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1.	¿Qué es un plan de investigación y por qué es importante?

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1.	¿Qué es un plan de investigación y por qué es importante?

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Un plan de investigación es un documento estructurado que define los objetivos, métodos, y recursos necesarios para llevar a cabo un estudio o proyecto de investigación. Sirve como una guía para organizar y ejecutar de manera eficiente cada etapa del proceso de investigación.

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2.	Menciona tres elementos fundamentales que debe incluir un plan de investigación.

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2.	Menciona tres elementos fundamentales que debe incluir un plan de investigación.

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Planteamiento del problema:
Define con claridad el problema o la pregunta de investigación. Este elemento establece la base de todo el estudio, explicando por qué el tema es relevante y qué aspectos específicos se investigarán.

Objetivos de la investigación:
Incluye el objetivo general, que describe el propósito principal del estudio, y los objetivos específicos, que desglosan las metas concretas y alcanzables necesarias para cumplir con el objetivo general.

Metodología:
Detalla el enfoque y los métodos que se utilizarán para realizar la investigación.

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3.	¿Cuál es el propósito de establecer un crono-grama en un plan de investigación?

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3.	¿Cuál es el propósito de establecer un crono-grama en un plan de investigación?

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El propósito de establecer un crono-grama en un plan de investigación es organizar y distribuir el tiempo de manera eficiente, asegurando que cada etapa del proyecto se complete dentro del plazo establecido. Este componente es crucial para el control y seguimiento del progreso del estudio.

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4.	Explica una de las características principales del plan de investigación.

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4.	Explica una de las características principales del plan de investigación.

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Una de las características principales de un plan de investigación es su claridad y precisión.

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5.	¿Qué papel juega el marco teórico en un plan de investigación?

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5.	¿Qué papel juega el marco teórico en un plan de investigación?

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El marco teorico juega un papel fundamental en un plan de investigación porque proporciona el sustento conceptual y académico que guía el estudio. Sirve como la base para entender el problema de investigación, definir los conceptos clave y relacionar la investigación con conocimientos previos en el campo.

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1.	¿Cuáles son las fases principales de la investigación científica?

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1.	¿Cuáles son las fases principales de la investigación científica?

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La investigación científica sigue un proceso sistemático que comienza con el planteamiento del problema y la revisión de la literatura para contextualizar y definir la pregunta de estudio. Luego, se formula una hipótesis y se diseña el estudio, estableciendo métodos y herramientas para la recolección de datos. Los datos obtenidos se analizan e interpretan para identificar patrones o relaciones, llegando a conclusiones que responden a la pregunta inicial y pueden derivar en recomendaciones o nuevas preguntas. Finalmente, los resultados se comunican para validar el trabajo y contribuir al avance del conocimiento.

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2.	¿Qué actividades se realizan en la fase conceptual de una investigación?

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2.	¿Qué actividades se realizan en la fase conceptual de una investigación?

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En la fase conceptual de una investigación se define el problema a estudiar, se plantean los objetivos generales y específicos, y se justifica su relevancia. También se realiza una revisión de la literatura para fundamentar el estudio, se formulan hipótesis y se delimitan los alcances temporales, espaciales y conceptuales. Finalmente, se construye el marco teórico que sustenta la investigación, integrando conceptos, modelos y teorías relacionadas. Esta etapa establece las bases para orientar las fases posteriores del proceso.

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3.	Explica en qué consiste la fase metodológica y qué incluye.

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3.	Explica en qué consiste la fase metodológica y qué incluye.

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La fase metodológica de una investigación se centra en el diseño y planificación de los procedimientos para recolectar, analizar e interpretar los datos necesarios para responder al problema planteado. En esta etapa se define cómo se llevará a cabo la investigación, asegurando rigor y validez en los resultados.

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4.	¿Qué se debe hacer durante la fase empírica?

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4.	¿Qué se debe hacer durante la fase empírica?

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Durante la fase empírica de una investigación se recopilan los datos necesarios para responder al problema planteado, utilizando los métodos y herramientas definidos en la fase metodológica. Esta etapa es crucial porque pone en práctica el diseño del estudio y constituye la base para el análisis posterior.

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5.	¿Por qué es importante la difusión de los resultados de una investigación?

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5.	¿Por qué es importante la difusión de los resultados de una investigación?

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La difusión de los resultados de una investigación es fundamental porque permite compartir los conocimientos generados con la comunidad científica, los sectores interesados y la sociedad en general. Esto asegura que los hallazgos no queden aislados y puedan tener un impacto real.

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1.	¿Cómo se diferencia un diseño cuantitativo de uno cualitativo?

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1.	¿Cómo se diferencia un diseño cuantitativo de uno cualitativo?

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Un diseño cuantitativo se centra en medir fenómenos mediante datos numéricos, utilizando métodos como encuestas y análisis estadísticos para probar hipótesis y obtener resultados generalizables. En contraste, un diseño cualitativo explora fenómenos en profundidad a través de datos descriptivos, como entrevistas y observaciones, buscando comprender significados y contextos sin generalización. El cuantitativo prioriza la precisión y la objetividad, mientras que el cualitativo se enfoca en la riqueza y profundidad de la información.

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2.	Menciona un ejemplo de estudio que podría realizarse utilizando un diseño cualitativo.

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2.	Menciona un ejemplo de estudio que podría realizarse utilizando un diseño cualitativo.

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Un ejemplo de estudio con diseño cualitativo podría ser:

"Explorar las experiencias y percepciones de los pacientes con enfermedades crónicas respecto a la atención médica que reciben."

En este caso, se realizarían entrevistas en profundidad o grupos focales para comprender cómo los pacientes perciben el cuidado médico, los desafíos que enfrentan y sus expectativas. Los datos obtenidos serían textuales y se analizarían temáticamente para identificar patrones y significados subyacentes.

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3.	¿Qué tipo de datos se recolectan en un diseño cuantitativo?

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3.	¿Qué tipo de datos se recolectan en un diseño cuantitativo?

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En un diseño cuantitativo, se recolectan datos numéricos como edades, ingresos, frecuencias, porcentajes y puntuaciones en escalas. Estos datos se utilizan para realizar análisis estadísticos, como correlaciones o regresiones, que permiten identificar patrones, relaciones y tendencias en la población estudiada.

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4.	¿Cuándo es más adecuado utilizar un diseño exploratorio?

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4.	¿Cuándo es más adecuado utilizar un diseño exploratorio?

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En un diseño cuantitativo, se recolectan datos numéricos como edades, ingresos, frecuencias, porcentajes y puntuaciones en escalas. Estos datos se utilizan para realizar análisis estadísticos, como correlaciones o regresiones, que permiten identificar patrones, relaciones y tendencias en la población estudiada

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5.	Explica la principal diferencia entre un estudio descriptivo y uno correlacional.

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5.	Explica la principal diferencia entre un estudio descriptivo y uno correlacional.

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Un estudio descriptivo se enfoca en describir las características de un fenómeno sin analizar relaciones causales, mientras que un estudio correlacional examina las relaciones entre dos o más variables, sin determinar causalidad.