con el grupo del los cereales.

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Sesión 8 y 9.  ¡Nuestros desayunos saludables!

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Sesión 8 y 9.  ¡Nuestros desayunos saludables!

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Con folletos de los supermercados que traerán de casa. recortarán aquellos productos de los tres grupos de alimentos que hemos trabajado, que colocarán en las bandejas de cada tipo de alimentos: Cereales, lácteos y frutas.

Posteriormente por equipos, crearán 1 o 2 desayunos saludables. Se recopilarán todas las propuestas de desayunos, para ofrecerlas al resto del alumnado del colegio. También se difundirán a las familias mediante las redes sociales y web del colegio.

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Mediante este Kahoot, el alumnado deberá poner a prueba sus conocimientos sobre cómo y qué debe contener un buen desayuno saludable.

En esta sesión también realizaremos la grabación de las voces de los alimentos en la App Chatterpix. para posteriormente subirlo a las redes sociales y/o plataformas del colegio para que puedan ser visto por toda la comunidad educativa.

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