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Me llevo la planificación del cómo hacer llegar preguntas importantes para que las y los estudiantes puedan hacer un conflicto cognitivo

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Me llevo la planificación del cómo hacer llegar preguntas importantes para que las y los estudiantes puedan hacer un conflicto cognitivo

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Me llevo la forma de apoyar más a las y los estudiantes a la construcción de su proyecto.

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Me llevo la forma de apoyar más a las y los estudiantes a la construcción de su proyecto.

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Me llevo el apreciar, valorar y retroalimentar los productos de las creaciones evidenciadas en los proyectos.

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Me llevo el apreciar, valorar y retroalimentar los productos de las creaciones evidenciadas en los proyectos.

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Me encantó y me ayudará a  mi proceso de acompañamiento de los aprendizajes en las y los estudiantes.

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Me encantó y me ayudará a  mi proceso de acompañamiento de los aprendizajes en las y los estudiantes.

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Soy Jaimery Adriana Vargas de Rodríguez, Sede Chorrillos-Villa  Docente de 3er grado de primaria. 

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Soy Jaimery Adriana Vargas de Rodríguez, Sede Chorrillos-Villa  Docente de 3er grado de primaria. 

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La planificación y las fases que son principios indispensables en el área de matemática, la cual ayudara a los y las estudiantes a comprender y ser parte de ella en cada sesión.

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De la fase de la planificación me llevo la importancia de plantear problemáticas que los involucren y generen en ellos el conflicto cognitivo. Rosmery Pérez. Sede Sáenz Peña

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En la fase de indagación considero que es muy importante tener cuidado con las fuentes de información.
Rosmery Pérez , Sede Sáenz Peña

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De esta fase me llevo el valor que tiene los productos que pueden realizar los niños, y a su vez poder retroalimentar dicho producto.
Rosmery Pérez , Sede Sáenz Peña

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Fue algo nuevo e enriquecedor para mi labor como docente, considero que ahora tengo un mejor panorama.
Rosmery Pérez, Sede Sáenz Peña

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Se deben de lograr experiencias transformadoras para los estudiantes que ésten conectadas con su realidad. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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Se deben de lograr experiencias transformadoras para los estudiantes que ésten conectadas con su realidad. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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Deben de buscar en fuentes de información verificables y confiables que deben de ser organizadas. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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Deben de buscar en fuentes de información verificables y confiables que deben de ser organizadas. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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Plasmar las alternativas de solución en un prototipo tangible que den soluciones reales y pertinentes que reflejen una experiencia de aprendizaje transformador. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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Plasmar las alternativas de solución en un prototipo tangible que den soluciones reales y pertinentes que reflejen una experiencia de aprendizaje transformador. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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Nos presente una amplia y enriquecedora  información atractiva y didáctica  que ayudara para el acompañamiento del aprendizaje. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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Nos presente una amplia y enriquecedora  información atractiva y didáctica  que ayudara para el acompañamiento del aprendizaje. Liz Cano Morales. Sede Cerro Colorado Arequipa

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La planificación nos ayuda a plantear situaciones que involucren a todos.

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Erika López Flores - Sede Chimbote -3° A

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Erika López Flores - Sede Chimbote -3° A

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De cada una de las fases de proyectos mostrados, me llevo nuevos conocimientos de como poder forjar nuevas habilidades para nuestros estudiantes a través de propuestas innovadoras.

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La planificación es importante nos ayuda generar cuestiones de nuestros saberes, así resolver una problemática.

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La planificación es importante nos ayuda generar cuestiones de nuestros saberes, así resolver una problemática.

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Katherine Ayala - Sede Canta Callao Docente de 2do grado de primaria.

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De la primera fase comprendí lo importante que es realizar una adecuada planificación en donde se involucren situaciones en donde los estudiantes sean capaces de resolver conflictos.
Nathaly Lizeth Huallpa Centón
Sede Pocollay - Tacna
1ro A

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De la segunda fase rescato la idea de que es necesario otorgar a los estudiantes oportunidades para que puedan indagar sobre aquellos temas que son de su interés, asimismo, es importante realizar intercambio de experiencias con la finalidad de aclarar dudas que tengas.
Nathaly Lizeth Huallpa Centón
Sede Pocollay - Tacna
1ro A

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De la tercera fase, puedo entender que se trata de una retroalimentación, el cual es un momento que se debe realizar constantemente con la finalidad de lograr que los estudiantes tengan un aprendizaje más significativo y duradero.
Nathaly Lizeth Huallpa Centón
Sede Pocollay - Tacna
1ro A

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Jessenia Espinoza Palacios - Canta Callao

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Jessenia Espinoza Palacios - Canta Callao

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En esta fase aprendí lo importante que es potenciar un problema y hacer que los chicos se involucren en indagar sobre el problema a desarrollar

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Jessenia Espinoza Palacios - canta callao

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Jessenia Espinoza Palacios - canta callao

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He aprendido sobre la importancia de hacer a los chicos participes en indagar y buscar a que se debe este problema, despertando así su curiosidad por buscar una solución ante el problema.

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En esta fase he aprendido a lo importante que los chicos presenten sus conclusiones sobre el tema indagado. Y que toda su investigación tiene un fin de buscar una solución ante una problemática.

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Jessenia Espinoza Palacios - canta callao

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Jessenia Espinoza Palacios - canta callao

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Aprendí mucho sobre todo la forma de despertar la curiosidad ante un problema que los chicos se involucren de tal manera que sientan la necesidad de buscar una solución ante tal dificultad.

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Katherine Toledo - Pucallpa - 2do grado Unidocencia

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Katherine Toledo - Pucallpa - 2do grado Unidocencia

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La planificación y la pregunta reto al inicio para fomentar el desarrollo de su capacidad de indagación y cuestionamiento.

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Katherine Toledo - Pucallpa- 2do grado Unidocencia

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Katherine Toledo - Pucallpa- 2do grado Unidocencia

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Integrar las fuentes de investigación, brindar al estudiante los recursos óptimos para que apliquen un buen trabajo.

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Katherine Toledo - 2do grado - Unidocencia

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Katherine Toledo - 2do grado - Unidocencia

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La retroalimentación, la autoevaluación del producto final ayuda a enriquecer y mejorar, agregar, cambiar, el producto en pro del estudiante.

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Katherine Toledo - Pucallpa - 2do - Unidocencia

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Katherine Toledo - Pucallpa - 2do - Unidocencia

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El acompañamiento es indispensable en cada actividad programada ya que asegura al estudiante que involucre sus necesidades y buscar en equipo la solución a ello.

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La planificación es importante porque permite trazarnos de manera clara objetivos y qué debemos hacer para lograr alcanzarlos. Por ende, mejora nuestro nivel organizacional, funcional y operacional al permitir coordinar actividades, estrategias, recursos que garanticen el éxito.
Lenin Petroche Campodónico- Sede Rimac Sporting Cristal - Lima

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Me llevo conocimientos y aprendizajes para hacer una adecuada planificación e innovadoras ideas y retos para sus aprendizajes de mis estudiantes.

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El buscar una fuente de información confiable es esencial para el aprendizaje de los estudiantes.

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De esta fase me llevo el valor y la importancia de la retroalimentacion para que los estudiantes tengan un mejor aprendizaje con el fin de buscar una solución.

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Fue muy enriquecedora todos los contenidos para acompañar a los estudiantes en sus aprendizajes.

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De esta fase me llevo la importancia de los estudiantes en ser participes en indagar y que busquen la solución a este problema, despertando en ellos la curiosidad y que busquen una solución para desarrollar este problema y satisfacer las necesidades de los usarios. Rosario Saucedo. Sede Retablo

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De como hacer que los alumnos realizen preguntas congnitivas

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De como hacer que los alumnos realizen preguntas congnitivas

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Apoyar a los estudiantes a la construccion de sus proyectos.

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Apoyar a los estudiantes a la construccion de sus proyectos.

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Acompañamiento de los aprendizajes de las lecturas leidas

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Acompañamiento de los aprendizajes de las lecturas leidas

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria 

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria 

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De la fase 1 me llevo el como hacer para planificar tanto preguntas como respuestas y asi mejorar el desarrollo cognitivo de los estudiantes

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ME LLEVO NUEVAS MEJORAS PARA MIS ESTUDIANTES 

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ME LLEVO NUEVAS MEJORAS PARA MIS ESTUDIANTES 

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APOYAR A MIS ESTUDIANTES EN NUEVAS MEJORAS 

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APOYAR A MIS ESTUDIANTES EN NUEVAS MEJORAS 

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MUY ENRIQUECEDORA DE MEJORAR NUESTROS CONOCIMIENTOS 

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MUY ENRIQUECEDORA DE MEJORAR NUESTROS CONOCIMIENTOS 

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria

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Sobre esta fase llevo el aprendizaje de como apoyar a mis alumnos y que tenemos que tener cuidado con las fuentes de información que encontramos

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria

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El saber como retroalimentar a mis alumnos

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria

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Gecma Baca - Sede Rimac 2 - 1ero C de primaria

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El contenido fue muy importante y el saber como ponerlo en práctica

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Me  llevo el saber realizar una planificacion, para poder realizar una mejor lluvia de ideas.

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Me  llevo el saber realizar una planificacion, para poder realizar una mejor lluvia de ideas.

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debemos de tener en cuenta buscar informacion  en fuentes confiables para poder validar nuestra investigacion.

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debemos de tener en cuenta buscar informacion  en fuentes confiables para poder validar nuestra investigacion.

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Sobre esta fase me llevo la creatividad desbordante de un niño cuando es estimulado con una dirección pedagógica.

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Sobre esta fase me llevo la creatividad desbordante de un niño cuando es estimulado con una dirección pedagógica.

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La informacion  que nos brinda es muy detallada,te permite tener estrategias para la mejora en clase.

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La informacion  que nos brinda es muy detallada,te permite tener estrategias para la mejora en clase.

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De esta fase me llevo en cómo realizar preguntas que respondan ante un situación problemática.

Magaly Gutiérrez- Comas El Retablo - 2do grado

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Dedo apoyar a mis estudiantes en la búsqueda de información que les sirva a su investigación.

Magaly Gutiérrez- Comas El Retablo 2do grado

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Es importante que se pueda compartir todo lo que se ha descubierto y realizar una buena retroalimentación.

Magaly Gutiérrez - Comas El Retablo 2do grado

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Me gustó mucho ver el acompañamiento docente en todas las actividades, ello es muy importante.

Magaly Gutiérrez- Comas El Retablo 2do grado

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FLOR SARA TITO CLAVO-1ER GRADO SEDE SANTA ANA-LOS OLIVOS

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FLOR SARA TITO CLAVO-1ER GRADO SEDE SANTA ANA-LOS OLIVOS

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Me llevo como aprendizaje el planificar preguntas y respuestas. Las cuales estén en relación a una situación problemática y significativa.

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FLOR TITO CLAVO 1ER GRADO SEDE SANTA ANA -LOS OLIVOS

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FLOR TITO CLAVO 1ER GRADO SEDE SANTA ANA -LOS OLIVOS

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Es importante otorgar oportunidades a los estudiantes para que fomenten su aprendizaje.

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FLOR SARA TITO CLAVO- SEDE SANTA ANA LOS OLIVOS 1ER GRADO

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FLOR SARA TITO CLAVO- SEDE SANTA ANA LOS OLIVOS 1ER GRADO

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Fomentar experiencias que promuevan un aprendizaje transformador

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FLOR SARA TITO CLAVO SEDE SANTA ANA LOS OLIVOS 1ER GRADO

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FLOR SARA TITO CLAVO SEDE SANTA ANA LOS OLIVOS 1ER GRADO

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Aprendí sobre el acompañamiento de los docentes cuan importante es.

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Soy Silvia Condori Apaza, seje Juliaca, docente de Educación Inicial.

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Soy Silvia Condori Apaza, seje Juliaca, docente de Educación Inicial.

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La planificación nos ayuda a plantear situaciones en donde involucra a todos los estudiantes y también en resolver problemas retadoras.

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Silvia Condori, sede- Juliaca, asistente de 1° grado

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Silvia Condori, sede- Juliaca, asistente de 1° grado

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En esta fase nos orienta sobre como apoyar a los estudiantes en la búsqueda de la información.

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En esta fase se puede entender sobre como se trata una retroalimentación, el cual se debe de hacer constantemente para que los estudiantes tengan un aprendizaje mas significativo.

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En esta fase se puede entender sobre como se trata una retroalimentación, el cual se debe de hacer constantemente para que los estudiantes tengan un aprendizaje mas significativo.

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Lograr que los estudiantes se involucren mas y en equipo busquen una solución.

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Lograr que los estudiantes se involucren mas y en equipo busquen una solución.

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La planificación nos ayuda a plantear mejor las situaciones significativas para que involucren todos los estudiantes.

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La fase de indagación es muy importante el cuidado que se debe tener en la fuente de información.

Yaneth Sivipaucar CCahuana

Sede Universo 1 Lima - Chorrilos.

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Lo que mas rescato es la importancia que tiene el proceso de la retroalimentación para la presentación de los productos.

Yaneth Sivipaucar Ccahuana

Sede Universo 1 Lima - Chorrillos.

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Me resulto muy interesante, ya que hay muchos puntos que desconocía y ahora se que hay mucho mas que aprender.

Yaneth Sivipaucar Ccahuana.

Sede Universo 1 Lima - Chorrillos.

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Que la planificación nos ayuda a plantear mejor las situaciones significativas los cuales involucran a todos los estudiantes.

Yaneth Sivipaucar

Sede Universo 1 Lima - Chorrillos

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soy Betzabe Vega Mucha, de esta fase me llevo la importancia de crear en los estudiantes un espacio de problematica que les permita ser críticos

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De esta fase me llevo la importancia del trabajo colaborativo para la busqueda de una solucion al problema planteado

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De esta fase, me llevo la importancia de omunicar los hallazgos y resultados obtenidos a traves de la investigacion

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la educación que transforma es aquella donde el docente crea espacios que permita al estudiante analizar, pensar, crear, criticar y dar soluciones a un problema, trabajando en equipo

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Soy Luzmila Isabel Sanizo Carisayle, sede Juliaca-Docente de 3er grado de primaria muy enrriquecedora las inducciones las cuales nos ayudan a realizar un trabajo más eficiente enfocado al estudiante como el actor principal de la educación transformadora.

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Soy Luzmila Isabel Sanizo Carisayle, sede Juliaca-Docente de 3er grado de primaria muy enrriquecedora las inducciones las cuales nos ayudan a realizar un trabajo más eficiente enfocado al estudiante como el actor principal de la educación transformadora.

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Kelly Camarena- Santo toribio 1"C" primaria 

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Kelly Camarena- Santo toribio 1"C" primaria 

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Se deben planificar preguntas y respuestas previamente para realizar un conflicto cognitivo en el cuál ellos solos den las respuestas.

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Kelly Camarena- Rímac Santo toribio 1"C" primaria 

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Kelly Camarena- Rímac Santo toribio 1"C" primaria 

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Debemos informar a los estudiantes con fuentes de confianza que sean verídicas y así ellos tengan información valiosa y puede despertar curiosidad por indagar en esas fuentes que brindamos.

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Kelly Camarena - Rímac Santo toribio 1"C" 

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Kelly Camarena - Rímac Santo toribio 1"C" 

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En esta 3era fase la retroalimentación es importante ya qué así ellos con el producto presentado y la información obtenida pueden despiertan curiosidad y creatividad.

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Kelly Camarena- Rímac Santo toribio 1"C" 

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Kelly Camarena- Rímac Santo toribio 1"C" 

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El acompañamiento del docente se muestra imprescindible en esta parte, ya que el al observar los trabajos en equipo identifica los roles que cada estudiante toma en un grupo ayudando a descubrir los líderes y demás roles en cada estudiante.

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Dayana Huanca Gonzales sede j.b y r. Arequipa

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Dayana Huanca Gonzales sede j.b y r. Arequipa

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Esta fase aprendo a como el alumno puede llegar a tener un proceso cognitivo mediante preguntas importantes de alli la planificacion de estas para su respuesta final.

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SEDE CHACLACAYO

Muy interesantes las propuestas innovadoras, ademas de realizar una planificacion en donde se involucren situaciones donde los estudiantes resuelvan sus conflictos.

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Estoy muy agradecida porque aprendí, como puedo apoyar a mis estudiantes y que se tiene que tener mucho cuidado con las fuentes de información que encontramos.

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Bueno de esta tercera fase trata de una retroalimentación, en el cual es un momento que se debe realizar constantemente con la finalidad de lograr que los estudiantes tengan un aprendizaje mas significativo y duradero.

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Estoy muy contenta , ya que aprendí lo importante que es tener un acompañamiento en todas las actividades.

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Claudia Pariona Portocarrero, sede IS mayorazgo - Ate, docente de 3er grado.

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La planificación nos ayuda a tener un mejor manejo de las actividades a realizar en el aula y por ende el logro de buenos resultados.

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Realmente una educación que transforma deja huella. Atte. Bonilla, Jensi

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Realmente una educación que transforma deja huella. Atte. Bonilla, Jensi

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En esta fase he Podido aprender cuan importante es conocer la fuente de información ara lograr grandez aprendizajes en los estudiantes.

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comprende cuan importante es la retroalimentación en cada actividad.

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considero que me ayudara en mi labor, ya que son temas que me enriquecen y ponerlo en practica.

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En esta fase queda corroborada que hacer una planificación es muy importante sobre todo realizarlo teniendo en cuenta al estudiante para potenciar sus ideas y retos

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en esta fase queda claro que los estudiantes deben indagar y generar su propio conocimiento para así tener un aprendizaje significativo

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la retroalimentación es importante ya que en este proceso podemos potenciar las ideas y conocimientos generados por los estudiante

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es una fuente muy importante lo cual nos ayudará a todos los docentes a desempeñarnos con una mejor calidad educativa en beneficio de los estudiantes

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Me llevo de como seguir planificando con preguntas reto para que los estudiantes puedan pensar de forma diferente y encuentren diversas soluciones.

Sonia Salazar - 1er grado

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De esta fase me llevo la importancia de poder solucionar un problema , donde los estudiantes se involucren en situaciones y que puedas resolver sus conflictos. sede lemos- callao

2 c

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me lelvo la importancia de como apoyar mas a los estudiantes en sus proyectos.

2 do c

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la importancia de brindarles una retroalimentación a los eatudiantes ,para poder potenciar sus ideas y conocimientos.

2do c sede Lemos- callao

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Nos muestra una amplia informacion muy enriquecedora y didáctica para nuetra labor como docentes

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Me llevo claro la forma de apoyar a mis estudiantes

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Me llevo claro la forma de apoyar a mis estudiantes