# data[].attributes.body
Molt be Fiona! 4/5 bien, y la que está mal es debido a mi formulación errónea. Me quería referir a que Piaget no tenía en cuenta a todos los niños (p.ej los niños sin movilidad), por ende, no los describía a todos. Pero, genial! June Aurrecoechea

# data[].attributes.body
Fiona Barril

# data[].attributes.body
June Aurrecoechea

# data[].attributes.body
June Aurrecoechea

# data[].attributes.body
Fiona Barril

# data[].attributes.body
June Aurrecocechea

# data[].attributes.body
1. EQUILIBRACIÓ--> Representa el procés circular del desenvolupament que consisteix en partir d'un estat armonic on més tard hi ha un trencament de l'equibilbri i finalment una restauració d'aquest.
2. RELACIO INTERPERSONAL--> Necessaria per al procés d'ensenyament i aprenenatge que requereix el desenvolupament
3. MULTIDIRECCIONAL --> no totes les arees es desenvolupament a l'hora i cap a la mateixa direcció

# data[].attributes.attachment_caption
He elegit aquesta imatge, ja que representa el canvi en el desenvolupament al llarg del cicle vital.