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(402) Down Syndrome Answers: Can a person with Down syndrome live on their own? - YouTube

Down syndrome Answers | Canadian Down Syndrome Society. (n.d.). https://cdss.ca/awareness/down-syndrome-answers/

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Down Syndrome Answers: Can a person with Down syndrome live on their own?

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(402) Down Syndrome Answers: Can a person with Down syndrome go to college? - YouTube

Down syndrome Answers | Canadian Down Syndrome Society. (n.d.). https://cdss.ca/awareness/down-syndrome-answers/

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Down Syndrome Answers: Can a person with Down syndrome go to college?

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(402) Down Syndrome Answers: What health problems do people with Down syndrome have? - YouTube

Down syndrome Answers | Canadian Down Syndrome Society. (n.d.). https://cdss.ca/awareness/down-syndrome-answers/

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Down Syndrome Answers: What health problems do people with Down syndrome have?

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(402) Down Syndrome Answers: Is Down syndrome a disorder? - YouTube~

Down syndrome Answers | Canadian Down Syndrome Society. (n.d.). https://cdss.ca/awareness/down-syndrome-answers/

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Down Syndrome Answers: Is Down syndrome a disorder?

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(402) Down Syndrome Answers: What is Down syndrome? - YouTube

Down syndrome Answers | Canadian Down Syndrome Society. (n.d.). https://cdss.ca/awareness/down-syndrome-answers/

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Down Syndrome Answers: What is Down syndrome?

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É importante esclarecer que para um indivíduo ser diagnosticado com esta síndrome não necessita necessariamente de possuir todas as características mencionadas, assim como o facto de alguém ter algumas das mesmas não significa que tem esta deficiência. (COELHO. Charlotte, 2016).

Bibliografia:
Coelho, Charlotte. 2016. “A SINDROME DE DOWN”. Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Fernando Pessoa. Disponível em https://www.psicologia.pt/artigos/textos/A0963.pdf

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https://www.youtube.com/watch?v=yfbaQmoI5tA&t=33s

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What It's Like to Live With Down Syndrome: Hannah's Story, A Girl With Down Syndrome

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A Importante Influência do Psicólogo na Vida dos Doentes com Síndrome de Down 

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A Importante Influência do Psicólogo na Vida dos Doentes com Síndrome de Down 

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https://www.youtube.com/watch?v=UefePMTSzL0&t=41s

Mais informações em: https://www.abcpediatrictherapy.com/childrens-therapy-serving-dayton-and-cincinnati/down-syndrome-treatment-therapy/

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É importante referir que os indivíduos com SD precisam do referido apoio psicológico, fornecido por parte de um profissional, desde crianças. Além dos aspetos apresentados, a escola é considerada um dos principais locais onde as crianças mais provavelmente poderão sofrer com preconceito, o que exige a ação conjunta do psicólogo e dos docentes da instituição para tentar que os colegas incluam e não tratem de uma forma diferente pessoas com qualquer deficiência.

Como é que isto pode ser conseguido? É possível promover a inclusão no ambiente escolar através do diálogo, atividades lúdicas nas quais todas as crianças interagem entre si, etc…

Bibliografia:
https://br.mundopsicologos.com/artigos/a-psicologia-na-vida-do-deficiente

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De acordo com a Down Syndrome Education, o atraso do desenvolvimento motor, cognitivo e linguístico são as características clínicas que mais se verificam entre os indivíduos que possuem esta deficiência.
As crianças com Síndrome de Down desenvolvem as suas capacidades motoras mais lentamente do que as outras, o que consequentemente limita o seu desenvolvimento cognitivo devido ao facto de terem um conhecimento mais vagaroso do mundo que as rodeia (Harvard College, 2022).

Bibliografia:
PRESIDENT and Fellows of Harvard College. Down Syndrome, Harvard Health Publishing. 21 fev.2022. “What is it?”. Disponível em https://www.health.harvard.edu/a_to_z/down-syndrome-a-to-z

PRESIDENT and Fellows of Harvard College. Down Syndrome, Harvard Health Publishing. 21 fev.2022. “Symptoms ?”. Disponível em: https://www.health.harvard.edu/a_to_z/down-syndrome-a-to-z

https://www.down-syndrome.org/en-us/

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O tardio desenvolvimento motor das crianças com DS pode afetar a sua capacidade de expressão verbal e linguística, pois estas não conseguirão comunicar com os outros de forma clara e fluída. Por sua vez, estas dificuldades de comunicação refletir-se-ão também no desenvolvimento cognitivo das mesmas, nomeadamente nas suas capacidades de processar, assimilar, compreender, organizar e recuperar a informação a que são expostas - o que pode resultar na aquisição de problemas comportamentais e dificuldades de inserção.
Relativamente às limitações cognitivas, há ainda a apontar a particular dificuldade que grande parte destas pessoas tem com os números, sendo por isso recomendada a utilização de imagens/ sínteses para facilitar a relação das mesmas com a matemática (os indivíduos com esta síndrome possuem uma memória a curto prazo visual melhor do que a linguística) (BUCKLEY. Sue, 2022).

Bibliografia:
BUCKLEU, Sue - ” Language development in children with Down syndrome - Reasons for optimism”. DSE. Library. Disponível em https://library.down-syndrome.org/en-gb/research-practice/01/1/language-development-down-syndrome-reasons-optimism/

Coelho, Charlotte. 2016. “A SINDROME DE DOWN”. Mestredo em Psicologia Clínica e da Saúde, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Fernando Pessoa. Disponível em https://www.psicologia.pt/artigos/textos/A0963.pdf

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Foto: publicada pelo jornal Sapo a 21 março 2022,  dia internacional da Síndrome de Down 

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https://www.youtube.com/watch?v=Y6L7SgvFPgQ&t=108s

Segundo um artigo publicado, em fevereiro de 2022, pela Harvard University, a síndrome de Down é uma perturbação genética desencadeada por uma cópia extra do cromossoma 21. Os indivíduos com SD têm 3 cromossomas 21, enquanto que os saudáveis apenas têm duas. Este é o motivo pelo qual esta deficiência é denominada de Trissomia 21.

Bibliografia
https://www.health.harvard.edu/a_to_z/down-syndrome-a-to-z

https://eurocid.mne.gov.pt/eventos/dia-mundial-da-sindrome-de-down

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Imbecilidade Mongolóide, Cretinismo Furfuraceo e Acromicria Congénita

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Imbecilidade Mongolóide, Cretinismo Furfuraceo e Acromicria Congénita

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Denominações usadas ao longo do tempo.
Somente a partir de 1965 é que a Organização Mundial de Saúde (OMS) reconhece e oficializa a denominação SÍNDROME DE DOWN (Silva & Dessen, 2002), considerando o estudo de Jerome Lejeune em 1959, o qual descobriu a causa genética da mesma (Martinho, 2011).

Bibliografia

Martinho, L.S.T (2011). Comunicação e Linguagem na Síndrome de Down. Dissertação de Mestrado. Escola Superior de Educação Almeida Garret, Lisboa.

Silva, N.L.P. & Dessen, M.A. (2002). Síndrome de Down: etiologia, caracterização e impacto na família. Interação em Psicologia. 6(2), 167-176.

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A síndrome de Down pode ocorrer em qualquer pessoa independentemente da sua raça ou do seu nível económico. Á medida que a idade da mãe aumenta, sabe-se que a probabilidade de ter um filho com a síndrome é cada vez maior. De todos os 3 tipos de síndrome de Down apenas o de translocação tem um componente hereditário (cerca de 1% de todos os casos de síndrome de Down).

O risco de recorrência da translocação é de cerca de 3% se o pai for o portador e de 10-15% se a mãe for a portadora.

About Down Syndrome. (n.d.). Ndss.org. https://ndss.org/about#block-bootstrap5-page-title_inner

Quando um deles tem a doença a probabilidade de ter um filho com a doença é de 100%?

Mulheres afetadas têm 50% de chance de ter um filho afetado. Contudo, muitos dos embriões afetados são abortados espontaneamente.

Normalmente homens afetados são inférteis, a não ser que tenham a síndrome de Down com mosaicismo.

POWELL-HAMILTON.NINA. (2019). Síndrome de Down (Trissomia 21). Manual MSD Versão Saúde Para a Família; Manuais MSD. https://www.msdmanuals.com/pt-pt/casa/problemas-de-sa%C3%BAde-infantil/anomalias-cromoss%C3%B4micas-e-gen%C3%A9ticas/s%C3%ADndrome-de-down-trissomia-21

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De acordo com uma publicação da Harvard University, por norma este diagnóstico é suspeitado logo à nascença tendo como base a aparência da criança, sendo posteriormente confirmado por um teste sanguíneo (ou outros, como: eletrocardiogramas, raios-x gastrointestinais, …). Todavia, esta deficiência pode também ser prevista durante a gravidez devido a resultados de ultrassonografias fetais e de um exame de sangue que mede os níveis de três substâncias químicas presentes no sangue da mãe (teste "triple-screen"). Se os resultados desses exames revelarem qualquer anormalidade, poderão ser realizados mais para confirmar (ou descartar) o diagnóstico.
A entrega da notícia aos pais ainda é um processo doloroso e difícil. Nos EUA, cerca de 72% dos pais resolveram fazer exames pré-natais não invasivos para saber se o filho nascerá ou não com Síndrome de Down (Palomaki e at., 2013).

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T21 LIVRE (ou não disjunção) -  95% dos afetados
T21 por TRANSLOCAÇÃO - 4% a 5% dos afetados
T21 por MOSAICISMO - 1% dos afetados

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Indivíduos com DS têm também uma maior probabilidade de possuir uma enorme variedade de complicações de saúde associadas à sua deficiência, tais como (ORG. Down Syndrome, 2022 & Harvard College, 2022):

·        Infeções (respiratórias, dermatológicas e urinárias e renais, devido ao facto de possuírem um sistema imunológico mais frágil;

·        problemas cardíacos;

·        de dormir;

·        de tiroide;

·        visuais;

·        auditivos (que complica a capacidade de desenvolvimento linguística e de discurso);

·        leucemia;

·        demência, com destaque para o Alzheimer;

Bibliografia:
https://www.medicalnewstoday.com/articles/145554#summary

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Nos EUA observam-se 30% de interrupções da gravidez após um diagnóstico pré-natal (de Graaf et al. , 2015). Os progenitores que optam por esta opção alegam razões como custo alargado direcionado para cuidados e tratamentos, aliado a um processo de sofrimento.
Em contrapartida, os pais que escolhem prosseguir com a gravidez geralmente procuram o suporte de alguma ONG ou associação.  A grande maioria destes progenitores relatam um amor e orgulho imenso pelos filhos e demonstram uma visão positiva da vida.(Skotko e al.,2011)

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Existem também determinadas características fenotípicas e morfológicas, como a baixa estatura e a maior probabilidade de obesidade, comuns entre os indivíduos com Síndrome de Down. De acordo com uma tese de mestrado publicada pelo Portal dos Psicólogos (COELHO. Charlotte, 2016), há ainda a salientar as seguintes características:

“ No plano da face, os olhos são pequenos e oblíquos, com epicanto, podendo ser ainda caracterizados por sinófris superior. O nariz é pequeno e achatado e a boca apresenta habitualmente palato alto, hipodontia, protusão e hipotonia lingual. A cabeça ostenta braquicefalia, pequeno diâmetro fronto-occipital, cabelo fino, liso e de baixa implantação. As orelhas são com frequência pequenas, irregulares e de baixa implantação. O pescoço é curto e exibe um excesso de tecido dérmico e adiposo. As mãos são caracterizadas por hipotonia muscular, prega palmar única, clinodactilia e uma distância entre primeiro e o segundo dedo do pé (OMS, 2016; Bull & Committee on Genetics, 2011; Alao et al., 2010; Choi, 2008; Silva & Dessen, 2002)”.

Bibliografia
Coelho, Charlotte. 2016. “A SINDROME DE DOWN”. Mestredo em Psicologia Clínica e da Saúde, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Fernando Pessoa. Disponível em https://www.psicologia.pt/artigos/textos/A0963.pdf

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O Aumento da Esperança e da Qualidade de Vida das Pessoas com Síndrome de Down

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O Aumento da Esperança e da Qualidade de Vida das Pessoas com Síndrome de Down

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A esperança e a qualidade de vida das população em geral nunca foi tão grande como atualmente, devido aos avanços sociais (à melhor nutrição, tratamento público das águas, melhores condições sanitárias,…)  ao desenvolvimento dos serviços de saúde (ex: técnicas de cirurgia avançadas, maior esforço dedicado a medidas preventivas e curativas) e de educação (aumento da literacia, educação da sociedade), às descobertas científicas (ex: desenvolvimento do setor fármaco) e ao aumento das políticas de inclusão social.

(NINDE, Claire (2022). 200 years of public health has doubled our life expectancy. San Juan Basin Public Health. & DESJARDINS, Jeff. (2020, Maio  19). Global life expectancy has increased over the last 65 years - this animation shows it in just 13 seconds. Global Health.)

Bibliografia
https://www.weforum.org/agenda/2020/05/worlds-rise-life-expectancy-medicine-health/ - a new era of medicine
https://academic.oup.com/ije/article/30/6/1260/651763

https://www.health.harvard.edu/a_to_z/down-syndrome-a tozhttps://news.harvard.edu/gazette/story/2019/01/functional-skills-of-those-with-down-syndrome-can-improve-into-adulthood/

https://saude.abril.com.br/coluna/check-up-com-sidney-klajner/sindrome-de-down-vida-longa/ , artigo publicado por Sydney Klajner cirurgião e presidente da Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Albert Einstei , 2022

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A que medicações  as pessoas com esta síndrome estão sujeitas?

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A que medicações  as pessoas com esta síndrome estão sujeitas?

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É importante realçar que a síndrome de Down não é uma doença, mas sim algo inerente à pessoa, não havendo cura para esta condição. No entanto há tratamentos baseados nas necessidades físicas e intelectuais de cada individuo como:

·       Intervenção Precoce e Terapia Educativa

·       Terapias de Tratamento

·       Drogas e suplementos

·       Dispositivos Assistivos

Muitas condições que estão associadas a esta síndrome podem exigir cirurgia logo após o nascimento (devido a problemas cardíacos), a tratamentos ocasionais (na adolescência) ou a longo prazo (por exemplo uma dieta especial em consequência aos problemas gastrointestinais).

What are common treatments for Down syndrome? (2017, January 31). Https://Www.nichd.nih.gov/

https://www.nichd.nih.gov/health/topics/down/conditioninfo/treatments#

National Human Genome Research Institute. (2017, June 29). About Down Syndrome. Retrieved from Genome.gov website: https://www.genome.gov/Genetic-Disorders/Down-Syndrome

A importância da fisioterapia na intervenção precoce de crianças com UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA FCS/ESS LICENCIATURA EM FISIOTERAPIA PROJETO E ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE II. (n.d.). Retrieved December 12, 2022, from https://bdigital.ufp.pt/bitstream/10284/9561/1/PG_33654.pdf

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O artigo “People with Down syndrome never stop learning”, publicado pelo “The Harvard Gazette” (website oficial de noticias da Universidade de Harvard), defende que educação da população geral relativamente a esta temática e a instrução dos indivíduos com esta deficiência foram igualmente fatores fundamentais para a inserção social e para o desenvolvimento cognitivo, motor e das capacidades interpessoais destas pessoas. A educação fez com que os mesmos estivessem ativos não só no ensino, como também no mercado de trabalho, o que os leva a desenvolver cada vez mais as suas capacidades.

Bibliografia
https://news.harvard.edu/gazette/story/2019/01/functional-skills-of-those-with-down-syndrome-can-improve-into-adulthood/

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Café Inclusivo: emprega pessoas com Down e Autismo

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- instagram: @cafejoyeuxportugal

- link da noticia e foto: https://www.noticiasaominuto.com/lifestyle/1751116/cafe-joyeux-chega-a-lisboa-o-projeto-que-emprega-jovens-com-trissomia-21

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Nasceu! E Agora? O que é Viver com um Filho com Síndrome de Down?

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Nasceu! E Agora? O que é Viver com um Filho com Síndrome de Down?

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O papel do psicólogo na vida dos indivíduos com SD caracteriza-se pelos seguintes aspetos:

· Salientar a importância que os fatores ambientais têm nas necessidades destas pessoas;

· Investigar e, posteriormente, sugerir abordagens pedagógicas favoráveis à inclusão do indivíduo na sociedade e ao desenvolvimento do mesmo, tendo em conta as limitações do ambiente familiar e escolar em que este insere.

· Estimular ao máximo o desenvolvimento das competências destes sujeitos, para que os mesmos se possam integrar nos diversos contextos da sociedade (mundo escolar, do trabalho, relacionamento interpessoal,…) ;

· Preparar tanto as pessoas com esta Síndrome como aqueles que lhes são mais próximos para a discriminação que podem sentir desde cedo por parte de alguns elementos da sociedade.

(NOTA: é fundamental que os progenitores e/ou cuidadores dos indivíduos com SD também tenham a possibilidade de ter acompanhamento psicológico).

Bibliografia:
https://br.mundopsicologos.com/artigos/a-psicologia-na-vida-do-deficiente https://www.researchgate.net/publication/304453249_Including_Psychology_in_Inclusive_Pedagogy_Enriching_the_Dialogue

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A participação dos indivíduos com Down no desporto 

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A participação dos indivíduos com Down no desporto 

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https://www.record.pt/modalidades/desporto-adaptado/detalhe/portugal-fecha-com-32-medalhas-os-mundiais-natacao-para-sindrome-de-down

https://sicnoticias.pt/desporto/2018-11-15-Presidente-da-Republica-felicita-selecao-campea-de-futsal-para-atletas-com-sindrome-de-Down

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Portugal fecha com 32 medalhas os Mundiais natação para Síndrome de Down

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Vicente Pereira voltou a estar em destaque ao conseguir dois ouros individuais

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Associação de Síndrome de Down de Hong Kong Campanha incentiva habilidades para a defesa da igualdade de direitos das pessoas que vivem com a condição

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ONU - campanha de reflexão global em que usuários de redes sociais expressam o significado da inclusão de pessoas que vivem com a condição na sociedade com a hashtag #InclusionMeans.

UN WEB TV https://media.un.org/en/asset/k15/k15ybwtbzm