# data[].attributes.headline
Игра «Считай и называй»

# data[].attributes.subject
Игра «Считай и называй»

# data[].attributes.body
Цель: упражнять в согласовании числительных с существительными.

Ход игры: Взрослый показывает карту с изображением предметов одежды, обуви, головных уборов и предлагает ребёнку помочь Тане сосчитать вещи.

Например,

Одна шапка, две шапки, три шапки, четыре шапки, пять шапок.

Одна куртка, две куртки … пять курток.

Одна пара сапог, две пары сапог, три пары сапог … шесть пар сапог.

# data[].attributes.headline
Игра «Один - много»

# data[].attributes.subject
Игра «Один - много»

# data[].attributes.body
Цель: формирование навыка образования форм существительного в родительном падеже множественного числа.

Ход игры: Ребенку предлагается назвать предмет одежды со словом много, например,

- У мамы одно платье, а у Тани много платьев.

- У мамы одна юбка, а у Тани много юбок...

# data[].attributes.headline
Игра «Что из чего?»

# data[].attributes.subject
Игра «Что из чего?»

# data[].attributes.body
Цель: упражнять в образовании относительных прилагательных.

Ход игры: Взрослый сообщает:

- У мамы и у Тани много одежды. Она сшита из разных тканей. Давайте расскажем, из чего и какие бывают предметы одежды.

- Платье из шёлка (какое?) – шёлковое.

- Кофта из шерсти (какая?) – шерстяная.

- Сапоги из кожи (какие?) – кожаные.

- Сапоги из резины (какие?) – резиновые

- Пальто из драпа (какое?) – драповое.

- Брюки из вельвета (какие?) – вельветовые.

# data[].attributes.headline
Закрепите с детьми названия одежды!

# data[].attributes.subject
Закрепите с детьми названия одежды!

# data[].attributes.headline
Закрепите с ребенком знания, что в какую погоду мы надеваем.

# data[].attributes.subject
Закрепите с ребенком знания, что в какую погоду мы надеваем.

# data[].attributes.headline
поиграйте с детьми!

# data[].attributes.subject
поиграйте с детьми!