# data[].attributes.body
Observem i investiguem de quin animal poden ser. Sorgueix la pregunta: "Tots els animals tenen ossos?"

# data[].attributes.headline
2. PLUJA D'IDEES: ANIMALS CREIM QUE NO TENEN OSOS

# data[].attributes.subject
2. PLUJA D'IDEES: ANIMALS CREIM QUE NO TENEN OSOS

# data[].attributes.body
Cada infant dibuixa un animal que creu que no té ossos. I demanam ajuda a les famílies per esbrinar-ho.

# data[].attributes.body
Pensam on podem trobar o veure esquelets d'animals i fòssils. N'Ellie ens conta que aquests els va comprar a Regne Unit. Després de concloure que va ser a un museu, fem un recorregut virtual per algun d'ells.

# data[].attributes.attachment_link.title
Natural History Museum (New Dinosaur Exhibit) Walking Tour in 4K -- Washington, D.C.

# data[].attributes.body
Jugam a identificar esquelets d'animals i escrivim els seus noms.

# data[].attributes.body
Duem a l'escola: contes d'animals i d'esquelets d'animals per jugar a endevinar, altres ossos d'animals, insectes que trobem al carrer o a l'hort de l'escola morts per observar, posters d'animals,...

# data[].attributes.body
En una de les converses ens adonem que nosaltres també tenim ossos i que molts d'ells són els mateixos que els dels animals. Nosaltres també tenim un crani, costelles o columna vertebral. Així que de manera també investiguem sobre els ossos del nostre cos.

# data[].attributes.attachment_caption
Posem a l'abast diferents materials per anar explorant, manipulant i traient conclusions.

# data[].attributes.body
Duem més llibres per investigar, cneixem moltes més coses sobre els nostres ossos. Duem diferents radiografies i descobrim que amb aquestes podem veure el nostre cos per dins.

# data[].attributes.body
Reflexionem a partir d'una conversa en gran grup per veure que hem après fins ara i que més volem saber. Surten moltes idees que ja coneixem dels animals, però hi ha algunes coses que volem saber del nostres ossos. Dibuixem entre tots l'esquelet humà i ens sorgueixen dubtes sobre ossos que no coneixem, com els ossos dels braços, les cames i els peus. Decidim escriure un correu als infants de 3r de primària per demanar ajuda, ja que venen a jugar amb nosaltres als grups interactius.

# data[].attributes.headline
11. ELS INFANTS DE 3r ENS RESOLEN ELS DUBTES

# data[].attributes.subject
11. ELS INFANTS DE 3r ENS RESOLEN ELS DUBTES

# data[].attributes.body
Després d'uns dies d'haver escrit el nostres correu demanant ajuda, alguns infants de 3r vinguèren a la nostre classe a ajudar-nos.

# data[].attributes.body
Descobrim que els aninals vertebrats són aquells que tenen ossos i els invertebrats els que no en tenen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Els animals invertebrats | Vídeos educatius

# data[].attributes.headline
14. PER DONAR RESPOSTA A LA NOSTRA PREGUNTA FEIM UNA CLASSIFICACIÓ D'ANIMALS

# data[].attributes.subject
14. PER DONAR RESPOSTA A LA NOSTRA PREGUNTA FEIM UNA CLASSIFICACIÓ D'ANIMALS

# data[].attributes.body
Responem a la nostra pregunta inicial amb una classificació d'animals. No tots els animals tenen ossos. A més, arribem a la conclusió que els animals invertebrats són animals petits, és a dir, insectes o bixtos.