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La Tecnología lo es todo, adaptarnos al mismo es importante

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Es la construcción del proceso de aprendizaje de tal manera que los estudiantes se enfrentan constantemente a problemas de aprendizaje. La solución de los problemas de aprendizaje tiene por objeto dominar el material didáctico, adquirir conocimientos y adquirir habilidades y destreza.  Y es el estudio de las relaciones entre la tecnología, la sociedad y el medio ambiente, así como la aplicación de métodos y técnicas específicas para resolver problemas tecnológicos.

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Comprende el recuento histórico del desarrollo del ser humano, a través de la creación y uso de herramientas y de técnicas que le han permitido atender propósitos prácticos. Gracias a ellas ha podido transformar el mundo a su alrededor para hacerse la vida más sencilla.

Le comento algunas características importantes:

Acceso rápido a la información.

Facilita la comunicación.

Mejora el entretenimiento.

Estimula la creatividad.

Facilita procesos educativos.

Simplificar las tareas domésticas.

Mejoras en transporte.

Nuevos empleos.

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Cada uno de nosotros como docentes debemos dar nuestro granito de arena.

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Las nuevas tecnologías de la educación son una herramienta para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje, aumentar las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas o inculcar valores, entre otros.

Los recursos son facilitadores del desempeño e influyen en los modelos de enseñanza. Las nuevas tecnologías en la educación facilitan la personalización del aprendizaje, ya que existen herramientas para identificar las aptitudes y dificultades de cada alumno

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Analizar todas las maneras o herramientas didácticas que podremos utilizar.

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Las nuevas tecnologías en las aulas, concretamente aquellas que permiten tener acceso a contenidos online, mejoran la productividad del aprendizaje, puesto que optimizan el tiempo de instrucción, y gracias a la conectividad alimenta el trabajo colaborativo, gracias a nuevas fórmulas de enseñanza.

Algunas ventajas:

La tranquilidad de los padres.

Educación aplicable.

La autopista de la información

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Produce cansancio visual. Puede atraer problemas físicos por mala postura o falta de actividad física. Si no se tiene sustento pedagógico, puede frenar el aprendizaje.

Algunas desventajas:

Distracciones y falta de atención.

Exceso de impactos.

Reduce el desarrollo de otras habilidades.

Consumo de información falsa.

Robo de datos personales.

Reduce el contacto humano.

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Vamos a ser mas competitivos a nivel mundial.

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Las nuevas tecnologías en la educación facilitan la personalización del aprendizaje, ya que existen herramientas para identificar las aptitudes y dificultades de cada alumno. Además, es posible desarrollar actividades más interesantes e interactivas, ha tenido un profundo impacto en la sociedad. Por una parte, la tecnología ha generado mejoras significativas en la atención médica, el transporte, la comunicación y otras áreas. Los avances en la tecnología médica han llevado a una mayor esperanza de vida y una mejor calidad de esta para muchas personas.

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La tecnología nace con el primer instrumento que el hombre primitivo utilizó y adquiere tal importancia que las distintas tecnologías de los materiales dan nombre a diferentes épocas en la historia del hombre: Edad de Piedra, Neolítico, Edad de los Metales.

Según esta teoría la tecnología evoluciona en tres fases: herramientas, máquinas y automatización. Incluso hoy en día sigue siendo importante, ya que las tres etapas esbozan los tipos fundamentales de tecnología.

El papel ha sido desde su aparición el soporte principal para la transmisión del conocimiento. Su origen está en los papiros datados en el año 2200 a.C. Posteriormente, en el siglo I a. de C. se inventó el papel con las características que han trascendido a lo largo del tiempo.

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El ámbito educativo se encuentra en un proceso de transición. La sociedad está evolucionando de una mentalidad industrial a un enfoque totalmente informático.

La vida cotidiana de las personas está cambiando y se están enfrentando a nuevas herramientas que logran hacer desaparecer los viejos métodos para ejercer una actividad.

Un ejemplo de esto es el éxito de hacer compras en línea, también el acercamiento con empresas a través de redes sociales. Interacciones con la tecnología tan cotidianas han cambiado al mundo y por ende los métodos educativos.

Las escuelas han de dejar atrás los viejos paradigmas que preparan a las personas para un mundo que está dejando de existir, es decir para una sociedad industrial.

El modo en que las escuelas administran el tiempo, la división de asignaturas, la burocracia de la misma escuela, así como la jerarquía entre administración, profesores y alumnado es un anticipo de lo que le esperaría al alumno en un mundo industrial.

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https://www.ui1.es/blog-ui1/evolucion-tecnologias-educativas

https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

https://www.redalyc.org/pdf/356/35652744004.pdf

https://pressbooks.pub/teachinginadigitalagev3spanish/chapter/7-2-una-breve-historia-de-la-tecnologia-educativa/

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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES.

Comunicación y Tecnología Educativa

Docente:

Prof. Marcos Magallón.

Nombre del Trabajo:

Historia de la Tecnología Educativa

Nombre del Estudiantes:

Yaser Vargas

3-708-567

2024