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¿En qué medida la buena educación financiera impactaría positivamente en el desarrollo de los emprendimientos salvadoreños como una estrategia de pago de deudas?

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Cristina Gallegos Flores
Gabriela Alejandra Fajardo Sánchez
Sofia Fernanda Claros Moreno
Ericka Celeste Durán Zelaya
Daniela Alejandra Herrera Segovia

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General:

Conocer la importancia de la educación financiera en los emprendimientos salvadoreños como estrategia de pago de deudas.

Específico:

Fortalecer los conocimientos sobre la educación financiera para prever deudas a largo plazo.

Elaborar estrategias que ayuden a los emprendedores a aumentar sus ingresos y poder pagar sus deudas.

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Educación financiera

Emprendimiento: La necesidad de generar una forma de ingresos económicos mediante un diferente tipo de empleo.

Endeudamiento: Se visualiza una gran taza de endeudamiento debido a la falta de empleo y la deficiente educación financiera.

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Pregunta 1

¿La educación financiera podría ayudar a los emprendedores salvadoreños a implementar estrategias de ahorro y así evitar el endeudamiento?

Pregunta 2

¿Cuáles son los beneficios al implementar estrategias en los emprendimientos para evitar las deudas?

Pregunta 3

¿Es fundamental que los emprendedores salvadoreños elaboren un plan financiero que les permita administrar la economía de sus negocios?

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Investigar sobre como la educación financiera influye en los emprendimientos, los procesos de endeudamiento y la crisis económica que ha aumentado considerablemente en la actualidad. Es por esto que la población salvadoreña ha buscado emprender como estrategia de pago de deudas. Los nuevos emprendedores inician para poder aumentar sus ingresos y llevar una adecuada administración de sus gastos al implementar estrategias que puedan ayudar a disminuir las tasas de endeudamiento.

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1. 10%
2. 30%
3. 35%
4. 15%
Sumatoria: 90...

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Descriptiva: Como base hemos tomado este tipo de investigación ya que ofrece la descripción de características entorno al fenómeno de la deficiente educación financiera y a las variables: emprendimiento y endeudamiento. Este nos permite profundizar y explicar cómo incide la educación financiera en los emprendedores salvadoreños, de igual forma nos permite describir a detalle estrategias de ahorro para evitar el endeudamiento. Finalmente, la investigación responderá a las preguntas planteadas, para llevarnos a la comprobación de nuestras hipótesis y a la larga generar conclusiones sobre cómo se relaciona la falta de conocimiento sobre educación financiera con la creación de emprendimientos.

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Positivista: Escogimos este enfoque debido a que buscamos describir de manera objetiva el impacto de la educación financiera entorno a las perspectivas socioeconómicas y educativas, para lograr explicar su incidencia en los emprendedores salvadoreños, enfocándonos en los cambios económicos que ha enfrentado nuestra población a lo largo del tiempo.

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Cuantitativa: Decidimos aplicar este paradigma para poder conocer como se vive la deficiente educación financiera en los emprendedores salvadoreños mediante la recolección de datos y el análisis de los mismos para contestar las preguntas de investigación y comprobar las hipótesis.

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Encuesta:
Esta técnica es la que más se adapta a nuestra investigación porque al hacer una encuesta, tendríamos una contribución de terceros que enfrentan este problema social.

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1. 15%
2. 30%
3. 40%
4. 15%
sumatoria: 100...

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Socioeconómica: Queremos estudiar los diferentes cambios económicos y sociales que provocan una mala organización monetaria para así conocer la situación que enfrentan las familias salvadoreñas al momento de estar en problemas de endeudamiento causados por la falta de empleo y provocando así la necesidad de emprender para generar ingresos.

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Educación financiera

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La importancia de la educación financiera en los emprendimientos salvadoreños como estrategia de pago de deudas.

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Educativa: Observamos la necesidad de la educación al momento de emprender para dar a conocer a los nuevos emprendedores una serie de estrategias que pueden implementar para tener una mejor administración de sus recursos financieros y así evitar caer en el endeudamiento

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Deductivo: Utilizando este método buscamos comprobar nuestras hipótesis sobre como la educación financiera puede ayudar a los emprendedores salvadoreños a implementar estrategias de ahorro y evitar el endeudamiento.

Comprobaremos nuestras explicaciones previas a través de casos particulares que hablen de emprendedores salvadoreños enfrentándose a problemas financieros. De esta forma llegaremos a una conclusión que nos permitirá determinar y validar los planteamientos abordados sobre la importancia de la educación financiera en los emprendedores salvadoreños para evitar el endeudamiento.

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1. Fuentes primarias (directas)

Constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica y proporcionan datos de primera mano.

2. Fuentes secundarias
Compilaciones, resúmenes y referencias bibliográficas publicadas en un área de conocimiento particular.

3. Fuentes terciarias
Se trata de documentos que resumen nombres y títulos de revistas o publicaciones bibliográficas que ayuden al servicio de la investigación.

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El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales destacan cinco:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en el problema evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
5. Dota de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

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Bernal Torres, C. A. (2010). Metodología de la investigación (3.a ed.). Orlando Fernández Palma.

Gutierrez, M. (2018, 9 marzo). La importancia de la educación financiera para emprender tu negocio. Impulsa Popular | Banco Popular Dominicano. https://impulsapopular.com/finanzas/la-importancia-de-la-educacion-financiera-para-emprender-tu-negocio/

Samour C., H. J. (s. f.). Estudios sociales y cívica (Ediciones Servicios Educativos, Vol. 5). María Victoria Alger Velázquez.

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Hipótesis de trabajo

La educación financiera puede ayudar a los emprendedores salvadoreños a implementar estrategias de ahorro y evitar el endeudamiento.

Hipótesis nula

Poseer conocimiento sobre las finanzas no garantiza a los emprendedores salvadoreños poder implementar estrategias de ahorro que les ayude a prevenir el endeudamiento.

Hipótesis alterna

La educación financiera asegura a los emprendedores salvadoreños un apoyo para implementar estrategias de ahorro y evitar el endeudamiento

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1) Variable independiente: La educación financiera
2) Variable dependiente: Estrategias de ahorro y endeudamiento
3) Variable interviniente: Emprendedores salvadoreños