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DAC- Cidadania, Matemática, Ciências Naturais, Números e Letras + Digital

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DAC- Cidadania, Matemática, Ciências Naturais, Números e Letras + Digital

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Os alunos elaboraram um Questionário que aplicaram a todos os alunos do 5º ano da Escola Augusto Moreno a fim de conhecerem os Hábitos destes sobre a Reciclagem.

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Os alunos elaboraram um Questionário que aplicaram a todos os alunos do 5º ano da Escola Augusto Moreno a fim de conhecerem os Hábitos destes sobre a Reciclagem.

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DAC - Educação Física, Ciências Naturais e Cidadania

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DAC - Educação Física, Ciências Naturais e Cidadania

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DAC - Cidadania, Ciências Naturais, Números e Letras + Digital, Matemática e TIC

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DAC - Cidadania, Ciências Naturais, Números e Letras + Digital, Matemática e TIC

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 Questionários  Aplicados aos alunos do 5º Ano da Escola Augusto Moreno

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 Questionários  Aplicados aos alunos do 5º Ano da Escola Augusto Moreno

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Os alunos do 5º B depois de analisarem os gráficos construíram em grupos um poster digital, o qual apresentaram a todo a comunidade educativa..

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Os alunos do 5º B depois de analisarem os gráficos construíram em grupos um poster digital, o qual apresentaram a todo a comunidade educativa..

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DAC - Cidadania, Ciências Naturais e Números e Letras + Digital

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DAC - Cidadania, Ciências Naturais e Números e Letras + Digital

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A Marcha do Coração realizou-se no dia 22 de maio e contou com a presença da turma do 5º B. 

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A Marcha do Coração realizou-se no dia 22 de maio e contou com a presença da turma do 5º B. 

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Recolha de Lixo na Escola- A turma do 5º B , juntamente com as outras turmas da Escola Augusto Moreno durante o terceiro período participaram  na recolha de lixo que se encontrava no recinto escolar, foram agentes "Eco-escola" . Neste período e durante uma semana recolheram e separaram o lixo, bem como sensibilizaram toda a comunidade educativa a fim de manterem a escola limpa e a importância de fazerem a separação do lixo.

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Recolha de Lixo na Escola- A turma do 5º B , juntamente com as outras turmas da Escola Augusto Moreno durante o terceiro período participaram  na recolha de lixo que se encontrava no recinto escolar, foram agentes "Eco-escola" . Neste período e durante uma semana recolheram e separaram o lixo, bem como sensibilizaram toda a comunidade educativa a fim de manterem a escola limpa e a importância de fazerem a separação do lixo.

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Nas aulas de TIC em articulação com as disciplinas de Cidadania e Ciências Naturais os alunos do 5º B elaboraram os respetivos Scratch sobre a Reciclagem.

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Nas aulas de TIC em articulação com as disciplinas de Cidadania e Ciências Naturais os alunos do 5º B elaboraram os respetivos Scratch sobre a Reciclagem.

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Nas aulas de Educação Visual os alunos desenharam Ecopontos, cumprindo os requisitos trabalhados nas aulas..

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Nas aulas de Educação Visual os alunos desenharam Ecopontos, cumprindo os requisitos trabalhados nas aulas..

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Depois da recolha dos Questionário foi tempo de os analisar e de elaborar os gráficos respetivos.

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Depois da recolha dos Questionário foi tempo de os analisar e de elaborar os gráficos respetivos.

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Ao longo do ano letivo, foram feitos vários testes de aptidão física que permitiram medir o nível de fitness de cada aluno e acompanhar a sua evolução.

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Ao longo do ano letivo, foram feitos vários testes de aptidão física que permitiram medir o nível de fitness de cada aluno e acompanhar a sua evolução.

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 No dia 13 de junho a turma do 5º B assistiu a uma sessão de esclarecimento sobre a Compostagem. Tivemos a presença do Engenheiro Eduardo Feniman do IPB, o qual  conversou com os alunos sobre as alterações climáticas para chegar à compostagem. 

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 No dia 13 de junho a turma do 5º B assistiu a uma sessão de esclarecimento sobre a Compostagem. Tivemos a presença do Engenheiro Eduardo Feniman do IPB, o qual  conversou com os alunos sobre as alterações climáticas para chegar à compostagem. 

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Cidadania

TIC

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Gráficos da Análise dos Questionários  Aplicados

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Gráficos da Análise dos Questionários  Aplicados

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No seguimento fomos ao compostor da escola colocar alguns resíduos orgânicos  da cantina e o Eng. Eduardo explicou aos alunos como se colocam esses resíduos para obter substrato orgânico para usarem nas plantações.

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No seguimento fomos ao compostor da escola colocar alguns resíduos orgânicos  da cantina e o Eng. Eduardo explicou aos alunos como se colocam esses resíduos para obter substrato orgânico para usarem nas plantações.