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Nous avons pris l’exemple des TMELEC au regard du calendrier d’alternance.

Il s’avère qu’ils seront 6 semaines absents des cours comparé aux initiaux dont 3 semaines après leur CCF.

Nous avons donc à gérer 3x1 semaine de retour à l’école.

Ils auront donc été absents 8 heures maximum sur lesquels nous prévoyons de faire:

de la remediation

Des entraînement oraux et écrits

De la méthodologie

Il s’avère qu’ils seront 6 semaines absents des cours comparé aux initiaux dont 3 semaines après leur CCF.

Nous avons donc à gérer 3x1 semaine de retour à l’école.

Ils auront donc été absents 8 heures maximum sur lesquels nous prévoyons de faire:

de la remediation

Des entraînement oraux et écrits

De la méthodologie

Les heures d’absences des alternants est à la marge et n’impactera pas tant que ça le continu des apprentissages.

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1ere MFER

6 semaines de différence.

Par tranche de 3 x 2 semaines, pendant lesquelles nous traitons de thèmes plus axés sur la vie en entreprise

modules en rapport avec la vie en entreprise

ECO G

Sem 37 -38 : menaces et opportunités pour l’entreprise

Sem  4-5 : Charges. Valeur ajoutée

Sem 19-20 : Financement des besoins

PSE

Sem 37 -38 les acteurs de prévention  (cours donné au alternant en ligne avec questionnaire de re médiation)

Sem  4-5 : l’assistance et le secours en milieux pro (cours donné au alternant en ligne avec questionnaire de re médiation)

Sem 19-20 : : le suivi de santé au travail (cours donné au alternant en ligne avec questionnaire de re médiation)

Exemple : T MFER

6 semaines de différence.

Par tranche de 3 x 2 semaines, pendant lesquelles nous traitons de thèmes plus axés sur la vie en entreprise

ECO G

2 premières semaines : contrats de travail

2 semaines suivantes : outils numériques

2 dernières semaines : formations en alternance

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Histoire 1MFERSN mixité