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La Edad Media se puede dividir en tres fases: La Alta Edad Media (siglos V-X): es en la Europa cristiana una época de retroceso. La Plena Edad Media (siglos XI-XIII): es una época de recuperación. La Baja Edad Media (siglos XIV-XV): es una época de crisis.

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¿Cuándo empieza y cuándo termina la Edad Media?

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¿Cuándo empieza y cuándo termina la Edad Media?

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La Edad Media comenzó en el año 476 con la desintegración del Imperio Romano de Occidente y finaliza con la caída del Imperio Bizantino a manos de los turcos otomanos siglo XV (1.453)

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TODOS LOS TRABAJOS QUE REALICE DURANTE EL SEMESTRE

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TODOS LOS TRABAJOS QUE REALICE DURANTE EL SEMESTRE

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¿Qué es lo más importante en la Edad Media?

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¿Qué es lo más importante en la Edad Media?

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En este período tiene origen la escolástica, la reforma gregoriana y las reformas monásticas, así como el surgimiento de la universidad y de la burguesía, clase social que tendría un impacto revolucionario en Occidente a partir del Renacimiento.

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Algo de su teoría es que la Edad Media o Medievo es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Su inicio se sitúa en el año 476, el año de la caída del Imperio romano de Occidente, y su final en 1492, año en el que Colón llegó a América.

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Fue mi primer trabajo en el semestre de la materia de occidentalización.

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Ademas es un período histórico que abarca desde la caída del Imperio Romano de Occidente (476) hasta el Descubrimiento de América (1492). Este largo período histórico, conocido también como feudalismo, era una organización social, política y económica basada en la tierra y en el vasallaje.

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Nació en la villa de Sabrosa (Distrito de Vila Real) al norte de Portugal.

Realizo la primera expedición, la vuelta al mundo.

Fue un marino, militar, explorador y navegante.

Estudio cosmografía y astronomía.

1480-1521

Descubrió el estrecho de Magallanes.

Muere en la batalla de Mactán.

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Gran observador y un buen escritor reflejando sobre el papel las experiencias ocurridas.

El conocimiento de las noticias que circulaban sobre los viajes de Cristóbal Colón, Américo Vespucio y Vasco da Gama parece haber despertó su interés por la navegación hacia mares y territorios desconocidos.

En su estancia en la corte española se informó de la expedición que preparaba Magallanes y decidió participar en ella.

Antonio Pigafetta

1480-1531

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Se instaló en Sevilla, donde en 1519 se unió al proyecto liderado por Fernando de Magallanes
Al morir Magallanes, se hizo cargo de la expedición quien completó la primera circunnavegación europea conocida, arribando de nuevo a Sanlúcar de Barrameda, el día seis de septiembre de 1522.
Consiguió completar la primera vuelta al mundo de la que se tenga constancia documental, lo que es tanto como decir, la primera globalización física del mundo.
Juan Sebastián Elcano
1480-1531
1476 - 1526
(Ruiz Morales, 2020)

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La victoria fue el único barco triunfante los demás se hundieron.

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Fernando Magallanes, Antonio Pigafetta y Juan Sebastián Elcano, ni sus hombres, eran conscientes entonces de que su expedición cambiaría el curso de la historia, pues no era lo que se estaba planeado en ese entonces y se dio sin pensarlo donde fue algo que se asimiló al gran descubrimiento de América no tenían idea de que ellos se convertirían en los primeros en dar la vuelta al mundo, hito del que se convirtió en un gran descubrimiento. Pero que también fue una auténtica hazaña de resistencia humana, pues la primera circunnavegación al globo fue un auténtico infierno de enfermedades, hambre y violencia.

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CUANDO EUROPA EMPEZÓ A ESCRIBIR LAHISTORIA

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Los europeos del siglo xv dejan de estar confinados dentro
de sus paisajes tradicionales en los que vivieron durante
siglos.Hoy día los hombres pasan el mar Océano de cualquiera
parte a cualquiera otra que se les antoja.

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En 1517, cuando unos españoles llegan a la irrupción en
las costas mexicanas, esto cambian radicalmente la
situación. Se topan con poblaciones numerosas,
establecidas en ciudades, que evolucionan en medio de
arquitecturas grandiosas que les recuerdan las mezquitas
de España. Los primeros visitantes castellanos, que aún no
se han vuelto conquistadores, toman consciencia de la gran
brecha que separa el continente de las islas del Caribe.

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Los españoles no hacían así otra cosa que volver a tomar
posesión de un reino abandonado por ancestros lejanos. La
carta de relación que Cortés dirigió al emperador colocó
claramente la primera piedra de una historia prehispánica
captada desde la perspectiva de la invasión europea.

«En consecuencia, pues, la historia mexicana es la que otorga
el dominio, la soberanía, al rey de España sobre el territorio
mexica»

La conquista ya está consumada y el caos acompaña el
nacimiento difícil de una sociedad de un género nuevo, en
donde están condenados a vivir juntos clanes de colonos
ávidos, élites indígenas carentes de reclasificación y masas
destinadas al trabajo forzado cuando sobreviven a las
epidemias.

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Los acontecimientos de México iban a repetirse en otras
partes del globo. Por el año den 1786, se da la apertura de los
colegios de Mádras y Calcuta, que tienen por misión formar a
los administradores europeos y acoger a las élites indígenas.

Dos siglos antes, este ya había sido el caso en México: al
fundar junto con el virrey el colegio de Santa Cruz de
Tlatelolco (1536), los franciscanos se habían procurado los
medios para iniciar a los retoños de la nobleza indígena en los
saberes europeos y tener una reserva de informantes dóciles
que les ayudaran a escribir la historia del país.

La Conquista, la colonización, la cristianización, la
mundialización son tantos años que marcan la entrada en
la Historia, al menos en una historia europea y occidental.

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Historia eclesiástica. Cubre los inicios de la historia del
cristianismo en 10 libros. Historia narratio tiene como objetivo
realzar el valor de los hechos y gestas. Orosio transforma la
historia eclesiástica en una arma de combate contra el pagano.

El mundo occidental, la escritura de la historia habría pasado
por tres grandes etapas: Historiadores griegos (Siglo V a.C),
historiadores cristianos del imperio tardío (Siglo IV) y los
historiadores del Renacimiento (Siglo XVI).

La divergencia entre historia profana e historia sagrada es
entonces fundamental si se quiere apreciar la singularidad de la
contribución franciscana.

Los reportes de los misioneros cambian por completo la
geografía, en particular la idea que se han hecho de las
dimensiones del mundo y de la extensión del crisianismo.

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Cuando la orden, es reformada, se reafirma con fuerza el ideal de pobreza y
austeridad. Y en 1519 la erección de la provincia franciscana de San
Gabriel consagra esta corriente, cuya extrema vitalidad es contemporánea
de las primeras expediciones enviadas hacia el Nuevo Mundo.
Los descubrimientos relanzan las esperanzas milenaristas y las
expectativas apocalípticas.

Se eligieron a 12 misioneros franciscanos de-México para ir a tierras
lejanas. Los Doce Apóstoles constituye una referencia a los primeros
tiempos de la Iglesia y un sello de prestigio para la expedición.

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1. NORMAS APA 2023 (7ma edición - SÉPTIMA ED. ACTUALIZADA) PAPEL, MÁRGENES, LETRA, ESPACIADO

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"Historia y memoria, la marcha de la historia europea"

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"Historia y memoria, la marcha de la historia europea"

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INGLATERRA MEDIEVAL 1: La Heptarquía Anglosajona - Los 7 reinos anglosajones (Documental Historia)

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Historia de INGLATERRA ANTIGUA Y MEDIEVAL – Sajones, Normandos, Plantagenet, Guerra de las Rosas

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La huella de España en los Estados Unidos de América

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No fue fácil, para españoles y portugueses, la conquista del Nuevo Mundo.
Al menos durante un siglo hubo luchas y enfrentamientos entre los ejércitos
europeos y los indígenas. Si al final la victoria se decantó del lado español no
fue, tan solo, por el material bélico utilizado sino, sobre todo, por el aporte que
encontraron en algunas tribus indígenas.
La colonización española en América fue sistemática y brutal. Gran parte
de los indios fueron obligados a trabajar en los campos y en las minas de forma
inhumana, provocan do una altísima mortandad. El grado de explotación fue tal
que incluso se impuso la esclavitud con mano de obra negra procedente de
África.

# data[].attributes.body
Apoyándome en los cuestionamientos y

orientaciones de la “New Atlantic His-
tory”, mi propósito consistirá en avanzar

algunas hipótesis para estudiar la espe-
cificidad del “universo urbanístico por-
tugués” en el espacio atlántico.

En primer lugar, quisiera insistir en la
invención de las formas urbanísticas
“atlánticas” de parte de los portugueses,
desde el siglo XV —no sólo las islas
(Azores, Madera, Cabo Verde) sino

también el litoral marroquí quedarán es-
tudiados como unos lugares privilegia-
dos de experimentación social y urba-
nística.

En segundo lugar, se cuestionará el
desplazamiento de estas formas en el
espacio atlántico —lo que nos llevará a
tomar la medida de su transformación,

adaptación y mutación, tanto en la Áfri-
ca negra como en Brasil.

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A los treinta años del descubrimiento del Brasil, Portugal asienta una
política para dar valor a su colonia.Se trata de dividir el Brasil en capitanías
y atribuir a cada capitán poderes extraordinarios para fundar villas, implantar

el cultivo de la caña de azúcar (introduciendo a esclavos africanos) pero tam-
bién defender el território (contra las amenazas indias y européas).

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Las estrategias pedagógicas son todas las acciones realizadas por el docente, con el
fin de facilitar la formación y el aprendizaje de los estudiantes. “Componen los
escenarios curriculares de organización de las actividades formativas y de la
interacción del proceso enseñanza y aprendizaje donde se logran conocimientos,
valores, prácticas, procedimientos y problemas propios del campo de formación”.
(Bravo, 2008, p.52). Las estrategias pedagógicas suministran invaluables alternativas
de formación que se desperdician por desconocimiento y por la falta de planeación
pedagógica, lo que genera monotonía que influye negativamente en el aprendizaje.

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 "La salida al Atlántico de los reinos Hispánicos."

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 "La salida al Atlántico de los reinos Hispánicos."

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"Ordenando un mundo una generación en la encrucijada"

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"Ordenando un mundo una generación en la encrucijada"

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ESTE ES EL FINAL DE MI PROYECTO . ¡GRACIAS POR VER!

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ESTE ES EL FINAL DE MI PROYECTO . ¡GRACIAS POR VER!

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ESCUELA NORMAL  SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO (ENSUPEH)

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ESCUELA NORMAL  SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO (ENSUPEH)

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EME ESQUIVEL CORTÉS

LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

PRIMER SEMESTRE

PROYECTO FINAL