# data[].attributes.headline
Тема урока: "Новый год

# data[].attributes.body
Тема урока: "Новый год в Казахстане. Имя числительное. Порядковые числительные". Цели обучения: 6.1.4.1 - прогнозировать развитие сюжета по ключевым словам; 6.2.3.1 - понимать применение фразеологизмов, обращений, однородных членов предложений, вопросительных и восклицательных, побудительных предложений.

# data[].attributes.headline
Задание 1. Проверка домашнего задания (тест).

# data[].attributes.subject
Задание 1. Проверка домашнего задания (тест).

# data[].attributes.attachment_link.title
Задание 1. Опрос домашнего задания

# data[].attributes.headline
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 1.

# data[].attributes.subject
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 1.

# data[].attributes.body
Послушайте фрагмент текста. Запиши его на плакате. Дополните текст одним предложением, используя предложенные ключевые слова.

# data[].attributes.custom_properties.QpzE041M
Ключевые слова: в Казахстане, отмечается дважды, согласно европейской традиции, в соответствии с восточными традициями, 21-23 марта, Наурыз мейрамы.

# data[].attributes.headline
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 2.

# data[].attributes.subject
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 2.

# data[].attributes.body
Послушайте фрагмент текста. Запиши его на плакате. Дополните текст одним предложением, используя предложенные ключевые слова.

# data[].attributes.custom_properties.QpzE041M
Ключевые слова: атмосфера праздника, в школах, детсадах, на улицах каждого города.

# data[].attributes.headline
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 3.

# data[].attributes.subject
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 3.

# data[].attributes.body
Послушайте фрагмент текста. Запиши его на плакате. Дополните текст одним предложением, используя предложенные ключевые слова.

# data[].attributes.custom_properties.QpzE041M
Ключевые слова: мальчики и девочки,  оставляют форточку приоткрытой, смог войти в комнату и оставить, под елкой.

# data[].attributes.headline
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 4. 

# data[].attributes.subject
Задание 3. Работа с текстом (аудирование) для группы 4. 

# data[].attributes.body
Послушайте фрагмент текста. Запиши его на плакате. Дополните текст одним предложением, используя предложенные ключевые слова.

# data[].attributes.custom_properties.QpzE041M
Ключевые слова: все выходят, запустить праздничные салюты,  поздравить соседей, "С Новым годом! С Новым счастьем!”, приветствуют друг друга.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.question
Ребята, пройдите опрос в конце урока.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Я работал(-а) в полную силу своих возможностей. Чувствую себя отлично.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
Я работал(-а) хорошо, но не в полную силу. Боялся, что отвечу неправильно.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.poll_choices[].choice_text
У меня не было желания работать. Сегодня не мой день.

# data[].attributes.body
2 группа

# data[].attributes.body
4 команда

# data[].attributes.body
1 группа

# data[].attributes.body
Карина

# data[].attributes.headline
Чуканов Данил 

# data[].attributes.body
Чуканов Данил

# data[].attributes.headline
Ажихан Дамелии<

# data[].attributes.body
Ажихан Дамелии

# data[].attributes.attachment_caption
 Ляхин Максим 

# data[].attributes.body
Максим