# data[].attributes.body
tentunya setelah mempelajari modul.biasanya setelah paham dengan materi.yaitu materi yang di pelajari

# data[].attributes.body
perasaan saya tentunya senang dan percaya diri. yang muncul difikiran tentunya materi yang di dapat dari PKG

# data[].attributes.body
Dengan melihat proses yang dilakukan untuk mengeksperikan pesan, haranpan, dan kritik terhadap proses pembelajaran yang kita sudah lalui...

# data[].attributes.body
Menulis refleksi biasanya dilakukan stelah selesai mempelajari semua materi.

Isi refleksi yang ditulis biasanya pokok-pokok materi sesuai permintaan LMS.

# data[].attributes.body
Sebagai tantangan dalam menjawab refleksi buat saya hanya salah satunya terkendala di jaringan

# data[].attributes.body
setelah mempelajari modul ini saya jadi memahami bahwa pembelajaran tidak selalu berpusat kepada guru

# data[].attributes.body
Menulis refleksi merupakan kegiatan yang selalu saya lakukan secara berkala. enulis refleksi biasa dilakukan pada akhir sesi pembelajaran. Isi refleksi biasanya berupa tantangan dan kesulitan , keberhasilan, pppencapaian

# data[].attributes.body
selama menulis refleksi saya melakukan introspeksi diri dan belajar lebih baik lagi kedepannya

# data[].attributes.body
Saya Menulis refleksi setelah mengikuti pembelajaran. dan yang saya tulis adalah sesuai dengan materi yang di tanyakan.

# data[].attributes.body
Perasaan saya selama menulis refleksi adalah merasa masih banyak kekurangan.

# data[].attributes.body
setelah mempelajari materi..berisi hal hal yang perlu deprbaiki yang bergubungan dengan materi yang telah kita ajarkan

# data[].attributes.body
Saya menulis refleksi, setelah saya selesai mengerjakan modul, untuk menrefleksikan sampai dimana saya memahami modul dan pencapain saya terhadap modul itu

# data[].attributes.body
Setelah mempelajari modul 1.1 sampai 1.3 saya biasanya menulis refleksi setelah membaca modul2 pkg, dan pembelajaran tidak harus untuk guru tpi berpusat pada peserta didik

# data[].attributes.body
saya menggunakan rubrik sesuai kebutuhan.

yaitu sangat memuaskan.

# data[].attributes.body
perasaan pada saat menulis refleksi kadang sanang /puas kadang cemas.

# data[].attributes.body
saya merasa masih banyak yang perlu diperbaiki dan dpermantap lagi kedepannya

# data[].attributes.body
menurur saya hal baik yang berkaitan dengan refleksi adalah dengan mengikuti pelatihan ini membuat pelajaran menyenangkan dan mulai mengedepankan untuk meningkatkan potensi peserta didik

# data[].attributes.body
saya akan menulis refleksi setelah saya membaca dan memahami modul selain itu saya akan berkolaborasi dengan beberapa teman, saya menulis setelah saya membaca dan mempelajari modul, saya akan menulis materi yang telah saya baca

# data[].attributes.body
perasaan saya selama menulis refleksisaya merasa senang dan biasa merasa kurang senang selama mempelajari modul 1.1 sampai 1.3

# data[].attributes.body
prasaan saya adalah saya mendapatkan banyak manfaat selama saya menulis refleksi dan utamanya saya sangat terinspirasi untuk melakukan lebih banyak inovasi untuk proses pembelajaran khususnya pjok

# data[].attributes.body
Refleksi pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam proses pembelajaran,refleksi pembelajaran adalah langkah terakhir dari sebuah proses belajar.

# data[].attributes.body
Dengan sering menulis refleksi, saya mungkin lebih merasa mampu merenung dan mengevaluasi pembelajaran

# data[].attributes.body
Perasan adalah masih perlu ditingkatkan. Ingatan tentang materi atau topik yang baru saja pelajari.

# data[].attributes.body
Perasaan saya ketika menulis refleksi terkadang tidak tau harus memulai dari mana, makanya saya akan kembali membaca modul tersebut

# data[].attributes.body
Selama menulis refleksi saya merasa saya masih harus banyak belajar lagi dan mengevaluasi diri saya dalam mengajar

# data[].attributes.body
Yang menjadi lebih baik adalah saya memahami apa saja yang harusnya menjadi bahan rafleksi, tantangan saya adalah mencari penyelesaian masalah dan meningkatkan yang telah dirasa cukup.

# data[].attributes.body
tentunya dengan menguasai materi pembelajaran yang ada. 1. Daya serap materi

2.Penguasaan materi pembelajaran

3.dapat mengoperasikan komputer dengan baik (mengetahui IT)

# data[].attributes.body
banyak hal yang membuat saya merasa lebih baik salah satunya adalah meminimalisir kesalahan yang tidak perlu pada pembelajaran berikutnya, hal yang menjadi tantangan adalah memahami karakter dari sekian banyak peserta didik yang saya hadapi

# data[].attributes.body
Tulis dengan jujur tentang perasaan, pemikiran, dan pengalaman tanpa takut untuk mengkritik diri sendiri.

# data[].attributes.body
hal lebih baik yang saya dapatkan adalah saya menemukan banyak inspirasi dan wawasan dalam menyelesaikan setiap problem atau masalah selama menyesesaikan modul

# data[].attributes.body
menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam pemberian materi kepada peserta didik..yang menjadi tantangan sebagai guru pjok kadang timbul rasa malas ketika berhadapan dengan peserta didik yang susah di atur

# data[].attributes.body
perasaan saya masih banyak perlu saya pelajar,dari refleksi dan masih perlu belajar dari materi.

# data[].attributes.body
saya menggunakan rubrik sesuai dengan apa yang saya perlukan, jika dinilai secara mandiri akan meningkatkan ke pembelajaran yang lebih baik

# data[].attributes.body
cukup simple jika kita mengajar sesuai pedoman dan tujuan pembelajaran, serta kita paham dan kuasai materi yang kita ajarkan setiap pertemuan/pembelajaran.

saya bisa di bantu oleh rekan kerja dan juga dari teman yang mempunyai profesi yang sama dan bahkan melibatkan peserta didik dalam setiap kebutuhan pembelajaran.

# data[].attributes.body
selama saya menggunakan rubrik penulisan refleksi ini sangat memudahkan saya dalam mengerjakan tahapan refleksi setiap modul

# data[].attributes.body
Tentunya dengan menyadari apa yang telah dilakukan dan sudah sejauh mana keberhasilannya.

# data[].attributes.body
selama saya menulis refleksi saya merasa banyak merenung dan berfikir tentang baimana cara mengajar yang lebih baik

# data[].attributes.body
saya akan melakukan lebih banyak observasi, saya juga harus lebih bisa memaknai kata-kata atau kalimat yang saya pergunakan sebagai salah satu sarana yang dapat memotivasi saya agar dalam menuliskan refleksi lebih baik lagi ke depannya

# data[].attributes.body
Saya sangat antusias dalam menulis refleksi karna dari refleksi inilah awal dari sebuah peningkatan kompetensi khusus sebagai guru pjok

# data[].attributes.body
saya Ketahui kriteria yang ada dalam rubrik, seperti kejelasan, kedalaman analisis, relevansi, dan penggunaan contoh konkret.

# data[].attributes.body
bagaimana seharusnya melakukan refleksi dengan baik adalah dengan menggunakan kerangka atau tahan refleksi untuk membantu menyusun pikiran, mengajukan pertanyaan, dan mengevaluasi selama mengerjakan modul

# data[].attributes.body
Saya menggunakan rubrik sesuai apa yg saya butuhkan karna bisa memudahkan saya dalam menulis refleksi

# data[].attributes.body
Ketermpilan yg dibutuhkan adalah melakukan asesmen awal agar kita memahami kebutuhan belajar murid.

# data[].attributes.body
Melakukan refleksi secara teratur atau kontinyu, mencari umpan balik dan menerapkan teori kedalam praktik. Yang bisa membantu kita adalah teman sejawat.

# data[].attributes.body
untuk menjadi guru pjok yang reflektif saya berusaha membuka diri terhadap umpan balik berupa kritik, saran, dan motivasi untuk perbaikan kulitas

# data[].attributes.body
Hal baik dalam menulis refleksi adalah kita bisa menyadari apa yg menjadi kekurangan dan kelebihan kita sendiri, sedangkan yg menjadi tantangan adalah bagaimana kita bisa meminimalisir segala kekurangan yang ada untuk kebaikan diri sendiri dan orang lain khususnya peserta didik

# data[].attributes.body
saya akan selalu berkolaborasi dengan teman-teman sejawat atau siapa pun yang bisa saya jadikan teman untuk berbagi agar refleksi yang saya lakukan bisa lebih bermakna.

# data[].attributes.body
Bagaimana saya harus menulis refleksi yang baik dan harus memahami materi dan diri sendiri dan mengetahui sejauh mana kemampuan saya selama ini

# data[].attributes.body
prasaan saya setelah menulis refleksi adalah saya sangat semangat untuk menuliskan apa yang telah saya dapatkan selama mengerjakan modul

# data[].attributes.body
saya menggunakan refleksi sebagai patokan keberhasilan atau kegagalan

# data[].attributes.body
Tulis kesimpulan yang merangkum apa yang saya pelajari dan bagaimana saya akan melanjutkannya di masa depan.

# data[].attributes.body
Sebagai guru pjok sama akan berkolaborasi dengan guru2 di sekolah terutama guru pjok untuk berbagi refleksi untuk kemajuan pembelajara pjok di sekolah

# data[].attributes.body
Dengan adanya refleksi,saya harus lebih baik dan lebih belajar untuk mengevaluasi pembelajaran.

# data[].attributes.body
selama saya menggunakan rubrik, saya lebih muda menilai secara mandiri

# data[].attributes.body
saya lebih muda menrefleksikan apa yang sudah di capai dan di perbaiki selama menyelesaikan modul

# data[].attributes.body
SayaTulis ringkasan singkat tentang pengalaman atau pembelajaran yang ingin saya refleksikan. Misalnya, "Hari ini, saya mengikuti kelas tentang [topik]."

# data[].attributes.body
Menggunakan rubrik sesuai dengan kebutuhan pembelajaran yang lebih baik

# data[].attributes.body
refleksi dapat ditulis secara berkala atau setiap kali ada hal penting yang perlu direnungkan

# data[].attributes.body
yang perlu saya lakukan agar bisa menjadi seorang guru PJOK yang reflektif yaitu, melakukan refleksi secara rutin

# data[].attributes.body
Menggunakan kerangka untuk menyusun pikiran,mengajukan pertanyaan,dan mengevaluasi selam mengerjakan modul

# data[].attributes.body
Saya melakukan kaloborasi dengan teman-teman sejawat,untuk berbagi refleksi yang lebih baik dan bermakna