# data[].attributes.headline
Hal baru apa yang diperoleh setelah adanya pemaparan

# data[].attributes.subject
Hal baru apa yang diperoleh setelah adanya pemaparan

# data[].attributes.headline
Langkah selanjutnya yang dilakukan mengenai perubahan kurikulum saat ini

# data[].attributes.subject
Langkah selanjutnya yang dilakukan mengenai perubahan kurikulum saat ini

# data[].attributes.body
1. Hal yang baru saya peroleh

Kurikulum perlu berubah seiring dengan berkembangnya zaman namun tidak terlepas dari kebutuhan siswa dan karakteristik siswa

# data[].attributes.body
2. Langkah selanjutnya mengenai perubahan kurikulum

Melakukan peningkatan kompetensi diri bersama teman guru tentang penguasaan kurikulum, pembentukan tim kurikulum, mensosialisasikan kepada wali murid dan warga sekolah tentang kurikulum merdeka ini

# data[].attributes.body
Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang sesuai dengan zaman yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik murid

# data[].attributes.body
langkah untuk melakukan perubahan yaitu mengaplikasikan kurikulum merdeka dalam KBM dengan memperhatikan minat, kebutuhan, karakteristik murid. dan meningkatkan kompetensi pedagogik dengan mengikuti bimtek, webinar, seminar tentang kurikulum saat ini.

# data[].attributes.headline
Sri Sugiatiningsih Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang bisa mengikuti masa pendidikan, bisa memperhatikan kebutuhan anak, bisa membentuk karakter anak, dan yang utama adalah yang bisa memberikan nilai - nilai agama yang baik dan positif untuk anak

# data[].attributes.subject
Sri Sugiatiningsih Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang bisa mengikuti masa pendidikan, bisa memperhatikan kebutuhan anak, bisa membentuk karakter anak, dan yang utama adalah yang bisa memberikan nilai - nilai agama yang baik dan positif untuk anak

# data[].attributes.body
Langkah-langkah

Mengaplikasikan kurikulum merdeka dengan KBM yang berpusat pada anak tapi tidak meninggalkan nilai agama yang ada, KBM dirancang sesuai dengan kebutuhan anak tapi tidak menghilangkan peran guru dan orang tua, berdiskusi dengan orang tua agar bisa memberikan yang terbaik bagi anak untuk saat ini maupun saat mendatang

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya peroleh adalah : Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang dimanis dan terus dikembangkan sesuai konteks dan karakteristik anak didik demi membangun kompetensi sesuai dengan kebutuhan mereka dimasa sekarang dan dimasa depan.

# data[].attributes.body
Langkah selanjutnya yang dilakukan mengenai perubahan kurikulum saat ini adalah dengan cara melakukan peningkatan kompetensi guru, sekolah bersama komite sekolah menyusun visi misi dan tujuan satuan pendidik , melakukan perencanaan mencakup ATP, asesmen, modul ajar, dan media ajar… serta merespon kebutuhan guru , berusaha melengkapi sarana dan prasarana pembelajaran yang menunjang untuk anak didik .