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El Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración, A.C. (CACECA) es una agencia mexicana dedicada a la evaluación y acreditación de programas educativos en contaduría, administración y disciplinas afines. Su objetivo principal es garantizar la calidad educativa en estas áreas mediante un proceso riguroso de evaluación y certificación, promoviendo la mejora continua y el cumplimiento de altos estándares académicos.

Tipos de Acreditación de CACECA:

CACECA ofrece principalmente la acreditación de programas educativos en las áreas de:

1. Contaduría

2. Administración

3. Gestión Empresarial

4. Mercadotecnia

5. Finanzas

6. Recursos Humanos

7. Logística

8. Comercio Internacional

9. Negocios Internacionales

10. Sistemas y Tecnologías de Información Administrativa

Proceso de Acreditación:

El proceso de acreditación de CACECA sigue varias etapas:

1. Solicitud: La institución educativa solicita la acreditación de uno o varios de sus programas.

2. Autoevaluación: La institución realiza una autoevaluación detallada basada en los criterios de CACECA.

3. Evaluación Externa: Evaluadores externos de CACECA visitan la institución para verificar la información y evaluar la calidad del programa.

4. Informe de Evaluación: Se elabora un informe detallado con observaciones y recomendaciones.

5. Decisión de Acreditación: El comité de CACECA toma una decisión basada en el informe de evaluación.

6. Seguimiento: Se llevan a cabo evaluaciones periódicas para asegurar la mejora continua y el mantenimiento de los estándares de calidad.

Cantidad de Acreditaciones Realizadas:

Hasta la fecha (2023), CACECA ha acreditado cientos de programas educativos en diversas instituciones educativas de México y otros países de América Latina.

Instituciones y Programas Acreditados:

CACECA ha acreditado programas en diversas instituciones reconocidas en todo el país, incluyendo:

Universidades Públicas: Como la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Instituto Politécnico Nacional (IPN), y diversas universidades estatales.

Universidades Privadas: Como el Tecnológico de Monterrey (ITESM), Universidad Iberoamericana (UIA), y Universidad Anáhuac.

Institutos Tecnológicos: Muchos Institutos Tecnológicos en el sistema del Tecnológico Nacional de México (TecNM).

Otros Países de América Latina: CACECA también ha extendido sus servicios de acreditación a instituciones en otros países de América Latina: como Colombia, Perú, chile y argentina.

Presencia de CACECA en Honduras-

Instituciones Acreditadas:

Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH): La principal universidad pública del país, que ha buscado y obtenido la acreditación para varios de sus programas.

Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC): Una de las principales universidades privadas de Honduras, con programas acreditados en administración y contaduría.

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM): Otra institución educativa que ha trabajado con CACECA para mejorar la calidad de sus programas.

Programas Acreditados:

Los programas que han sido acreditados por CACECA en Honduras incluyen:

• Contaduría Pública

• Administración de Empresas

• Gestión Empresarial

• Finanzas

• Mercadotecnia

• Recursos Humanos

Beneficios de las Acreditaciones de CACECA:

1. Reconocimiento Internacional: Las instituciones y programas acreditados son reconocidos a nivel internacional, lo que mejora su reputación y prestigio.

2. Mejora de la Calidad: La acreditación impulsa la mejora continua en los programas educativos y la gestión institucional.

3. Confianza Pública: Aumenta la confianza de estudiantes, empleadores y la sociedad en la calidad de la educación ofrecida.

4. Movilidad Académica: Facilita la movilidad académica y profesional de estudiantes y docentes, tanto a nivel nacional como internacional.

Conclusión:

CACECA juega un papel vital en la mejora de la calidad de la educación en contaduría y administración en México y América Latina. Su labor de acreditación asegura que los programas educativos cumplan con altos estándares de calidad, formando profesionales competentes y preparados para los desafíos del mercado laboral global.

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¿En qué consiste la Comisión Nacional de Acreditación?

Esta es una estructura la cual garantiza a la sociedad que las instituciones de educación superior que hacen parte del sistema cumplen con los más altos requisitos de calidad.

La Ley que regula su funcionamiento le fija una serie de atribuciones, tanto de manera general, como otras de carácter específico, relativas a: la acreditación institucional; la acreditación de carreras y programas de pregrado; la autorización supervisión y sanciones aplicables a las agencias acreditadoras de carreras y programas de pregrado y postgrado; y la entrega información por parte de las instituciones de educación superior.

En el contexto hondureño:

El Sistema Hondureño de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (SHACES) es el organismo gubernamental encargado de supervisar y regular la educación superior, la ciencia y la tecnología en Honduras. Su misión es promover el desarrollo y la calidad de la educación superior a través de políticas, normativas y programas que aseguren la excelencia académica y la investigación científica en el país.

Ubicación

El Sistema Hondureño de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior está ubicada en Tegucigalpa, Honduras. La dirección específica es:

Edificio Alma Mater, Boulevard Suyapa

Tegucigalpa, Honduras

¿Qué tipos de programas ofrece el CNA?

A nivel internacional, existen diversos tipos de programas ofrecidos por los consejos nacionales de acreditación y organizaciones similares en diferentes países. Aunque los enfoques y procedimientos pueden variar, los tipos comunes de programas suelen incluir:

1. Acreditación Institucional:

Evaluación global de la calidad de una institución educativa. Este proceso examina todos los aspectos de la institución, incluidos los programas académicos, la administración, la infraestructura y los servicios estudiantiles.

2. Acreditación de Programas Académicos:

Evaluación de la calidad de programas académicos específicos dentro de una institución, como carreras universitarias o programas de posgrado. Se enfoca en aspectos como el currículo, el personal docente, las instalaciones y los resultados de los estudiantes.

3. Acreditación Internacional:

Programas que permiten a instituciones y programas ser reconocidos a nivel internacional, asegurando que cumplen con estándares globales de calidad educativa.

4. Certificación de Calidad:

Programas que certifican ciertos aspectos específicos de una institución o programa, como la gestión administrativa, los sistemas de evaluación o la formación docente.

5. Evaluación Externa:

Proceso mediante el cual evaluadores externos revisan y verifican la calidad de las instituciones y programas académicos, comparándolos con estándares establecidos.

6. Capacitación y Desarrollo Profesional:

Programas diseñados para capacitar a personal académico y administrativo en temas relacionados con la acreditación, la mejora continua y la gestión de calidad.

7. Consultoría y Asesoría:

Servicios de consultoría para instituciones que buscan mejorar sus procesos internos y prepararse para la acreditación.

8. Investigación y Desarrollo:

Programas que apoyan la investigación en áreas relacionadas con la educación y la calidad académica, fomentando la innovación y el desarrollo de mejores prácticas.

9. Reconocimiento de Equivalencias:

Procesos para reconocer y validar estudios y títulos obtenidos en el extranjero, asegurando que cumplen con los estándares nacionales de calidad.

Estos programas tienen como objetivo general asegurar y mejorar la calidad de la educación superior, fomentar la transparencia y la rendición de cuentas, y facilitar la movilidad académica y profesional a nivel nacional e internacional.

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INQAAHE, o la Red Internacional de Agencias de Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior, es una asociación global de organizaciones involucradas en el aseguramiento de la calidad (QA) en la educación superior. Fue establecida en 1991 y actualmente cuenta con más de 300 miembros de diversas regiones del mundo, incluyendo miembros plenos (proveedores de aseguramiento de la calidad), miembros asociados (organizaciones con interés en QA) y miembros afiliados (individuos interesados en QA).

Ubicación:

INQAAHE tiene su sede en Barcelona, España.

Tipos de Acreditaciones:

INQAAHE no proporciona acreditaciones educativas directamente, sino que apoya a sus agencias miembro en sus actividades de acreditación. Ofrece subvenciones para la creación de capacidades, programas de desarrollo profesional y un programa de posgrado centrado en prácticas de aseguramiento de la calidad.

Nivel Educativo:

La organización se enfoca en la educación superior, abarcando universidades y otras instituciones de educación terciaria.

Número de Acreditaciones:

INQAAHE en sí no emite acreditaciones, por lo que no tiene un número específico de acreditaciones para reportar. En su lugar, proporciona una plataforma para que las agencias miembro compartan prácticas, desarrollen estándares y mejoren los procesos de aseguramiento de la calidad a nivel global.

Aportes:

La Red Internacional de Agencias de Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (INQAAHE) ha llevado a cabo diversos proyectos significativos que han contribuido a mejorar los sistemas de aseguramiento de la calidad en la educación superior a nivel global.

•Uno de sus proyectos destacados es el "Proyecto de Microcredenciales en la región de Asia-Pacífico", realizado en colaboración con la UNESCO y financiado por el Japanese Funds-In-Trust. Este proyecto se enfoca en recopilar y analizar casos de uso nacionales de microcredenciales en varios países de Asia-Pacífico, con el objetivo de formular recomendaciones políticas para la región.

•Además, INQAAHE lleva a cabo estudios globales periódicos sobre tendencias en la calidad de la educación terciaria. El "II Global Study" es una investigación cíclica que analiza tanto la garantía interna como externa de calidad en la educación superior, y se prevé que sus resultados se publiquen en 2025.

•Otro proyecto importante es el "Esquema de Financiamiento INQAAHE" (IFS), que proporciona pequeñas subvenciones a sus miembros para proyectos innovadores. Por ejemplo, la Agencia Rumana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior recibió financiamiento para un proyecto sobre ética académica e integridad, y el Centro de Acreditación Educativa de la Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi, fue financiado para un proyecto sobre educación basada en resultados mejorada tecnológicamente.

•INQAAHE también ha desarrollado un "Programa de Graduados en Aseguramiento de la Calidad" que ofrece materiales educativos y formación para profesionales de QA, apoyado por el Banco Mundial y UNESCO.

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La Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior fue creada el 7 de mayo de 2003 en la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Argentina. Es una asociación que integra a 45 miembros representados por 37 agencias acreditadoras públicas o privadas con presencia en 18 países de Centroamérica, América Latina, El Caribe y Europa, y 8 organismos regionales e internacionales.

Tipos de programas o acreditación que ofrece RIACES

Acreditación Institucional: Evalúa la calidad global de una institución educativa, considerando aspectos como la gestión administrativa, recursos, infraestructura, y el impacto de sus actividades.

Acreditación de Programas: Se enfoca en evaluar la calidad de programas académicos específicos, como carreras de pregrado o posgrado, considerando aspectos como el plan de estudios, cuerpo docente, infraestructura, y resultados de aprendizaje.

Acreditación Nacional: Realizada por agencias nacionales de acreditación y generalmente centrada en cumplir con los estándares y criterios establecidos por el país específico.

Acreditación Internacional: Llevada a cabo por organismos internacionales o agencias extranjeras de acreditación, aplicando estándares y criterios de calidad reconocidos globalmente.

Capacitación y Formación: ofrece programas de capacitación y formación para evaluadores y académicos, con el fin de fortalecer las capacidades de las agencias de acreditación y las instituciones de educación superior.

RIACES no acredita directamente programas académicos. En cambio, actúa como una red que apoya y coordina a las agencias de acreditación nacionales y regionales en Iberoamérica. Sin embargo, las agencias miembros de RIACES acreditan programas académicos en diversas instituciones de educación superior en la región. Ejemplos de programas acreditados por agencias miembros de RIACES:

CACEI (Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería) en México

1. Ingeniería Mecánica en el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

2. Ingeniería Civil en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

3. Ingeniería Electrónica en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM).

ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) en España

1. Grado en Ingeniería Industrial en la Universidad de Sevilla.

2. Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV).

CNA (Comisión Nacional de Acreditación) en Chile

1. Ingeniería Comercial en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

2. Ingeniería Civil en la Universidad de Chile.

CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria) en Argentina

1. Ingeniería Química en la Universidad Nacional del Litoral.

2. Ingeniería en Sistemas de Información en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).

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SINAES

Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior

Es la institución a la que el Estado costarricense le otorgó la potestad de dar fe pública de la calidad de las instituciones, carreras y programas de educación superior que voluntariamente se sometan a su riguroso proceso de Evaluacion y demuestren el cumplimiento de los criterios de calidad establecidos.

Ubicación: San José, Costa Rica

Tipo de educación: Nivel superior

Programas o acreditaciones:

SINAES realiza procesos de acreditación para carreras parauniversitarias, de grado y programas de postgrado.

Cantidad de acreditaciones:

Desde el 2001 al 2024 vigentes: 263 carreras y/o programas acreditados y reacreditados.

Universidades: 31

Carreras y postgrados acreditados: 263

Parauniversidades: 6

Otras actividades:

1. Actividades formales (Capacitaciones): están dirigidas a personas con experiencia en el quehacer académico que deseen realizar labores como profesionales externos del SINAES: analistas de informes de autoevaluación, revisores de compromisos de mejoramiento y de avances de cumplimiento de compromisos de mejoramiento y pares evaluadores externos.

2. Asesorías: dirigidas fundamentalmente al personal de carreras que han decidido iniciar su proceso de acreditación y que no conocen los tópicos generales de este proceso.

3. Cursos: actualmente el “Curso Gratuito de Igualdad de Género”

Fases de la acreditación: autoevaluación, evaluación externa y mejoramiento continuo.

Incluye una evaluación integral del programa de estudio, la infraestructura y el cuerpo docente, entre otros aspectos importantes.

La acreditación oficial de SINAES es un sello que certifica la calidad de las carreras e instituciones de educación superior y asegura una búsqueda constante de la excelencia académica.

Tipo (a nivel): pública y privada

El modelo de acreditación del SINAES cuenta con criterios de calidad, en áreas tales como:

Actualización del plan de estudios.

Incorporación de tecnologías en el proceso de formación.

Regulación de deberes y derechos del personal académicos.

Dotación de personal académico competente.

Políticas para retención de los mejores académicos.

Ejecución de un plan de desarrollo para el personal académico e incentivos de promoción.

Contar con un plan de desarrollo para el personal administrativo.

Dotación adecuada de infraestructura.

Beneficios:

La acreditación genera beneficios para los estudiantes, los padres de familia y para los empleadores, autogestores y para las propias instituciones de educación superior.

Ley No. 8256 Le otorga independencia legal al SINAES reconociéndole su condición de “SISTEMA” y su carácter “NACIONAL” así́ como su naturaleza jurídica como parte del sistema de educación superior universitario estatal costarricense que goza de autonomía.

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El Sistema Nacional de la Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), es el conjunto de organismos, normas y procedimientos estructurados e integrados funcionalmente, destinados a definir y establecer los criterios, estándares y procesos de evaluación, acreditación y certificación a fin de asegurar los niveles básicos de calidad que deben brindar las instituciones educativas, tanto privadas como públicas y de educación básica como de educación superior y técnico-productiva en el país.

Año de fundación: 2006.

Fundada mediante la ley N• 28740

Sede central: Lima, Perú.

Tipos de acreditación: a instituciones educativas, programas académicos, incluyendo programas de pregrado y posgrado, y certificación de competencias a personas.

Número de acreditaciones: 114 universidades han sido acreditadas por SINEACE. Además, 77 carreras universitarias, 18 carreras tecnológicas y 19 institutos pedagógicos se encuentran actualmente en fase de evaluación externa, es decir en etapa previa para obtener o no su acreditación.

El 26 de mayo del 2021, se acreditaron 92 programas nuevos de estudio.

Los ingresos del sineace y de los órganos operadores provienen de las siguientes fuentes:

-Tesoro público

-Ingresos públicos

-Donaciones y legados

-Cooperación técnica y financiera nacional e internacional

-Otros que establezca el ente rector

Organismos operadores

a. El Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA, Con competencia en las Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico-Productiva.

b. El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior No Universitaria - CONEASCES, con competencia en las Instituciones de Educación Superior No Universitaria.

c. El Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria - CONEAU, con competencia en las Instituciones de Educación Superior Universitaria.

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La Agencia Centroamericana de Acreditación de Postgrado se creó como asociación civil de beneficio mutuo, de carácter privado de duración indefinida de servicio público, un organismo de integración regional, con participación multisectorial, sin fines de lucro, cuya misión es dar fiabilidad pública de la calidad de la Educación Superior en Centroamérica, a través de la acreditación y reacreditación de programas de postgrado.

La ACAP es un organismo de integración regional, en la que participan 41 instituciones centroamericanas: 17 Universidades Públicas, 11 Universidades Privadas, 4 Consejos de Ciencia y Tecnología, 2 Academias de Ciencia, 5 Confederaciones de Entidades Profesionales Universitarias: CEPUCA, Dirección de Educación Superior de Honduras y la Secretaria General del CSUCA. Esta conformación multisectorial le da un carácter innovador al aseguramiento de la calidad de la Educación.

Tipo de Acreditación: Nivel Superior

¿Quién puede acreditarse?

Programas de maestrías académicas en Centroamérica y República Dominicana.

Programas de Doctorados en Centroamérica y República Dominicana.

Especialidades en Centroamérica y República Dominicana.

¿Cuáles son las categorías que evalúa la ACAP?

Estudiantes.

Graduados.

Profesores.

Procesos formativos.

Investigación e innovación.

Gestión académica y administrativa.

Vinculación, proyección e incidencia social.

Internacionalización.

Programas Acreditados

Maestría en Demográfica Social y Desarrollo

Ubicación

Dirección Ejecutiva ACAP, Ciudad Universitaria, UNAH, Edificio Alma Mather. Octavo piso.

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CONEAU

La Comisión nacional de educación y acreditación universitaria es un órgano descentralizado que funciona en jurisdicción del Ministerio de Educación de la nación fue creado con la finalidad de contribuir al mejoramiento de la educación universitaria.

ESTA UBICADA

en Argentina en la ciudad de Buenos Aires fundada en 1995.

-SU MISIÓN INSTITUCIONAL

es asegurar y mejorar la calidad de las carreras e instituciones universitarias que operan en el sistema universitario argentino por medio de actividades De evaluación y acreditación de la calidad de la educación universitaria

¿QUE ES CONEAU?

Órgano responsable de la evaluación y aseguramiento de la calidad de las instituciones de educación superior y de los programas que ellas dictan, tanto a nivel de grado como de posgrado.

Tipos de acreditación

1. Acreditación de carreras de posgrado:

Realiza convocatorias periódicas para la acreditación de carreras de especialización Maestría y doctorado ,según lo establecido por la normativa vigente de la CONEAU llevo a cabo dos tipos de 3 procesos de acreditación ( carreras nuevas o carreras en funcionamiento).

2. Acreditación de carreras de grado:

Su función es acreditar periódicamente carreras de grado declaradas de interés público por el ministerio de educación en conjunto con el consejo de universidades, acredita solo las carreras cuyas titulaciones han sido declaradas de interés público, incluidas en el artículo 43 de la ley de educación superior.

3. Acreditación regional:

Participan del sistema los estados partes Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay, Uruguay, Venezuela, y los estados asociados, Chile, Colombia y Ecuador.