# data[].attributes.headline
 "He aprendido muchas cosas, la primera, que me queda mucho por aprender” Juan Manuel Ramón, alcalde de Jaca

# data[].attributes.subject
 "He aprendido muchas cosas, la primera, que me queda mucho por aprender” Juan Manuel Ramón, alcalde de Jaca

# data[].attributes.body
Hoy, día 1 de Marzo de 2023, en el salón de actos del IES Domingo Miral, los alumnos del IES Domingo Miral y del Lycée Jeanne d'Arc han recibido en el salón de actos a las 10:30 para realizarle una entrevista al alcalde de Jaca, Juan Manuel Ramón, alcalde de Jaca durante 8 años y que a sus 48 ha trabajado 28 en la alcaldía de Jaca.

La entrevista ha tenido una duración de aproximadamente una hora, en la que ha contestado a diferentes preguntas relacionadas con diversos temas.

Estas son algunas de las preguntas que los alumnos han planteado al alcalde de Jaca y que los alumnos han preparado a lo largo de la semana.

¿Qué ha aprendido durante estos años?

"He aprendido muchas cosas, la primera, que me queda mucho por aprender (...) y si me decís lo más importante que he aprendido es que me queda mucho por aprender y que nada es lo que parece, que nada es sencillo..."

¿Dejas el cargo con buenas sensaciones?

Si, también cansado después de 28 años y más después de un mandato en el que hemos tenido que pasar una pandemia, una guerra en la que todavía estamos, un mandato complicado..."

¿Qué le ha aportado Jaca? ¿Y usted a jaca?

"A mi Jaca me lo ha aportado todo porque (...) yo nunca he vivido en otro sitio que no sea Jaca, por lo tanto lo que soy, lo soy por Jaca, no tengo muchas más influencias"

"Lo que yo podría decir que he aportado es muchísimo tiempo, muchísimas ganas, muchísima ilusión, pero si al final queda algo(...) lo importante es que creo que Jaca hoy es mejor que hace 8 años…"

¿Qué cualidades cree que definen a los ciudadanos de Jaca?

“La ciudadanía de Jaca es una ciudadanía históricamente acostumbrada a recibir gente de todo el mundo, nos define, sobre todo históricamente que somos entrada principal del camino de Santiago, (...) y además hace muchos años que damos pie a otras iniciativas como los cursos de verano de la universidad de Zaragoza, (...) estamos muy acostumbrados a recibir gente de todo el mundo, y eso nos hace tener un carácter abierto…”

Ulysse Cottineau y Cristina García

# data[].attributes.body
Esta actividad consta de una carrera solidara la cual tiene como objetivo recaudar comida para la asociación Cáritas.
Gracias a los profesores y estudiantes del Domingo Miral, personas y asociaciones externas se ha llegado a conseguir 220 kg  de alimentos hasta el momento.
La competición se llevara a cabo el día vienes 3 de marzo, la carrera se realizara alrededor de la ciudadela, la cual consta de un 1km200m. Se realizaran dos carreras, la primera para los mas pequeños a las 10h35 y otra para los mas mayores a las 12h35. Se premiará en cada una a los 3 primeros hombres y 3 primeras mujeres.

# data[].attributes.headline
La hora de comer: paella y postres caseros

# data[].attributes.subject
La hora de comer: paella y postres caseros

# data[].attributes.body
Nacho hizo la paella mixta (marico y carne) para unos 90 comensales. Para realizarla se emplearon; 18 litros de caldo, 9 kilos de arroz, 4 trozos de pollos enteros acompañados de mejillones, gambas, calamares...

Entre estos 90 comensales estuvieron comiendo 60 alumnos del erasmus +, profesores encargados de los alumnos, Jose Luis Mur (director del IES Domingo Miral), Sofia Mateo, José (profesores de historia), Marta García (profesora de matemáticas), Gonzalo Gracia (IES Pirineos) y Mariano Compaire (conserje del instituto).
Tambien podíamos elegir entre ensalada vegetal y ensalada de pollo de primer plato.

Después de esta magnifica comida tuvimos 7 postres  en los cuales había brownie, torrijas, bizcochos, fuentes de chocolate, tiramisú y tarta de queso, realizados por los  alumnos españoles para realizar un concurso con ellos.
El postre ganador fueron el brownie de Uma Reges, que se llevó un trofeo de chocolate como premio.

La organización del material fue realizada por el equipo de la paella, configurado por: Cloe Ubieto, Clara Fisset, María Domens, Anais Gueroult, Noa Roldan y Lucie Brismontier, quienes llevaron todas las mesas y sillas al gimnasio, que fue el lugar donde se llevó a cabo esta comida, y quienes recogieron todo para dejar el gimnasio listo para seguir con las
extraescolares del instituto.

# data[].attributes.body
Hoy, día 1 de marzo de 2023, nos han visitado dos jóvenes que han realizado un voluntariado europeo y Susana (@susanalanaspa) la coordinadora de Juventud de la Comarca de la Jacetania, que se encarga de la organización de los voluntariados.

Ambos nos han estado contando su experiencia en el voluntariado, que ha estado enfocada en la educación infantil y adolescente.

Anne Sanchez, una chica creativa y apasionada de la naturaleza, nos contó que vivió un tiempo en Francia y estuvo realizando su voluntariado en Burdeos, trabajó con niños y también se encargó de alguna tarea relacionada con la psicología de los mismos.

Alejandro Jarne, contó cómo él no sabía qué hacer con su futuro, y después de acabar la universidad decidió ir como voluntario a un destino al azar, que resultó ser Italia.
Allí, estuvo ayudando a adolescentes que se quedaron sin familia.
Pero lo que más destacó de su viaje, fue el choque cultural que hay entre España e Italia, aunque al final consiguió adaptarse rápidamente, obteniendo un buen nivel de italiano.

Ambos recomiendan plenamente participar en un voluntariado, asegurando que este brinda una enorme oportunidad de vivir experiencias inolvidables, que todo adolescente sin rumbo no se puede perder.
Contactos: @comarcajacetania, @juventudjacajacetania
Autoras: Sara L, Jenay, Mia y Dina.

# data[].attributes.body
En la tarde del día 28 de febrero todos los alumnos del intercambio, tanto franceses como españoles compartieron una actividad entretenida de la mano de Tonio L' Hotellerie. El explicó la historia de la catedral de jaca de una forma original y agradable convirtiendose él mismo en Sancho Ramirez, el impulsador de esta construcción.
Los alumnos estando a fuera de la catedral se vieron sorprendidos al aperecer desde la puerta a Sancho Ramirez que les conto con todo lujo de detalle su trayectoria de vida. De esta forma los alumnos pudieron comprender como la catedral de Jaca y la corona de Aragón comenzaron a tomar importancia.
Una vez finalizado el relato histótico de Sancho Ramirez y ya en el interior de la catedral, Tonio L' Hotellerie volvio a maravillar a los alumnos con su nueva caracterización de un cantero medioval. El  cual relata su historia y muestra la dura realidad de todos aquellos trabajadores por los que ahora se conservan todas estas bellas obras de arte.
Gracias a estas dos interpretaciones los alumnos pudieron sumergirse en la historia y empatizar con esas dos realidades tan distintas que hicieron posible la construcción de tal asombrosa edificación.
La visita teatralizada les mostro que aprender no siempre es sinonimo de aburrimiento sino que también puede tener sinonimos positivos como diversión, entendimiento y disfrute.
Inés F. y Alicia F.

# data[].attributes.body
El día miércoles 1 de marzo pudimos probar y hacer preguntar sobre la ternera de Aisa, en la que preguntamos detalles sobre la empresa como por ejemplo como mantienen la carne fresca, como distribuyen el producto o si trabaja de cara a la gente a la hora de gestionar el producto, nos respondió a todas la preguntas sin dudar ya que todo el proceso se lo sabían a la perfección

# data[].attributes.headline
Baño músical con cuencos tibetanos y Jacobo Elizalde

# data[].attributes.subject
Baño músical con cuencos tibetanos y Jacobo Elizalde

# data[].attributes.body
Los cuencos tibetanos son instrumentos de curación, sanación, relajación y meditación, ayudándonos a establecer una vibración saludable en todo nuestro organismo, tanto a nivel integral para ofrecer aquello que cada persona demanda.​.

Según la tradición tibetana, estos cuencos se originaron en torno al año 480 a.C. Estos eran utilizados por los monjes tibetanos para lograr todos los beneficios anteriores en las personas.

El otro día Jacobo Elizalde, la persona que nos concedió el baño musical aceptó responder a nuestra entrevista y hoy vamos a hablar de él.

Jacobo comenzó con todo esto hace más de 4  años, él descubrió los cuencos y debido a lo mucho que le ayudaron decidió adentrarse en este proyecto y ayudar a otras personas. El ofrece baños musicales como el que nosotros recibimos o sesiones individuales como masajes que estimulan el cuerpo gracias a las vibraciones que producen el uso de los cuencos.. Jacobo nos cuenta que estos cuencos están fabricados con 7 minerales. Oro, plata, plomo, bronce, estaño, hierro y un poco de cobre. También nos ofrece baños musicales con gongs.

Alejandro Ostalé, Stefanía Cerón, Himida y Noah

# data[].attributes.attachment_caption
1 de Marzo,2023. Salón de actos, IES Domingo Miral 

# data[].attributes.body
La entrevista duro 1 hora, en la que hubieron preguntas tanto personales como políticas, en la que nos dejo claro que se va satisfecho, ya que para él, cumplió aproximadamente el 80%-85% de sus objetivos durante la alcaldía, aunque le hubiese gustado que algunas cosas fuesen diferentes. Se mostro simpático y directo en las preguntas. Juan Ramon sintetizó sobre su futuro, en el que se mostro indiferente, ya que dijo que pensaría que hacer en su futuro a partir de junio, cuando acabe su alcaldía. Manifestó su alegría tras esto 8 años en el cargo, aunque en cargos de la ciudad estuvo desde los 18 años. Teníamos preguntas sobre el aire los jaqueses, una de ellas fue el porque de hacer un ascensor. Ellos lo veían necesario, pero por preferencias personales de los ciudadanos, y su argumento de hacerlo esta respaldado por los datos, y como bien dice, según los datos, el ascensor es muy necesario e importante, podemos concluir en que fue un buen proyecto. Y sobre las luces en Jaca, dice que no hay problemas ni inconvenientes, y que poco a poco Jaca, esta cambiando a luces LED, ya que son mas ecológicas para el medioambiente y sirve para economizar. Sobre la eventualidad del paso del  bus urbano, declaro que sería mejor que tuviese mas periodicidad, pero en el presupuesto tan ajustado de Jaca(20 millones aproximadamente) supone un gran gasto, que serian 300.000 euros menos para gastar en otros bienes.

Juan, Cristina García, Ulysse y Chris

# data[].attributes.headline
Entrevista a Fernando Llera (Tiny House)

# data[].attributes.subject
Entrevista a Fernando Llera (Tiny House)

# data[].attributes.body
Fernando Llera, CEO gerente y administrador de Tiny Houses, explica como se construye y cuando tiempo lleva construir una tiny house, Fernando narra que lo primero que hay que hacer es captar la idea del cliente. “No quiero hacer dos casas iguales” afirma.
Después, con el ingeniero se desarrolla el desglose para la fabricación y una vez que el cliente ha dado el visto bueno, la tiny house se empieza a fabricar. Primero construyen el remolque, y sobre eso las paredes y el resto del proceso constructivo. Posteriormente, se ensambla y se entrega. Todo lo realizan en la fábrica utilizando material natural y ecológico. “No tenemos ningún límite”. Por esta razón el dueño de la empresa opina que las tiny house son una gran ayuda al medioambiente. “También evitamos la construcción fija y estática” Todo el proceso de fabricación lleva una semana, dependiendo de la complejidad de la casa.
Según todo lo explicado se determina el precio de la tiny house, las cuales rondan los 1500€ por m2 útil.
En relación a lo necesario para poder poseer una tiny house, Frenando contesta “lo que hacemos es burlar la ley”. Explica que las casas se pueden montar en terrenos rústicos lo que hace fácil poseer una tiny house, sobre todo en países con mucho terreno como Francia. “En Francia hay miles de Tinys”. Sin embrago afirma que hasta hace cinco años esto no se regularizó, por lo que se hacía de hacía de una manera “ilegales a legales”.
En términos de transporte Frenando explica que son sencillas de transportar, ya que puede hacerse en coche. “Se puede llevar a todos lados”.
Tanta fama tienen estas casas sobre ruedas que tienen clientes de toda Europa, sin ningún perfil concreto. “Tenemos compradores desde jóvenes a personas retiradas que buscan sitios tranquilos en los que pasar las vacaciones”.
Fernando opina que las tiny house son  una solución a los problemas actuales de vivienda. “Estamos vendiendo un sitio donde vivir por el mismo precio de un
coche”.
Sara Vivas, Izarbe Abadías, Asya Orhan et Emma Lemoine

# data[].attributes.body
Visita de los alumnos del Lycée Jeanne d’arc e IES Domingo Miral a la Alfajería de Zaragoza y al Pilar.
Sara Vivas e Izarbe abadías

# data[].attributes.body
Hoy, 02/03/2023, los alumnos del Lycée Jeanne d’Arc y IES Domingo Miral han visitado la fábrica de las Tiny Houses. Han recibido un “tour” por la fábrica acompañado de las explicaciones del dueño de esta. Además, han tenido la oportunidad de ver y entrar en tiny houses ya terminadas.
Se le ha hecho también una entrevista al dueño de la empresa en la que ha contestado preguntas muy interesantes permitiendo así, entender el proceso que lleva la fabricación de estas casas sobre ruedas.

Sara Vivas, Izarbe Abadías, Asya Orhan et Emma

# data[].attributes.headline
visita guiada en francés al MUSEO DIOCESANO 

# data[].attributes.subject
visita guiada en francés al MUSEO DIOCESANO 

# data[].attributes.body
Ayer, día 28 de febrero tuvo lugar la visita guiada del museo diocesano en francés para los estudiantes de intercambio del instituto Jeanne d'arc .
Durante la visita pudieron disfrutar de la explicación detallada sobre el arte románico de la zona, también pudieron apreciar las obras con miles de años de antigüedad que contiene este relevante museo sobre el arte románico español.
El museo fue elegido ya que lleva en activo  desde los años 50 y sus muchas obras y capiteles como el cuadro de Ruesta permiten conocer la riqueza cultural del lugar.
Gracias a este maravillosa oportunidad se hizo posible un mayor intercambio cultural, también aportó un mayor conocimiento sobre Aragón a los estudiantes franceses y pudieron descubrir visualmente y teóricamente la riqueza cultural local .
Alicia, Inés F., Theslyne y Leane.

# data[].attributes.body
Este miércoles, los asociados de Cielos de Ascara han venido al centro para Hablarnos sobre sus productos y su propósito como asociados a la compañía de Lupierra, compartiendo sus pates y piparras en vinagre de los que hemos disfrutado plenamente.
Nos han compartido el origen de la organización, debido a la inquietud causada por las grandes marcas y sus precios desproporcionados a los sueldos de los agricultores se realizó esta compañía que compra directamente de los agricultores.
Tratan con muchisimos productos locales (no terminado)

# data[].attributes.body
Hoy, 1 de Marzo de 2023, nos ha visitado Carmina, la creadora de la quesería Aladina. Carmina tiene una gran pasión por el queso y nos explica cómo lo fabrica y las diferencias que tiene cada queso. También nos da a probar los diferentes tipos de queso.

Por otro lado, Alex y su madre vinieron a hablarnos de la miel de Casa Rosenda. Es un negocio familiar, fabrican miel tanto amarga como dulce. Nos explicaron las diferencias en cuanto a los distintos tipos de miel y también nos dieron a probar un poco de cada uno, además de miel directamente extraída del pana, con la cera natural de las abejas.

Pamela, Narjis, Noémie e Inés S.

# data[].attributes.body
Hoy, día 1 de marzo de 2023, nos han visitado dos jóvenes que han realizado voluntariados Europeos y una mujer que se encarga de la organización de los voluntariados. 

Ambos, nos han estado contando su experiencia, que ambas han estado enfocadas en la educación infantil y de adolescentes. 

Anne Sanchez, creativa y apasionada de la naturaleza, vivió un tiempo en Francia y estuvo realizando su voluntariado en Burdeos, trabajó con niños y también se encargó de alguna tarea relacionada con la psicología de los mismos.

Alejandro Jarne, nos ha contado cómo él no sabía qué hacer con su futuro, y después de acabar la universidad decidió ir a un destino al azar, y este salió Italia. 
Allí, estuvo ayudando a adolescentes que se quedaron sin familia.
Pero lo que más destaca del viaje, es el choque cultural que hay entre España e Italia, pero que se consiguió adaptar rápidamente, obteniendo un buen nivel de italiano.

Ambos recomiendan plenamente la experiencia, que brinda una enorme oportunidad de vivir experiencias inolvidables, que todo adolecente sin rumbo no se puede perder.

# data[].attributes.body
Se va a realizar un concurso de fotografía online entre los estudiantes del erasmus+ esta semana hasta el jueves 2 de marzo.
Cuatro estudiantes del Erasmus+ realizado entre los institutos IES Domingo Miral y Lycée Jean D'arc están organizando un concurso de fotografía para el resto de estudiantes del erasmus+.
El día 28 de Febrero los estudiantes tuvieron una masterclass de fotografía de la mano de Lola Lacambra, profesora de EPVA en el instituto Domingo Miral. Tras la masterclass, sus alumnos de 4º de la ESO, se repartieron en grupos de tres franceses y tres españoles  y fueron a distintas ubicaciones de Jaca a aplicar los conocimientos aprendidos en la masterclass.
Todos los estudiantes del erasmus+ tienen la posibilidad de participar en este concurso antes de el jueves 2 de marzo, para ganar un premio dependiendo de su categoría. Hay dos categorías estudiantes franceses y estudiantes españoles. El ganador de la categoría de estudiantes franceses ganará una cesta de souvenirs de Jaca y el ganador de la categoría  de estudiantes españoles ganará un pack de material escolar. Los ganadores serán seleccionados por Alba Sarto, Louna Michelle, Farmata Camara y Daniela Peregrín, organizadoras del evento.
Para participar habrá que enviar tu foto seleccionada por ti al correo danielaperegrin18@iesdomingomiral.com con el asunto "Concurso de fotografía" con un título de foto y el nombre del autor.
¡Os animamos a participar!

# data[].attributes.headline
Visita a el Catillo de Loarre, a Mallos de Riglos y a la casa km0

# data[].attributes.subject
Visita a el Catillo de Loarre, a Mallos de Riglos y a la casa km0

# data[].attributes.body
Grupo 2:
Mañana, día jueves partiremos a Yeste para  visitar una casa renovada con materiales naturales y de proximidad. Hablaremos con su propietario además de sus dos arquitectos.
También tendremos una visita guiada del Castillo de Loarre, un castillo de 1033. Y a los Mayos de Riglos, una constricción natural de paredes verticales.

Iremos de 8:30 a 18:00.

Uma, Shana, Gabrielle y Claudia.

# data[].attributes.headline
Esquí de fondo y seguridad en la montaña en Somport.

# data[].attributes.subject
Esquí de fondo y seguridad en la montaña en Somport.

# data[].attributes.body
El día 4 de marzo, los 60 alumnos del erasmus+ irán a la estación esquí de fondo de Somport, para realizar durante la mañana diferentes actividades relacionadas con la seguridad en la montaña, la nieve y el deporte.

Los alumnos estarán divididos en dos grupos diferentes para realizar las actividades. El grupo llamado Garmos e Ibones harán de 10 a 12 de la mañana seguridad en la montaña mientras dan un paseo en raquetas. Mientras tanto el otro grupo llamado Urugallos y Sarrios realizaran la actividad de esquí de fondo, para luego cambiarse el material con el otro grupo que hacia raquetas, y hará las actividades que el otro grupo ha hecho previamente. Y para terminar el día comerán los 60 alumnos más los 6 profesores acompañantes todos juntos en la sala hors-sac de la estación.

En la seguridad de montaña les enseñarán cómo manejar el ARVA, la pala, la sonda y también cómo resguardarse del frío construyendo alguna cueva o iglú, y esto mientras dan un relajado paseo en raquetas.

Para la actividad de esquí de fondo habrá 4 alumnos, dos por grupo, estos expertos en el esquí de fondo. Serán los encargados de dar unas microenseñanzas a todos los demás.  La microenseñanza consiste en una serie de actividades previas para acostumbrarse a los esquís. Estas serán subir y bajar una pequeña cuesta de diferentes formas.

Esta actividad deja ver que hay más de una forma de enseñar y educar a los jóvenes de hoy en día.

María Salinas, Clara Rabal, Manon Dauvergne y Élodie Oranges.

# data[].attributes.body
Nacho el ex profesor de educación física del IES Domingo Miral , el día 28 de febrero, primer día que estaban los franceses en Jaca, nos hizo la comida para todas la personas que estabamos, en total 70 personas contando tos los profeseores y los 30 alumnos franceses y los 30 alumnos españoles, la comida consistia en una paella junto una ensalada.
Después de la paella hicimos un concurso de postres en los cual participan los alumnos españoles que el dia de antes hicieron su postre, en parejas o individualmente,despues de probar todos los postres realizamos una votacion en la cual despues de contar los votos, Uma Reges fue la ganadora del concurso con los brownies que hizo y  se le otorgara un premio por ganar este concurso.

#paella #comida #erasmus+ #concursodepostres #brownies #iesdomigomiral

Maria. D, Anais, Clara, Cloe, Lucie y Noa

# data[].attributes.body
Ayer, día 27 de febrero de 2023, llegaron a Jaca los alumnos del Lycée Jeanne d’Arc para vivir la segunda parte de este intercambio gracias a erasmus+.

Después de pasar una semana en Rouen en octubre, son ahora los alumnos del IES Domingo miral quienes acogen a sus corresponsales franceses.
Durante esta semana realizarán actividades cuyos objetivos son: Ser solidario, vivir mejor y comer mejor. 🫱🏽‍🫲🏻🌎

Es una experiencia que sirve para aprender otros idiomas, conocer otros estilos de vida y hacer nuevas amistades. 😉

#francia #intercambio #españa #erasmus+ #languageechange #travel #world

Sara Vivas

# data[].attributes.attachment_caption
Imagen del alcade de Jaca, Juan Manuel Ramón.

# data[].attributes.body
Mañana, 1 de Marzo de 2023, dos alumnos del IES Domingo Miral con sus corresponsales franceses realizarán una entrevista al alcalde de Jaca sobre diferentes aspectos de su carrera profesional y su vida

Los preguntas que realizarán son:

¿Qué ha aprendido en estos años?
¿Qué propuestas tenía de mejora cuando empezó? ¿Las cumplió?
¿Qué le ha aportado Jaca? ¿Y él a Jaca?
¿Qué papeles ha desempeñado para la ciudad?
¿Ha visto muchos cambios políticos desde que empezó?
¿Cómo funciona el sistema político en Jaca? ¿Hay asambleas?
¿Deja el cargo con buenas sensaciones?
¿Qué cualidades cree que definen a los ciudadanos de Jaca?
¿Qué mejoras le propondrías al próximo alcalde de Jaca?
¿Qué es lo que más has defendido como alcalde?
¿Cree que va a ser recordado en Jaca? ¿Por qué?
¿Cuál es el fallo más determinante que ha tenido en su carrera política o profesional?
¿Por qué las luces no funcionan bien en Jaca?

Cristina García, Ulysse, Chris y Juan