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Ouvir, aopiar e orientar os estudantes para contribuir com a formação pessoal, acadêmica e profissionalmente.

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Ouvir, aopiar e orientar os estudantes para contribuir com a formação pessoal, acadêmica e profissionalmente.

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Implementar estratégias de gestão da aprendizagem, como metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos ou sala de aula invertida, nas quais os alunos desempenham um papel ativo na construção do conhecimento.

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Implementar estratégias de gestão da aprendizagem, como metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos ou sala de aula invertida, nas quais os alunos desempenham um papel ativo na construção do conhecimento.

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Respeitar e conhecer as individualidades dos estudantes, através da pedagogia da presença

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Respeitar e conhecer as individualidades dos estudantes, através da pedagogia da presença

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Programa de Ação - JÁCOMO 2024 - BHEATRIZ.xlsx

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1° SEMESTRE ALINHAMENTO: PROFESSORES DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

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1° SEMESTRE ALINHAMENTO: PROFESSORES DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

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Promove práticas que potencializam a realização dos Projetos de Vida dos estudantes

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Promove práticas que potencializam a realização dos Projetos de Vida dos estudantes

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PROFESSORES: ANDRÉ, BHEATRIZ, CAMILA, HEITOR, RICARDO.

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TRABALHO INTERDISCIPLINAR - ACELERAÇÃO DO VESTIBULAR E PROJETO DE VIDA

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TRABALHO INTERDISCIPLINAR - ACELERAÇÃO DO VESTIBULAR E PROJETO DE VIDA

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Implementar estratégias de gestão da aprendizagem, como metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos ou sala de aula invertida, nas quais os alunos desempenham um papel ativo na construção do conhecimento.

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Implementar estratégias de gestão da aprendizagem, como metodologias ativas, aprendizagem baseada em projetos ou sala de aula invertida, nas quais os alunos desempenham um papel ativo na construção do conhecimento.

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2° BIMESTRE: REPRESENTAÇÃO VANGUARDAS EUROPEIAS

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2° BIMESTRE: REPRESENTAÇÃO VANGUARDAS EUROPEIAS

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1° SEMESTRE: NORMAS DE CONVIVÊNCIA E RENDIMENTO

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1° SEMESTRE: NORMAS DE CONVIVÊNCIA E RENDIMENTO

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REUNIÃO COM GESTÃO: MARTA E ADILSON - MAPA DE SALA E RENDIMENTO ESCOLAR

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REUNIÃO COM GESTÃO: MARTA E ADILSON - MAPA DE SALA E RENDIMENTO ESCOLAR

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ACOLHIMENTO 2° SEMESTRE - DINÂMICA ELOGIOS

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ACOLHIMENTO 2° SEMESTRE - DINÂMICA ELOGIOS

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ACOLHIMENTO 2° SEMESTRE - DINÂMICA ELOGIOS

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ACOLHIMENTO 2° SEMESTRE - DINÂMICA ELOGIOS

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PROGRAMA MULTIPLICA - ME SALVA E TAREFAS SP

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PROGRAMA MULTIPLICA - ME SALVA E TAREFAS SP

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AVA EFAPE 2: Da Educação Integral ao Ensino Integral 2 – 1ª Edição/2024

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AVA EFAPE 2: Da Educação Integral ao Ensino Integral 2 – 1ª Edição/2024

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Nome do cursoDa Educação Integral ao Ensino Integral 2 – 1ª Edição/2024

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Promove práticas que potencializam a realização dos Projetos de Vida dos estudantes

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Promove práticas que potencializam a realização dos Projetos de Vida dos estudantes

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Estar atento aos feedback após o apoio presencial, aprimorando a prática educacional. 

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Estar atento aos feedback após o apoio presencial, aprimorando a prática educacional. 

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PCGPAC ALESSANDRA - FEEDBACK DO PROGRAMA DE AÇÃO

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PCGPAC ALESSANDRA - FEEDBACK DO PROGRAMA DE AÇÃO

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Colaborar com os colegas de trabalho no dia a dia, contribuindo ativamente para comunidade escolar.

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Colaborar com os colegas de trabalho no dia a dia, contribuindo ativamente para comunidade escolar.

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ORGANIZAÇÃO DA FICHAS DE COMPENSAÇÕES DE FALTAS

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ORGANIZAÇÃO DA FICHAS DE COMPENSAÇÕES DE FALTAS

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ALINHAMENTO: ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - PLATAFORMA KHAN ACADEMY

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ALINHAMENTO: ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - PLATAFORMA KHAN ACADEMY

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REPLICABILIDADE ATPCA - PLATAFORMA LEIA SP

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REPLICABILIDADE ATPCA - PLATAFORMA LEIA SP