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Los valores ayudan a formar la ética y la responsabilidad, las actitudes influyen en la motivación y el compromiso, y las competencias básicas son esenciales para el aprendizaje efectivo y la adaptación a diferentes contextos.

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Las actitudes son las predisposiciones que tienen los alumnos hacia el aprendizaje y la interacción con los demás. Una actitud positiva puede fomentar un ambiente de aprendizaje más colaborativo y motivador, mientras que actitudes negativas pueden obstaculizar el proceso educativo

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Estas son las habilidades y conocimientos esenciales que los estudiantes deben adquirir para desenvolverse adecuadamente en la sociedad actual. Incluyen competencias como la comunicación, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

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Los valores son principios que guían el comportamiento de los estudiantes, mientras que las actitudes reflejan su disposición hacia el aprendizaje y la colaboración. Por otro lado, las competencias básicas son habilidades esenciales que los alumnos deben desarrollar para enfrentar los desafíos del mundo actual

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VALORES Y COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESCOLARES ESPAÑOLES (8 A 14 AÑOS)

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VALORES Y COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESCOLARES ESPAÑOLES (8 A 14 AÑOS)

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Los jóvenes están comenzando a priorizar aspectos como la calidad de vida, la pertenencia social, el medio ambiente y la estética, en lugar de enfocarse únicamente en la seguridad económica y física.

Este cambio no es solo un fenómeno aislado, sino que está influenciado por un contexto cultural más amplio, que incluye el avance tecnológico, la cultura urbana y el impacto de los medios de comunicación. Estos factores están moldeando las costumbres y normas culturales, así como la forma en que los jóvenes se relacionan con el mundo que les rodea.

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Pensamiento, reflexión y sentido crítico

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Pensamiento, reflexión y sentido crítico

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Se enfatiza que una de las metas fundamentales de la educación intelectual es fomentar un crecimiento autónomo en los estudiantes, permitiéndoles convertirse en individuos que piensan por sí mismos.

El sentido crítico no se trata solo de tener opiniones libres o de oponerse a diferentes ideologías, sino de cultivar un juicio razonado que les permita discernir entre lo que es relevante y lo que es pasajero. Esto implica alejarse de las modas y las presiones de grupo, y desarrollar un pensamiento propio que no se base en intereses personales o en la mera reacción ante lo que se presenta.

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Capacidad de entender y comprender las propias emociones

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Capacidad de entender y comprender las propias emociones

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La capacidad de identificar y aceptar nuestras emociones es esencial para poder gestionarlas adecuadamente, lo que a su vez influye en nuestra percepción de la vida y en nuestra autonomía personal.

Goleman destaca que el conocimiento de uno mismo es la base sobre la cual se construyen otras habilidades emocionales. La conciencia emocional no solo ayuda a manejar sentimientos negativos intensos, sino que también fomenta una visión más positiva de la vida. Por el contrario, aquellos que no logran reconocer y gestionar sus emociones pueden sentirse abrumados y perder el control

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sobre la socialización de los escolares en un contexto postmaterialista revela una transformación significativa en las prioridades y valores de las nuevas generaciones. En este entorno, donde las necesidades básicas están mayormente satisfechas, se observa un cambio hacia la búsqueda de una calidad de vida que trasciende lo material.

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Los jóvenes están cada vez más enfocados en aspectos como la salud, el medio ambiente y los derechos individuales, lo que indica una creciente conciencia social y un deseo de contribuir a causas más amplias. Este fenómeno puede interpretarse como una respuesta a las condiciones socioeconómicas favorables que han permitido a las personas centrarse en necesidades más elevadas según la jerarquía de Maslow, tales como la autorrealización y el sentido de pertenencia.

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En resumen, mientras nuestros escolares se benefician de un entorno que les permite explorar dimensiones más profundas de su existencia, es crucial seguir promoviendo una educación integral que no solo valore la calidad de vida, sino que también reconozca y aborde las desigualdades persistentes en nuestra sociedad. Esto asegurará que el desarrollo personal y social de los jóvenes esté alineado con un compromiso activo hacia el bienestar colectivo

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¿Desarrollas la actitudes, hábitos y valores en tus alumnos? 😎

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EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA | Desde: Educatec Norte Tema: EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
Organiza: Educatec Norte | By People Academy | Facebook

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Desde: Educatec Norte Tema: EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
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