# data[].attributes.body
Di bilangan cacah aku hanya belajar bilangan cacah sampai ribuan. Pan untuk pecahan hanya tahu tentang pembilang dan penyebut.

# data[].attributes.body
Setelah belajar matematika di triwulan 1, aku jadi bisa menghitung uang sampai ratus ribuan. Dan aku juga bisa mencari pecahan senilai.

# data[].attributes.body
Aku perlu berlatih lagi cara perkalian bersusun.

# data[].attributes.headline
Room 1: Vidi, Moniq, Olivia, Jevy, Ghazi 

# data[].attributes.subject
Room 1: Vidi, Moniq, Olivia, Jevy, Ghazi 

# data[].attributes.body
yang sudah diketahui: Pejumlahan, pecahan, pembilang dan penyebut, bilangan cacah tapi belum terlalu mengerti.

# data[].attributes.body
(Kelompok nya Anin, Gia, Danica, Cielo, Shaan) Kami sebelum mempelajari tentang pecahan dan bilangan cacah, Kami sudah mempelajari tentang penjumlahan

# data[].attributes.body
Perkalian, pengurangan, pembagian dan pertambahan.

# data[].attributes.body
Sudah lebih paham tentang bilangan cacah dan pecahan senilai.

# data[].attributes.headline
Room 1: Vidi, Moniq, Olivia, Jevy, Ghazi 

# data[].attributes.subject
Room 1: Vidi, Moniq, Olivia, Jevy, Ghazi 

# data[].attributes.body
Lebih mengerti bilangan cacah, jadi bisa membandingkan pecahan senilai dan menggambarkan pecahan senilai.

# data[].attributes.body
Menjadi lebih hafal tentang materi pecahan dan bilangan cacah

# data[].attributes.body
Masih perlu tingkatkan tentang pelajaran pecahan senilai, bilangan cacah, tentang perjumlahan bersusun, dan cara menghitung uang.

# data[].attributes.body
Sean: Kalau pecahan senilai pernah tapi susah saat itu.

Ano: Belum Tahu Saat Itu.

Avery: Kalau buat bilangan cacah cuman tau sampai 100.

Waine: Agak Tidak Tau Saat Itu

Aurora: Cuman Tau Pecahan Kali dan Bagi

Dewa: Sebelum Kelads Matematika Aku baru tau 1/2 1/4 Dan udah Tau bilangan cacah sampai 100.000

# data[].attributes.body
1.Lebih fokus

2.Lebih banyak melatih pembagian di pecahan

3.Lebih banyak berlatih bilangan cacah

# data[].attributes.headline
Danar, Filia, Emir, Ameera, Adinda,Jayden

# data[].attributes.subject
Danar, Filia, Emir, Ameera, Adinda,Jayden

# data[].attributes.body
Yang aku sudah ketahui tentang bilangan cacah : aku sudah mengetahui bilangan cacah ratusan dan penyebut.

# data[].attributes.headline
Room 1: Vidi, Moniq, Olivia, Jevy, Ghazi 

# data[].attributes.subject
Room 1: Vidi, Moniq, Olivia, Jevy, Ghazi 

# data[].attributes.body
Meningkatkan kemampuan perkalian dan pembagian, pengurangan meminjam, pembagian bersusun (porogapit).

# data[].attributes.body
Yang sudah aku ketahui bersama teman-temanku perubahannya aku dan teman-temanku menjadi lebih paham tentang bilangan cacah dan pecahan senilai.

# data[].attributes.body
Sean: Sudah Bisa Melakukan Operasi Pecahan senilai tapi, Tidak bisa sendiri memerlukan bantuan

Avery: Sudah Bisa Bilangan cacah sampai 100.000

Waine: ...

Aurora: bisa bilangan cacah sampai ribuan

Ano: Aku bisa lebih paham pecahan senilai karena perlu banyak belajar.

Dewa: Sudah Bisa Bilangan cacah sampai 999.999 Dan udah bisa 3/4 5/7

# data[].attributes.body
Danar : pecahan senilai

Ameera : bilangan cacah

Filia : perkalian

Emir : pembagian

Adinda : pembagian

Jayden : pembagian

# data[].attributes.body
Sean: Aku masih harus Belajar Lagi Untuk Mememahami Bilangan cacah dan Pecahan Senilai

Aurora: Aku masih harus Belajar Lagi Untuk Mememahami Bilangan cacah dan Pecahan Senilai

Dewa: Aku masih harus Belajar Lagi Untuk Mememahami Bilangan cacah dan Pecahan Senilai

Ano: Aku masih harus Belajar Lagi Untuk Mememahami Bilangan cacah dan Pecahan Senilai

Waine: Aku masih harus Belajar Lagi Untuk Mememahami Bilangan cacah dan Pecahan Senilai

Avery: Aku masih harus Belajar Lagi Untuk Mememahami Bilangan cacah dan Pecahan Senilai

# data[].attributes.body
Dalem kehidupan sehari-hari, banyak kegiatan yang menggunakan pecahan dan bilangan cacah.

# data[].attributes.body
Menjadi lebih paham.

# data[].attributes.body
Menghitung pecahan.

# data[].attributes.body
Kami sudah mengetahui tentang penambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.

# data[].attributes.body
Kami menjadi lebih paham mengenai bilangan cacah dan pecahan senilai.

# data[].attributes.body
Kami harus lebih teliti saat menghitung pecahan.

# data[].attributes.headline
Room 1: Clara, Cielo, Ramondo, Queenza dan Dayvin.

# data[].attributes.subject
Room 1: Clara, Cielo, Ramondo, Queenza dan Dayvin.

# data[].attributes.body
Yang sudah kita temui: Pembagian, Perkalian, Sudut ruangan, Penjumlahan, Pengurangan.

# data[].attributes.headline
Room 1: Dayvin, Clara, Ramondo, Cielo dan Queenza.

# data[].attributes.subject
Room 1: Dayvin, Clara, Ramondo, Cielo dan Queenza.

# data[].attributes.body
Yang sudah kita temui setelah belajar matematika bilanga cacah dan pecahan senilai: Pecahan senilai.

# data[].attributes.headline
Room 1: Dayvin, Queenza, Clara, Cielo dan Ramondo.

# data[].attributes.subject
Room 1: Dayvin, Queenza, Clara, Cielo dan Ramondo.

# data[].attributes.body
Harus berlatih perkalian, Pembagian, Perlu latihan pecahan.