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Stellen Sie die Stunde, die Minute und die Sekunde für den Online-Countdown-Timer ein und starten Sie ihn. Alternativ dazu können Sie Datum und Uhrzeit für den Countdown der Tage, Minuten und Sekunden bis zum (ab dem) Ereignis einstellen.

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1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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Erstelle einen Instagram-Post,  indem du für deinen zugeteilten Berufs wirbst und diesen für beide Geschlechter attraktiver machst.

Was ihr beachten solltet:

-Kürze und Prägnanz (max. 130 Zeichen)

-Werdet kreativ! (Farben, Bilder, Memes, eigene Zeichnungen)

-Aufmerksamkeit erregen

-Rückgriff auf das Wissen aus der Gruppenarbeit

-Adressatengruppe immer im Blick behalten

-    Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik   beachten

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1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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Arbeitsaufträge:

1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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Arbeitsaufträge:

1.) Werte das Diagramm passend zu deinem zugewiesenen Ausbildungsberuf aus. Stelle dabei das Geschlechterverhältnis heraus. (Stichpunkte genügen). (M1)

2.) Ermittle anhand des Steckbriefs, welche Voraussetzungen hierfür erfüllt werden müssen und welche Aufgaben eine/n BewerberIn erwarten. (M2)

3.) Erläutere anhand der Erfahrungsberichte, warum sich junge Menschen für deinen zugewiesenen Ausbildungsberuf entschieden haben, welche Erfahrungen sie während der Ausbildung gesammelt haben und welche Ratschläge sie an neue Azubis aussprechen. (M3/M4)

4.) Beurteile die Problemfrage: „Männer- und Frauenberufe- wie geschlechtstypisch ist die Arbeitswelt wirklich?“ unter Zuhilfenahme des Textes beziehe dabei auch eure eigene Meinung mit ein. (M5)

Hinweis: Idealerweise teilt ihr euch untereinander auf, sodass nicht jeder alle Aufgaben bearbeiten muss.

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Kauffmann und Kauffrau für Büromanagement